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1、六一庆祝活动方案六一庆祝活动方案1一、指导思想：为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增加队员之间的沟通，营造文明健康的校内氛围，提高同学们的审美实力、艺术情趣和观赏水平，体现主动向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个欢乐、祥和的“六.一”国际儿童节。学校确定于二一一年“六一”节期间实行系列庆祝活动。二、活动主题：放飞志向三、活动时间：20xx年5月2531日四、活动内容：1、实行庆祝活动;2、新少先队员入队;3、学生文艺节目汇报演出及竞赛(汇报演出和竞赛同时进行);4、表扬优秀中队辅导员;优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。五、活动阶段：本次活动分三个阶段。第一阶段为打算阶
2、段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。其次阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月2527日之间。学校办公室、教育处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参与各点的六一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序：1、全体参赛人员入场，实行升旗仪式。2、学校领导致词。3、村小主任讲话，来宾讲话。4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。5、对四类优秀学生颁奖(优秀中
3、队辅导员在中心校颁奖)6、文艺节目竞赛7、支配相关事宜，结束活动。第三阶段为文艺节目汇报演出和竞赛阶段。由学校教育处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和竞赛。六、活动组织机构组 长： xxx副组长：xx成 员：xxx六一庆祝活动方案21、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一3、活动打算：1）布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。2）以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教化和学习；培育幼儿与不同年龄班级的
4、小挚友交往与和合作的实力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3）由幼儿园打算活动奖品和礼品。4、六一儿童节活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童
5、节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出
6、舞台设计6个。C、小演员：从全部参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛）（1）目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等
7、奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出作品50件赐予嘉奖。3、小能人竞赛（1）目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的实力。（2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。（3）竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。（4）评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班
8、、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）六一庆祝活动方案3一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。一、活动目的：把亚运
9、精神带进我们的校内，营造“人文亚运”的校内氛围，充分展示学生、老师风采的，通过一系列简洁而隆重的活动，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题：激情亚运 欢乐六一三、活动支配：1、总体规划 （校长室）2、校内文化布置：（1）横幅：祝同学们六一儿童节欢乐 负责人：王旭东（2）版面8块：学校简介领导集体优秀老师版面学生版面（学习星和品德星）学习特色版面4块（学生空竹
10、1块和老师剪纸3块）负责人：高小东（3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品 各中队出一期庆祝六一的黑板报。负责人：*（5月10日5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛）3、文体活动：（1）幼儿园节目会演中心幼儿园和小窑幼儿园按班打算节目，每班一个，其它每个幼儿园打算节目两个。在5月28日下午2：00在*小学餐厅实行会演。评委：校长室成员会场打算：窦东亮（2）“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛为提高学生对语言的感受实力、表达实力,丰富学生的课余生活，让学生感受20xx亚运年，特实行演讲竞赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运 欢乐六一”小学生演讲竞赛，并每校评出优秀选手参与镇演讲竞赛。各校竞赛时
11、间：5月15日5月25日镇竞赛时间：5月29日下午2：00 在*小学会议室负责人：*（3） “ 放飞希望走向精彩”文艺汇演6月1日下午2：00于*小学篮球场实行露天文艺演出。活动负责人：张恒举。各校细心打算高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评比出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新奇，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。依据评委打分评出优秀节目。（4）班级联欢各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动
12、前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。活动时间：5月30日（周五）15：3016：50主要负责人 ：各班班主任六一庆祝活动方案4 一、活动目的： 1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在嬉戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解学问之余，在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间：5月30日上午 三、活动支配以及活动器材的打算：（一）投壶： 打算六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。（二）弹球： 打算三个一样
13、大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。（三）贴鼻子： 打算三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的.脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。（四）夹弹子： 打算四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。（五）绕球过路 打算四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。 四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的
14、学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。六一庆祝活动方案5一、指导思想六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康发展，学校确定实行第六届校内艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组 长：副组长：组 员：三、活动目的1. 结合“方光玉品德教化基金”品德模范评比活动，评比、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十
15、佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。2. 各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个开心而有意义的节日。四、组织机构策划：摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：五、活动内容1.对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰嘉奖。2.各种形式的文艺汇演活动。3.家风家教宣扬展示活动4.活动总结。六、活动形式1.每个年级都参加文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题显明、题材新奇，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2.每个节目表演时间不得超过5分钟。3.每个节目出场依次由少队部制作节目单统一支配。4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本
16、次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。5.以班为单位开展“家风”探讨、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈举荐亲子互动活动等。七、活动时间5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。八、活动地点：校内九、几点要求：1.全校师生要主动参加此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项打算工作。十、嘉奖形式：1.嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2.获奖的班级，在期末量化
17、考评中依据名次加分。3.嘉奖本学年度“十佳少儿”20名 ，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。十一、留意事项：1.留意个人卫生和校内环境卫生。教化学生不在校内吃零食，不乱扔废弃物。2.各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3.加强学生管理，确保平安。4.主动争取家长的支持和协作，确保排练、展演活动顺当进行。5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。六一庆祝活动方案6活动目的：1.庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们在有丰富多彩的活动中度过一个有意义的欢乐节日。2.进一步深化“华夏情、中国梦”中国嘉年华系
18、列活动成果，加深学生对中国传统文化的相识与学习。3.深化开展20xx年悦读节活动，让学生们通过参加“跳蚤书市”、“图书漂流”等活动进一步促进学生乐读、会读及学生购书实力的提升。活动时间：20xx.6.1活动组织：学生处活动人员：全校师生活动内容及要求：活动时间 活动内容 地点 负责 备注上午10：0010：30 1.升旗仪式：我们的节日多欢乐、校长赠送礼物 操场 孙 获奖学生提前在操场旁排队、负责学生入场及礼仪训练）（组织：）学生介绍设计思路（）（奖状、奖品）主任2.颁奖、优秀少先队员、优秀队干、外小飞行棋设计者3、飞行棋设计者介绍设计思路下午2：10-3：00 分班进行走廊文化学问竞赛 教室
19、 班主任 各班以班队会形式由小干部进行组织学问竞赛。活动后各班报2名优胜者名单上交学生处孙下午3：10-4：15 欢乐跳蚤书市 操场教室（场地划分）正副班主任 各班手绘标语牌、以小组为单位支配摊位。各班分别为4-6个。各班分A、B组轮番进行买卖交换A组（3：103：35）B组（3：40-4：15下午4：204：50 班级活动小结、整理放学 教室 班主任 副班主任上传活动照片至班博，学生处周二进行检查备注：学生每人交换的图书应是经过家长同意的图书，每生可带20元零用钱用于购书，所购或换的图书一经交易不得因其他缘由再有争议，请各班班主任提前对学生进行教化，并通过班博与家长沟通。六一庆祝活动方案7一
20、、活动时间：20xx年6月1日（如有改动另行通知）。二、活动地点：学校操场。三、活动主题：展示风采 超越幻想四、活动组织：组 长：王和海副组长：朱明 文超 代玲玲执行策划：杨德礼 陈文武项目负责：杨德礼 陈玉：发展新队员；（5月25日前）文超 书法、美术、手工等活动小组指导老师：素养教化成果展室布置（食堂二楼）；文超 陈文武：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动；梁波、古学东：庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；刘金容：支配评奖、奖品的打算等；林昌奎：负责标语、奖状书写；羊柏林：负责支配布置会场，音响设备；陈文武：负责支配座次；值周老师：维持纪律。班主任负责本班纪律、平
21、安。节目主持：古学东 龙相华 学生两名挂标语：黄胜明 刘启文 唐复礼五、活动内容：1、团队活动：发展一批新队员，壮大少先队队伍。表彰优秀学生（另文通知）2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（详细状况由各活动小组老师支配执行，另文通知）3、文艺汇演：a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目支配：（各班1个）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算1个节目， 5月25日前将本班的
22、节目支配报杨德礼老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖：由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素养教化成果，呈现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，
23、舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教化成果为内容，办好展板。5月20日前完成。六、活动支配：（预定）6月1日上午：巡游，平安：朱明 代玲玲 唐明达；彩旗队：龙相华； 鼓号队：杨德礼； 腰鼓队：邓小红； 鲜花队：陈玉。介绍领导、来宾，献红领巾；（杨德礼）少先队员献词；（杨通坤 乔金凤）领导、来宾代表讲话，校长节日致词；宣布表彰各类先进并颁奖；庆“六一”文艺汇演。七、有关打算：1、节目打算：第一阶段：公布活动方案。其次阶段：各年班查找资料，确定汇演节目形式，并起先排练。第三阶段（5月25日）：各班上报汇演节目（报大队部），如名称、形式、人数、时间等以便
24、支配节目表次序和撰写台词。第四阶段（5月28日）：初审汇演节目，确定节目单。第五阶段（6月1日）：校内演出、评奖、颁奖。2、其他打算：按有关项目负责人下发的通知或支配执行。八、有关要求：1、各班在接到活动方案后，要在班主任的支配下，依据本班的实际，按要求将节目支配到人，并确定责任老师、帮助老师。2、在汇演节目确定后，有关老师特殊是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。3、本班的其他老师应主动帮助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。4、在本次庆“六一”系列活动的打算过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，
25、将赐予通报指责。5、此次庆“六一”活动支配如有未尽事宜，按学校指示或支配执行。6、评委及评分标准届时通知。六一庆祝活动方案8一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动主题“激扬青春，追逐幻想”之迎五四、庆六一校内文化艺术节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦今日我入队争当好队员”发展新队员主题大队会。三、活动内容1、“迎六一”绘画竞赛（1）一六年级实行绘画竞赛，每班各选5幅作品
26、上交。（2）作品内容表现少儿生活，歌颂祖国，酷爱家乡和歌颂党风廉政建设的主题以及想象画，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。（3）作品要求运用A4纸。2、文艺汇演演出节目每班至少一个，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，提倡师生合作演出；节目要求男女同台、多人参与。3、发展新队员各班将新队员名单于5月29日前上报少先队大队部。四、活动时间和要求1、4月28日上午各类绘画作品上交少先队室，5月9日上午评比。2、5月16日上午在多功能餐厅实行文艺汇演。3、5月30日下午在多媒体会议室实行“迎六一”发展新队员入队仪式。五、嘉奖设置1、绘画设奖：低年级组（14年级）设一等奖4名，二等奖6名
27、，三等奖10名。高年级组（56年级）设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2、文艺汇演设奖：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名六一庆祝活动方案9一、活动目的为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围，体现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特确定实行“庆六一”系列活动”。二、活动内容1、新队员入队2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动三、活动主题童心同乐四、活动时间20xx年5月31日下午1点至3点五、活动地点操场六、参加对象全体师生七、活动要求1、各班在活动前必需对学生进行纪律教化，要求全体学生在活动过程中肯定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不
28、得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前打算好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各嬉戏负责老师必需负责此项目学生平安。6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，以便下次运用。六一庆祝活动方案10一、活动目的一年一度的六一儿童节是全体少先队员自己的节日，
29、今年的六一又即将迎来学校170岁华诞，学校大队部通过开展丰富多彩的“北燕献礼 礼献校庆”系列活动，引导少年儿童感恩学校、奉献爱心，通过创作最有暖意的作品、拍摄最美的校内时景，呈现孩子们的特性才华，并通过义卖活动奉献爱心、传递爱心。以此激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱伙伴、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能带来更多回味的“六一”儿童节。二、活动时间： 20xx年6月1日三、活动主题：“北燕献礼 礼献校庆”四、工作领导小组成员总指挥：傅副总指挥：屠相关活动负责：奖项评比：一、二年级：陈峰、赵宇飞、周方良三、四年级：五、六年级：后勤、平安保障：陈海炳、沈斌帅（应急小分队、家校联合会平安部、后勤部成员
30、）摄影、摄像： （学校特聘摄影师）宣扬、设计：何秩序、卫生督察员：家校联合会平安部、膳管部成员五、详细活动支配：（一）做好环境布置，营造六一氛围。（1）利用国旗下讲话时间宣扬发动全校学生主动参于六一系列活动。（2）横幅、背景：两条横幅展示在司令台、一楼天井处。一处舞台背景展示在大操场司令台对面。（3）电子屏幕：口号+六一当天活动需知（4）活动背景布置：学校大操场、校门口长廊。（5）六一广播资料筹备：适合儿童节的各类歌曲。（6）班级出黑板报、墙报，让班级充溢浓浓的六一氛围。(二)前期工作支配1、体育组于5月31日放学前完成场地划分和布置。2、6月1日前，正副班主任及家长共同完成爱心义卖品的收集和
31、整理。3、总务处、大队部、美术组老师于5月31日下午前布置好校内环境。（三）学生活动支配说明1、全部学生于6月1日当天穿夏装校服参与活动，所带现金要限制在100元以内，并在活动期间妥当保管。2、6月1日上午9：30前，全部学生由班主任负责组织学生在教室进行看书等活动，介绍当天活动支配及规则，加强活动纪律及文明教化。3、8：20-8：40期间，大队部通过广播再次进行集体活动教化。4、各班学生以小队为单位参与上午活动，由组长把握时间并维持好活动中的文明纪律。（四）奖项设置支配1、设立集体奖项：最佳宣扬奖、最佳创意奖、最佳组织奖。设立个人奖项：六一活动文明奖。2、个人奖项说明：在行政巡察检查过程中，
32、对文明活动的队员分发文明奖章，中队集满10个以上奖章纳入一周崇德中队加分。10个加1分，20个加2分，30个3分依次类推。（五）总体活动支配时间内容参与对象地点要求5月27日10：00-11:50童话剧十二个月3、4年级十三个班级大剧院正副班主任带队(如副班有课请1-2个家委会家长帮忙带队)5月17日-5月26日“童艺绽放”迎六一大地画初赛1-6年级每班1件作品自行支配作品由学生依据主题在家自行完成并提交本班任教美术老师指导6月1日上午9：00-9：30“共享蓝天，阅读筑梦”捐书活动（直播）1-6年级阶梯教室三年级全体学生在阶 梯教室参与现场活动，其他年级学生在教室观看直播。由正班管理，副班带
33、领家长及学生布置义卖场地。6月1日上午9：30-11：00“北燕献礼”庆六一爱心义卖全校学生大操场各年级段组织好各班的爱心义卖活动，提前做好活动宣扬和场地布置。6月1日上午9：00-11：00“童艺绽放”大地画创作复赛1-6年级学生大操场学生现场创作大地画， 作品完成后用作校庆展示。6月1日上午9：30-11：00“爱心艺夏”拍卖会师生、家长大操场有拍卖牌的师生和家长参与学校组织的大型拍卖活动。6月1日上午9：30-11：00“我是校内摄影师”校内美景展校内摄影师一楼崇德大厅部分师生及家长点赞评比。6月1日下午13：10-14：40“我要上校庆”班级联欢会全校师生各班教室全体同学在教室内进行六
34、一联欢六一庆祝活动方案11一、活动思想以”让孩子过一个欢乐、充溢的儿童节”为宗旨，开展”六一”儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛活动，使孩子们在主动的参加中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，引导学生主动背诵儿歌、童谣，在诗的语言中感受童年的美妙和学习的欢乐，激发学生酷爱生活，酷爱学习，酷爱校内的丰富情感，欢庆一个有意义的”六一”儿童节。二、活动主题：”飞扬的童心”儿童诗朗诵三、活动要求及形式活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选。1、各班以中队为单位自行组织训练；2、各中队辅导员在活动前调动学生主动性，做到参加面广，体现少年儿童活泼向上的特点，可以加入伴舞、领诵等多种形式；3、各中队必需做
35、到全员参加，着装统一；4、评分标准精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一；声音嘹亮，感情饱满到位，具有良好的感染力；朗诵的表现形式尽量多种多样。四、活动时间地点1、时间：6月1日上午2、地点：西教学楼前五、工作支配总策划：主持人：评委：年级部管委会成员纪律：各班主任详细负责二年级庆祝六一儿童节活动方案六、其它事项1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报年级部；2、各班主任加强参赛学生的管理与教化，保持场内宁静；3、提示各中队在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；4、竞赛本着公开公允的原则，评比等级，进行颁奖。附：二（1）班1、童年（儿童诗）2、献给六一儿童节的诗二（2）
36、班1、赞美您，六一2、春天二（3）班1、你把我带到山野里2、献给老师的花二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英二（5）班1、眼睛2、奶奶的童话二（6）班1、我想2、水果们的晚会二（7）班1、我想2、”六一”，我们的节日二（8）班1、”六一”的歌2、欢乐的节日二（9）班1、假如2、小纸船二（10）班1、记忆里恒久的童年2、欢乐的节日二（11）班1、六月的鲜花2、古诗吟唱二（12）班1、庆”六一”诗歌献给欢乐的孩子们2、童年六一庆祝活动方案1220xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了实行国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教化意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际
37、,现将庆祝“六一”国际儿童节之欢乐六一,体验成长系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。一、开展“做一个有道德的人”主题活动。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中心文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教化贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解驾驭社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，细心设计并组织开展形式多样、
38、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参加度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，提倡文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心向党”的体验教化活动。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教化活动，培育学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教化。同时要仔细组织队员学习中国少年儿童先锋队相关学问，对全体少先队员进行一次礼仪教化，丰富道德实践活动内涵。三、举办“欢乐童心，多彩童年”文艺汇演。x月x日上午，学校文艺部牵头举办“欢乐童心，多彩童
39、年”全校文艺汇演。各班细心打算两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在老师个人博客上。四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的老师与困难学生手拉手系列活动，在欢庆节日的同时让困难学生感受到老师的暖和，并让全部学生在活动中受到教化。老师每人为帮扶困难学生打算一份节日礼品。五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额安排二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生仔细评比，并于x月x前名单报政教处。新队
40、员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在老师个人博客上。六、加大宣扬，努力营造深厚的节日氛围。1、学校办一期宣扬橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，主动营造深厚的节日氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。六一庆祝活动方案13一、活动目的通过学生的特性表演和以少先队员的品德培育为动身点，以嬉戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到熬炼，在嬉戏中培育队员的合作实力、
41、与人的交往实力和培育良好的道德品质。二、活动内容：内 容 安 排筹 备 工 作 安 排台上部分1、14：1014：15李校长讲话表彰朝天之星4、14：3014：45奥运趣味小嬉戏5、14：4514：50辅导员讲话2、5月15、16日“朝天之星”拍照，打算图片资料；3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示；4、5月26日29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹；5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。台下部分14：5016：501、 各年级嬉戏点2、 暨南国际语言村快乐迎奥运，快乐贴福娃嬉戏点3、 肯德基嬉戏点4、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动5、 佳润地产爱心亲子嬉戏点6、
42、 游园活动以奥运趣味嬉戏为主题年级为单位进行嬉戏活动，年级分工：设计嬉戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动打算，组织好队员参与嬉戏活动，教化队员遵守嬉戏规则及游园纪律。7、 各年级配备活动资金。8、嬉戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件大队部游园活动10、少先队援建灾区学校义卖课室庆六一中队活动派六一礼物，学生间相互共享如何庆祝六一（内容各中队自定）三、活动地点：朝天小学操场四、活动时间：5月30日下午2：103：50五、服装要求：不需穿校服，但必需配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最宠爱的美丽的衣服）六、参与人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及
43、各班10名家长嘉宾。七、活动程序全体听口令：立正向前看齐向前看全体肃立一、 出队旗敬礼礼毕，唱队歌。二、 主持宣布：“放飞奥运幻想，共筑爱心家园”庆祝六一奥运趣味游园活动现在起先三、朝天之星颁奖、拍照四 、下面请李校长讲话，掌声欢迎！五、奥运趣味小嬉戏六、大队辅导员讲话。七、呼号八、退队旗敬礼礼毕九、各中队以年级为单位，在操场进行游园活动1、 各年级学生在本班进行嬉戏活动2、 家长嘉宾与学生在各嬉戏摊点进行亲子嬉戏活动3、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动4、 佳润地产爱心亲子嬉戏点5、 肯德基嬉戏点活动6、 暨南国际语言村嬉戏点主持宣布：“放飞奥运幻想，共筑爱心家园”庆祝六一奥运趣味游园活动结束八