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1、小班美术教案漂亮的帽子小班美术教案美丽的帽子1活动目标1.观赏不同的帽子，知道棉帽能保暖。2.尝试用涂色、添加花纹等方法装饰帽子，巩固对三原色的相识。3.激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。活动打算1.将幼儿带来的各种各样的帽子，布置成“帽子展览会”。2.白纸折叠好的帽子、若干彩笔(红黄蓝三种颜色)。3.轻松活泼的音乐。活动过程1.组织幼儿参观“帽子展览会”。(1)请幼儿相互介绍自己带来的帽子。(2)让幼儿看一看、摸一摸、戴一戴，并简洁说说帽子的种类(遮阳帽、棉帽、警察帽、护士帽等)，他们有什么用途?引导幼儿知道棉帽能保暖。(3)请幼儿安
2、帽子的颜色进行分类。(4)老师选择12种帽子，引导幼儿视察帽子的颜色图案。2.激励幼儿给折叠好的纸帽涂上美丽的颜色或添加美丽的花纹。3.播放背景音乐，请幼儿戴着自己的装饰好的纸帽表演，并相互观赏同伴装饰的帽子。活动延长1.将幼儿装饰好的纸帽布置成“帽子展览会”让幼儿相互观赏。2.引导幼儿在幼儿学习资源6第1011页上用不同的方式(绘画、蔬菜或纸团印画)帮助小动物装饰帽子、围巾、手套。教学反思：在活动过程中通过让幼儿视察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度视察到的帽子形态都是不一样的。然后通过帽子的形态进行借形想象。由于我供应了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形态是各种各样的 。不足之
3、处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，为所欲为。今后我将在教学中多学习、反思。小班美术教案美丽的帽子2活动过程：一、组织幼儿自由讲解并描述自己的帽子。今日，小挚友带来了自己的帽子。请你说一说你的帽子是什么样子的？二、引导幼儿观赏帽子的形态和图案排列方法。1、这些帽子有哪些形态？2、帽子上有哪些花纹和图案？3、这些花纹和图案是怎样排列的？三、引导幼儿观赏相像色。1、这顶帽子上有什么颜色？他们都是颜色的一家。2、我们找一找蜡笔盒有哪些颜色的一家？他们叫相像色。四、老师示范涂色帽子。要求：1、选用同一色系的两种颜色涂色。2、以横条或竖条形式涂色。五、幼儿作画。六、评价作品。谁的帽子最美丽。活动目标：
4、1、观赏帽子的色调和形态等特点，能大胆地进行表述。2、学习运用相像色以彩条形式进行装饰。3、对美术观赏活动有爱好。活动打算：幼儿自带各种帽子若干、印有帽子的画纸、油画棒小班美术教案美丽的帽子3活动目标：1 通过观赏美丽的帽子，引导幼儿感受生活中的美。2 在装饰帽子的活动中，巩固对三原色的相识，并激励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。活动打算：1 活动前搜集有特点的帽子布置成超市。2 美工活动用的.棉签、宣扬色、油画棒等若干。3 小雪花音乐磁带。活动重点、难点：1 引导幼儿感受生活中的美。2 幼儿能够自由大胆的添画花纹和涂色。活动过程：1 听音乐小雪花进入活动室，“冬天就要到了，我们该怎样过冬呢？”
5、引导幼儿讲解并描述，“可是我们现在还没有帽子呢，今日老师带你们到帽子店看一下好不好？”2 带幼儿参观帽子店，老师有意识的引导幼儿观赏各种帽子，可提出以下问题：这里的帽子都有些什么样的？你最喜爱哪一顶？为什么？有意识的让幼儿留意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下基础。“小挚友，刚才我们都把售货员的柜台弄乱了，我们再把它摆整齐好吗？这次老师要求你们能够依据帽子的特征来摆，比如依据帽子的颜色或者制作的材料，能做到吗？”让幼儿在帮忙摆帽子的过程中，学习关于分类的学问。老师小结：“小挚友，帽子店的帽子真是多种多样呀，好多帽子上都有好看的花纹，有的上面有各种颜色的直
6、线，象彩虹一样，有的是有一个很可爱的图案，还有的是有好多的点，五彩缤纷的象是一场彩色的雨，还有的上面有好多的小动物或小花，特别美丽，你知道帽子有些什么用处吗？”引导幼儿讲解并描述。 “夏天的帽子能遮挡阳光，冬天的帽子能保暖，冬天就要到了，我们出去玩的时候肯定要戴好帽子，要不会感冒的”3 提出课题要求，引起幼儿装饰帽子的爱好。“刚才我们看到了很多好看的帽子，你找到了自己最喜爱的帽子了吗？别焦急，我们可以来自己动手做一顶最喜爱的，想不想试一下？”出示已经作好的空白帽子图片，“老师已经作好了好多，但是好看吗？为什么？下面请小挚友来帮助我好吗？”老师简洁示范装饰用的方法，小挚友可以象这个帽子一样用各种
7、颜色的直线或曲线进行装饰，也可以用各种颜色的小雨点，还可以用自己喜爱的动物图案，自己想怎样装饰，就大胆的去做，装饰完后你喜爱什么颜色可以用棉签涂好，一个帽子可以是一种颜色也可以是好几种颜色。帮幼儿巩固对三原色的相识。4 幼儿作业，老师指导，重点激励幼儿大胆添画，驾驭涂色的方法，巩固对三原色的相识。5 作业讲评：采纳幼儿自评和互评的方式，老师可提出以下问题：你的帽子好看吗？为什么？你觉的谁的帽子也很美丽？为什么？我们的帽子都很美丽，想不想戴上让大家看一下。老师为幼儿拍照留念，使幼儿体验胜利的欢乐。小班美术教案美丽的帽子4活动目标：1、尝试在父母的帮助下用对边、对角折的方法折叠一顶简洁的帽子。2、
8、尝试用多种材料装饰帽子，练习粘贴到技能。3、体验装饰的乐趣，熬炼小手的敏捷性。活动打算：学问阅历打算：事先视察过各种各样的帽子。物质阅历打算：A3纸张人手一份；彩纸、皱纹纸若干；双面胶、剪刀、小箩筐等；音乐。活动过程：一、嬉戏激趣，导入课题。1、带领幼儿跟着音乐，开着汽车去郊游，进入活动室。2、师：森林里真喧闹，原来是小熊开了一个化妆舞会，邀请我们全部的小挚友和爸爸妈妈一起参与舞会，你们想不想参与？小熊要请每个参与舞会的小挚友必需带上一顶美丽的帽子。可是我们现在没有帽子，怎么办呢？3、师：今日我们就一起动手制作一顶美丽的帽子吧。二、老师示范，激发折叠帽子的爱好。1、讲解折叠帽子的过程：将长方形
9、纸沿短边对着；顶部两角往中心折；将下边剩余长条往上折，分两次一次折一半；将纸翻转，把长条往上折叠，从中间撑开。2、请个别幼儿和爸爸或妈妈一起示范如何折叠帽子。三、示范装饰，激发装饰帽子的爱好。1、师：帽子制作好了，想不想让我们的帽子变得更美丽？2、老师示范用不同的材料装饰帽子。四、幼儿操作，老师及父母巡回指导。老师重点指导有困难的幼儿。五、作品评价，体验嬉戏活动的乐趣。1、展示幼儿制作的帽子，说说你的帽子好看吗？你还喜爱谁的帽子？为什么？2、幼儿带上帽子，一起参与小熊的化妆舞会。活动反思：引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的欢乐，培育他们对手工活动的爱好。小班美术教案美丽的帽子5
10、活动意图：帽子是幼儿生活中常常接触的物品，并且对它都很熟识，无论从它的造型还是它的颜色都各具特点。开展此次活动美丽的帽子。引导幼儿初步感受并喜爱参加艺术活动。在互动中体验到装饰的欢乐，促进幼儿动手实力的发展。活动目标：1、用彩色纸片或纸团装饰帽子。2、体验创建的乐趣与胜利的欢乐。3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、培育幼儿的观赏实力。活动打算：1、各种美丽帽子图片。2、范帽一个。3、大碗便利面纸筒做帽筒，圆形纸壳做帽沿，将大碗面桶插入扣好的圆形纸壳中。4、每组2个盛好胶水的塑料小盘，擦手毛巾或海绵等。5、适合时装表演的背景音
11、乐。活动过程：1、带领幼儿观赏美丽帽子的图片，引导幼儿观赏图片中帽子的各种样式、颜色及图案，选择自己喜爱的帽子图片。2、展示美丽的帽子，激发宝宝的制作爱好。家长戴一顶提前制作好的美丽帽子展示给宝宝。“我的帽子好看吗?也给宝宝戴戴看。”“帽子太少了，不够分的，我们也来做一顶美丽的帽子吧!”3、家长示范，指导宝宝制作美丽的帽子。家长示范，选择彩色纸片或小纸团蘸胶水粘在帽筒或帽檐上进行装饰。宝宝选择材料制作，家进步行指导。“小纸团粘粘牢，压一会儿”“小纸团不要粘在一起，有点距离才好看。”戴上帽子和宝宝一起展示，表演。宝宝戴自己制作的帽子，随音乐自由表演。活动反思：引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的欢乐，培育他们对手工活动的爱好。