少先队中队活动总结最新.docx

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1、少先队中队活动总结少先队中队活动总结1又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也支配了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展状况的,现总结如下。一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队学问。在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚恳英勇团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心同德,众志成城,万众一心,战无不胜”。并在探讨中确定了本中队的六句少先队格言。二、结合学校的要求,开展丰富

2、多彩的实践活动。在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,主动响应。如:开展“今日我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参与,由几位队员负责,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关“少先队学问”的黑板报。这一周的活动,是“六一”节前的特别的的有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的嬉戏内容及支配

3、。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。少先队中队活动总结2本学期少先队工作已经结束了,我们一(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动安排任务。为了扬长避短,特做如下总结。一、以丰富多彩的体验教化活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目。如“秋游太保公园”;进行交通学问宣扬、税法学问宣扬;参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片;召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报二、活动时间准时、正常;活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着艳丽的红领巾,根据活动步骤组织好每周一次的活动。三、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的

4、少先队活动,使学生能在轻松开心的环境中获得学问,熬炼意志。收到了可喜的教化效果。总之,通过一学期的少先队活动,我们一(1)中队的小挚友收获真不小,在活动中,他们解了许多有关少先队的学问,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培育了学生酷爱祖国,酷爱大自然,酷爱生活的思想感情。使他们树立起远大志向,养成良好的品质,为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。少先队中队活动总结3我校为纪念中国少年先锋队建队,要求各班以“光荣的少先队”为主题,实行中队活动。我班“光荣的少先队”中队活动就在响亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节:一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。

5、二是歌颂宏大的祖国队员表演诗朗诵 我们爱你啊,中国!。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解,进一步加强学生的爱国主义教化,通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。本次活动的收获:1、队员的实力得到了提高。如:班上的中队长成果虽好,但胆子较少。我对她进行激励,对她进行了培训。学生有了信念,胆子也大了,在活动中有很好的表现。2、学生通过这次活动,对少先队有了更深刻的了解,对学生进行了一次很好的爱国教化。3、这次活动为学生供应了一个很好的展示才华的平台,学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华,增加学

6、生的自信念,提高学生在班级中的影响力。4、活动前的打算,活动中,队员之间相互协作,相互帮助,个展所长,增进同学之间的感情,增加班级凝合力。5、学生主动彩排,丰富学生的课余生活。少先队中队活动总结4当今的少年儿童作为21世纪的主子,必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任,这就须要他们不仅具有科学文化学问,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使五年(5)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位

7、队员进行思想道德教化。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我结合中国少年报中的做人与做事专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神,告知学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第2名。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动学校领导对少先队工作赐予

8、极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年(5)班的中队也不甘落后,主动响应。如:为了培育队员们的艺术情操,我组织全班跳集体舞、唱集体歌;为了提高队员们为大众服务的思想,我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的中队主题会,让大家从中受到启迪;为了激励队员们主动参与学校播音员选拔赛的要求,我开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”;为了培育队员们的上进心,我还开展了“人人争做好队员”的活动,同学们都争着为学校做好事,为小花园的花草松土、浇水,为班上的图书角捐书,为同学补课等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板报的活动。每月出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。总之,一个学期以来,我中队工作在各方面都取得了肯定成果,被学校评为“优秀中队”,我被评为“优秀中队辅导员”,但也有很多不足。不过,我们五年(5)班的全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,今后将取得更好的成果。

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