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1、中职国培心得体会中职国培心得体会范文1我特别有幸的参与了20xx年度中等职业学校化工工艺专业骨干老师国家级培训班的学习，来到了山西这座漂亮的城市。时间转瞬即逝，培训学习接近了尾声。我留恋这全部着百年历史的名校山西高校。这短短三个月无论在学习上还是生活上，山西高校国家级职师资培训基地和山西高校化工学院为我们这些来自全国各地的中职老师所做的工作和付出让我终身难忘。虽然在山大的学习只有这短短的三个月，可在这里的学习生活的点点滴滴，那些难忘的画面将深深的铭刻在我的记忆中。回想着这段学习生活，我的内心充溢的感动!我有必要将这三个月的感受写下来、记录下来与大家一起共享。我的国培学习是从20xx年3月18日
2、起先，第一阶段的学习任务是职业教学理论与教学方法的学习。它是由山西高校接着教化学院承办。他们选派职业教化探讨方面的专家和学者为我们授课。专家、教授们精彩的讲授和辛勤的付出，让我们在短时间里对当前职业教化的发展、职业教化方面的最新理念有了快速的提升。在这一阶段的学习中，我的收获最大，感受也是最深。我从事职教二十多年，亲眼看到、亲身体验、亲身经验着我国职业教化在这几十年的快速发展，中职教化现阶段虽然在数量上和规模上发展壮大，但在职业学校教学和管理中也存在一些问题。这都是我国职业教化发展迅猛，而职业教化理论探讨和配套政策置后及不完善所引起的。我们这些在教学第一线的工作的中职老师，对与中职教化的现状体
3、会最深。我是带着一些问题困惑和思索来学习，希望能够通过系统的职业教化理论的学习来提高相识，解决疑难。通过这一阶段的学习，我的最大收获是职教理论得到充溢，职教理念得到更新，更重要的是在写作方法上有所感悟。在职业教化理论学习中，有幸听了南海老师的课，并拜读了他的著作职业教化的逻辑一书，南海老师著作中序言里对南海老师写作方法的评价-哲学价值的探讨方法的逻辑，即“应然实然偏差缘由对策”。让我有所感悟，我是理工科出身，没有写作基础，没有系统的学过哲学，不知道哲学价值的探讨方法。以前写的文章只是出于一种的本能有感而发，通过现象去看一些现实中存的一些问题去分析、去思索、将体会写下来，而不知道为什么要这么写。
4、看到这句话，我有所感悟.通过两周系统的职业教化理论学习，我的职业教化理论和观念得到大大提高。也对现阶段职业教化特殊是中职教化现阶段存在的一些问题有了一些新的感悟和思索。我始终在思索有关免学费政策与中职在校生流失有无关系?今年国家对中职学校的学生免学费政策扩大，“九地中职全面免学费政策”，表面上看来惠及了中职学生，有利于职业教化，但实际不然。我直觉这种做法，国家是白投资了。有了想法后，我立题想写中职学生流失缘由与对策。我查阅了许多这方面的资料，发觉这方面的文章已有好多，而且已有定论。“北京高校中国教化财政科学探讨所近日公布了一期探讨简报应放缓全面 实施中等职业教化免费政策。该机构是教化政策领域的
5、核心智囊机构，常常受财政部托付进行教化财政方面的相关政策探讨。”结论是：“免费教化的经济账：中职学生流失率13.82% ”。(21世纪经济报道 马晖 北京报道 20xx-05-19 00:42:22 全国教化部门中职学校的20xx级学生在20xx-20xx年期间总共流失了88万人，流失率达到13.82%。换句大白话来说明：国家掏钱让孩子们读中职，许多学生最终辍学了。)我明白了，写这类文章，有时效性。哪为什么国家要实施免学费政策?我带着这些问题，再读职业教化的逻辑这本书，南海老师在职业教化的社会公益性上这方面已经讲的很明白。国家实施免学费政策是有它的道理，而要将这项工作做好，须要职教专家和特地的
6、探讨机构通过职业教化理论探讨，为政策的实施供应建议和指导。通过这件事深刻的理解了“理论来自于实践，实践又指导理论”;职业教化理论必需要有前瞻性、指导性。体会真是深刻。这更让我明确作为一名职业学校的老师必需不断的学习职业教化理论，更新教化理念，才能跟的上时代前进的步伐。从4月2日起我们进入化学工艺专业学问与技能训练培训的学习。本部分培训以中等职业学校专业骨干老师国家级培训实施方案为依据，把专业基础教化课程培训列为核心内容，充分体现科学性、合理性、前瞻性和完整性特点，以达到专业教化质量的标准化和规范化要求，培训内容共包括个十四个讲座和十四项试验实训。它包括煤化工工艺及发展、精细化学品化学与工艺、高
7、分子化学与工艺、化工 4 生产技术和工艺、化学化工前沿、化工试验等方面的内容。山西高校化工学院针对化工工艺专业特点为我们细心支配各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践阅历的专家为我们授课。 各位老师娴熟的专业实力、高尚的人格魅力、严谨的治学看法，孜孜不倦的工作作风深深感染着我们，他们既是我们的良师益友，也是我们学习的楷模。在他们身上，治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合得那么完备。如：化工学院的张变香副教授，她的绿色化工和“浅析千与千寻中的人物及人类活动与环境”的讲座，给我留下了深刻的影响。记得当年我和孩子看千与千寻时被影片中曲折的故事情节和精致的画面所吸引。私下认为这是一部可以和中国的西游
8、记相媲美的动画片。可谁能想到张变香老师把这样一部日本家誉户晓的动画片和环境爱护联系到一起。她通过人物的分析，故事情节的分析，让我们明白环境爱护的重要性。真实感受到她学问的渊博。通过本次培训，特殊是化工试验方面试验技能培训和我们中职化工单元操作的内容是相一样的。这放面的实训很适合我们中职老师。在现代仪器分析支配上，让我们接触到很多从来没有机会见到用到的仪器。开阔了我们的视野。山西高校化工学院在煤化工及催化化学发展探讨上，在全国具有领先的地位。煤化工在青海是一个新兴产业，在柴达木，德令哈经济开发区像青海庆华集团焦化厂等很多煤化工企业在哪里建厂，他们急需这方面的技术工人。为了适应区域经济的发展，省上
9、要求我们中职学校要开设这方面的课程。能在这里学习煤化工方面的学问和这方面的最新动态备知不易。另外，希望化工学院关注“中职全国技能大赛”有关化工方面的竞赛项目。如：化工实训部分，“中控”哪套设备中的精馏操作，是全国中职院校技能大赛化工生产技术竞赛项目。紫外分光光度计测未知样品，是全国中职院校技能大赛工业分析检验竞赛项目。所以提议化工学院加大实训教学，并将紫外分光光度法的试验项目加入教学中。从5月2日起山西高校化工学院支配我们来到山西天脊煤化工集团有限公司和山西三维集团股份有限公司学习。山西高校化工学院的郭建有副院长亲自送我们来到天脊，支配好我们后，他才离去。郭院长是一个幽默风趣的人，没有一点领导
10、的架子。在山高校习期间须要查资料，而山大图书馆正在搬迁，学生查资料是通过山大电子图书馆查阅。而我们不是山大正式学员，没有学号，查不了。我冒昧的给他发了个短信，当时他不在山大，他立即回复我并支配班主任郭艳花老师，用她的帐号在办公室里，下载了很多资料。这给我的学习给了很大的帮助。很感谢山西高校化工学院能够支配我们到这样两所全国知名大型化工企业观摩和实习，一家是生产无机产品，一家生产有机产品。特殊是到山西天脊集团实习这个机会实属难得。我们知道去年山西天脊集团发生了震惊全国的苯胺泄露事务，该厂始终处于停产整顿阶段，我们是他们复原生产后接待的第一批参观学习人员。而我们能够在这里实习、观摩这个机会特别不简
11、单。这和郭建有副院长所做的工作和努力分不开的。通过这次企业实践，让我们了解到山西天脊集团和山西三维集团公司这两家全国知名的大型化工企业它们的生产技术、生产工艺及化工行业的现状和今后发展的方向。中职老师的企 业实践活动的支配，这同薛勇民教授“当前中职老师基本素养的反思”讲座中讲到中职老师无疑应重视自身专业学问的不断更新，尤其是自身职业技能的教化教学素养、理论指导本事等。但更应通过参与各类实地考察、现场观摩，特殊是亲自动手、实地操作，切实拥有并不断提高自身的专业技术实践实力的分析相适应的。通过下厂实习，我们收获许多。企业实践”模块环节的学习，对我们这些中职老师帮助很大，理论与实践相结合，是中职老师
12、“双师型”建设的目标。是中职老师必备的素养。如何在课程教学中，把行业现状和特点照实地呈现给学。让中职教化与社会需求相适应。正是我们中职老师所肩负的责任和使命。通过这次企业实践开拓眼界，有利于提高自身的实践操作实力。为今后的学习和工作打好了基础。三个月的学习生活即将结束，我最值得庆幸的是通过了这次培训，结识了23位来自全国各地中职学校优秀的一线骨干老师。三个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友情。学校不但为我们供应了好的学习环境，也为我们学员之间沟通探讨供应了许多珍贵的机会。如：我们学校今年5月要参与省上的中职学校技能大赛，工业分析检验竞赛项目是紫外分光光度法检测未知样品。这是为参与中
13、职工业分析检验国家技能大赛做选拔。由于紫外分光光度试验在我省是第一次设为中职学校工业分析检验竞赛项目。我们学校进了一台紫外分光光度仪，在运用中遇到一些技术问题。学校化工部李部长打电话来，让我看看能不能找山西高校化工学院的老师询问一下。我当时给我们上过课的贾志奇老师打了打话，贾老师满口答应了下来。可 当时我在天脊实习，电话里说不清晰，我询问了在一起学习的学员，来自广东的焦雪峰老师和江苏的邵志雅老师给了我很大的帮助，一个供应了色谱图，一个供应了溶液的配制方法。这次我们学校在全省的技能大赛上取得了很好的成果，并被选拔参与全国中职化工分析国家技能大赛。我们学校取得的这些成果和他们的帮助是分不开的。在山
14、西天脊煤化工集团有限公司学习期间，我们这些学员每天吃住在一起，除了惊慌的学习外，我们的业余生活也特别的丰富，每天实习结束后，天脊宾馆的休息厅是我们业余活动的场所。在山西高校里，跟赵存存老师学会了打“双升”。赵老师是一位神采毅毅的老教授。在我们在山高校习期间，他时刻关切着我们。在职业教学理论与教学方法的学习时，他每天早早的来到教室为上课的老师和我们服务。平常只要有时间，就来到我们的住处，询问我们的学习和生活和人我们沟通，教我们打“双升”。到了天脊，跟江苏的学员学会了打“惯蛋”。起先时两副扑克四个人玩;到了后来，三副扑克，6个人玩。即便是这样，想玩的人还是轮不上，只有当观众的份了。打牌的人玩的起劲
15、，观看的人更是激烈。最爱看带队的李彩霞老师摔牌时的霸气，哪真叫过瘾!在天脊实习期间我们大家在一起吃桌餐，饭菜的质量和品种特别的丰富，真是色香味美。每天吃饭前都给自己说少吃点，可一到饭桌上就把不住，体重嗖嗖的往上涨。为了瘦身。我们女学员在天脊宾馆的走道厅里跳起了健身操。哪场面吸引住了众多人的目光。带队的李彩霞老师也和我们一起跳。跳一会，李老师就累的满头大汗，只说不行了。然后她就去一旁休息和男同学打“惯蛋”。 每天沈班长的声音回荡在走廊里“吃饭了!”、“打牌了!”、“跳舞了!”。在天脊和三维的学习生活，让我们这些来自五湖四海的学员融为一体，在这个其乐融融的大家庭，我们是多么的欢乐!这次学习让我们结
16、下了深深的友情。这三个月来学员这间建立起来深厚的友情已经冲破了地域和年龄的限制。这种亲人感觉比友情还深。三个月的学习，我们每位学员都克服了种种困难，付出了艰辛的努力完成这次来，最终完成了这次来之不易的学习!在山西学习期间，我们领会了这座具有2520xx年历史的文化古都所具有的风采。山西高校支配我们参观了很多旅游景点。业余时间我几乎跑便了山西的闻名旅游景区，巡游了三晋大地很多名胜古迹。由于时间的关系只是缺憾没能去成应县木塔山、大同石窟和悬空寺。山西!她_山清水秀、风景美丽、人杰地灵!在山西学习生活的这三个月里，深深的感受到这里的人民热忱好客，待人落落大方。真是这方土地独好! 在山西高校的学习，让
17、我终身难忘!最终：感谢山西高校!感谢山西高校化工学院!感谢山西高校接着教化学院!感谢山西高校国家级职老师资培育培训基地!感谢全部给我们上课的辛勤的专家和教授、老师们!感谢在一起学习生活三个月同甘共苦的来自全国各地的同学们!中职国培心得体会范文27.99.28日在武汉职业技术学院参与了国家级骨干老师电子商务的培训。两个月的理论学习在不知不觉中就结束了，武汉职业技术学院的领导和老师们非常了解我们一线老师的需求，开设的讲座和相关课程的学习贴近我们中职学校教学实际，让我们学习到了新的教学理论和教学方法，让我们了解了电子商务专业的国内外最新发呈现状和发展趋。这是终生受益的一次学习。各位校领导在开学典礼上
18、的发言，让我们深深感受到武汉职业技术学院对电子商务培训的高度重视，更让我们明确了专业培训是老师专业发展的必由之路，感受到了各级领导对教化的设计与展望。在培训中，让我最感折服的是学院领导及老各授课师剧烈的敬业精神，无论是院领导主持的开学典礼，还是各位专业课老师不辞辛苦的讲课，他们冒酷暑，兢兢业业，用卓有成效的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感。崇高的敬业精神和宏大的师德风范让我感到无比的敬佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。两个月的培训，不但使我在教化理论水平上有了明显的提高，而且极大的开拓了视野。这次培训具有很强的教化性、针对性和创建性。另外，通过这段时间的学习也
19、使我对今后的教化教学工作充溢信念，在与同学、授课老师彼此间的探讨中、探讨中，提高了教学方法，使我的业务实力也有了进一步的提高。此次学习使我在教学理论、教学方法和教化观念上得到了极大的提高。如：几位专家的“职教理论教改与教学法”;“网络销售推广”;“职业教化教学设计与教学方法”; “职业教化教学探讨方法”; “电子商务项目管理实战”。这一切开拓了我们视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想观念。同时体会到了作为一名电子商务专业老师要侧重培育学生的创新思维和发散思维，注意学生的学习主动性的培育和调动。采纳激励、确定、分析、探讨等方式，给学生以充分的展示空间，熬炼提高学生的沟通实力。注意实
20、际实力培育，敬重学生特性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素养教化内涵。除此之外，还收获了浓浓的师生情、同学情，武汉职业技术学院的领导们和我们的班主任代春兰老师为我们的培训统筹支配，从班级活动支配到学习生活无不不遗余力，充分利用各种资源，为我们的学习和生活供应了各种便利，让我们远离家乡的学员找到了一种家的感觉。两个月的学习，劳碌、充溢而又充溢趣味!。通过学习我修正了自己的教化观，提高了解决问题的实力，更加关注课堂教学效果，提高了教学理论和实践水平，探讨并设计了典型案例，解决了存在问题，强化了我们的专业意识，更新了专业学问，提高了科研实力。培训已顺当结束，翻一翻自己记录的听课笔记，想一想每
21、位学员老师在教学沟通和论文答辩中饱含激情的演说、还有学院领导及老师精湛的点评，这一切无不让我一次次感受到了精神的薰陶。孔子教我明学思之理，外在的学问要内化为自己的价值实力，就必需用理性的思维，挑战的眼光去谛视、汲取、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，同时也为我走向胜利指明白努力方向。诚心的感谢武汉职业技术学院各位领导、老师和班主任为我们的辛勤劳作。中职国培心得体会范文320xx年暑期，我有幸参与了中职骨干老师国家级培训。通过这次在哈尔滨的学习，使我对数控技术的驾驭更加深化。教学方法也得到了改进和优化，总之是收获巨大。这次的数控培训，主要是进行三个项目的学习。我从中有以
22、下体会：一、数控专业学问的学习 主要练习了数控编程方法。以娴熟机床实际操作为目地，通过电脑编程模拟和下车间实际操作，使我对数控技术的应用更加的娴熟。对于数控编程我还是很熟识的，因为本身就是数控理论课老师。只是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中，我从起先的不娴熟到现在娴熟运用每个数控操作指令，并理解其含义。这些，都是通过自己每天不断的学习和老师耐性的教育下所取得的丰硕成果。湖铁职业技术学院的数控专业是全国精品专业。老师也是数控方面的精英。我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。特殊是刚起先学习宏程序编制的
23、时候，有老师指导进步特殊快。记得8月20号那天，老师起先讲宏程的编制过程，特殊把常常运用的代码给介绍出来，然后传授了一些自己对点位的理解和计算。这可以让我在学习和以后教授学生时少走许多弯路。通过这些学问点的学习，使我慢慢的驾驭了数控编程的基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于吩咐运用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟识驾驭了模拟系统。如今已经能够通过看图干脆设订走刀路途。以及涉及到的点位能够进行换算。二、实际加工的学习方法和驾驭程度对于机床的操作，由于我是理论老师,自己练习不够，特殊是对零件加工花的时间比较少，还有实际对刀也驾驭不够好，虽然现在已经
24、能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间限制方面还是不够好。这主要还是自己的操作娴熟程度不够。在机床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床，相对来说，娴熟程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的限制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。特殊是在最终那段时间，我已经能够独立加工出比较困难的零件。而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。三、理论学问的学习和理解对于哈尔滨华德学院老师发的数控方面的资料，我已经仔细的去学习。并且把收集到
25、的数控资料全部带回来，以便在自己或者学生须要的时候进行查阅。因为很多的理论学问都会在实际操作中用到。只有完全的理解理论上的学问，才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮，走刀路途，刀补等。都涉及到很多理论学问。只有把理 论学问吃透了，才能在加工过程中仔细的去遵守规则，更平安的完成零件的加工。四、长春一汽实习总结我在长春一汽进行了为期十天的实习。期间，我接触了车、铣、刨、等工种的基本操作和平安技术教程。在教员的耐性细致的讲授和在工厂技术操作工的主动指导下，基本达到了预期的培训要求。 近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的运用、修理、维护人员在全国各工业城市都特别紧缺，再加上数
26、控加工人员从业面特别广，很多学校都开设了数控技术应用这门专业，华德学院为了提高我们数控专业老师的教学实力,进一步提高各学校数控领域的数控技术水平，让我们更清晰更明白更真实地教授数控技术，特地让我们在长春一汽进行了为期十天的实习，经过十天的学习我对数控有了更进一步的了解，学习到了不少数控学问和技术。最终，诚心感谢学校领导为我供应了这次难得的学习机会。中职国培心得体会范文4在成都工业职业技术学校三个月的国培学习即将结束。很荣幸能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和沟通，得到同行专家教授及成工职校各位名师的谆谆训诲，对于我们来说，的确是一个特别难得的学习机会。三个月的学习,无论是在职业教化的理念和
27、教学方法方面，还是自己的专业技能方面都有了很大的提高，使我更加全面地了解学习了不少的有关职教前沿的学问和系统的物流学问，汲取了各兄弟学校胜利的办学阅历，更新了自己的教化教学观念，开阔了自己的眼界，感觉收获很大。现将这三个月来的学习感受做汇报如下：一、 倾听专家名师讲座，更新教化观念，净化了心灵。首先是四川省职教专家罗大宪的讲座让我们初来乍到的学员对四川乃至全国的职教现状有了更深的了解，对我国职教的发展方向更清楚的相识，对即将起先的国培有了更多的期盼。成都工职校党委书记马雄则是从哲学的角度更高层次对职业教化的规律做了深刻的阐述，他的讲座层次分明，逻辑清楚，让我们全部的学员都全神贯注，叹为观止。遵
28、循职业教化的规律，更是详尽全面的让我们学会了如何正确看待和评价职业学校的毕业生。其实中职毕业生就是我们职教老师的作品，我们首先得明白什么样的毕业生才是我们的合格优秀作品。有什么样的人才观就确定了我们在实施教学过程中的方法，手段。成工职校校长廖德斌更是从亲身经验动身，成工职校的发展历程以及所取得的荣誉让我们见识了真正的国家改革发展中职示范学校。精诚团结的领导班子，和谐奋进的老师队伍，先进的教学设备，规范的校企合作，严格有序的教学管理等等让我从内心震撼！夏金星教授所做的对考试不利群体的相识和转化策略报告，把鲜活的实例融入生动幽默的讲解，让我的心灵为之一震，对所谓的“差生”有了怜悯爱怜之心，觉得自己
29、与一名优秀的中职老师相差甚远。四川农业高校的包昆锦教授所做的关于职教老师科研及专业课课程开发让我对自己的薄弱环节论文写作有了清楚的步骤和方法。另外教化部职教专家宁锐处长关于职业教化体系建设和示范学校建设的讲座让我对行业企业，校企合作，产教结合，理论实践一体化，专家能手进课堂有了更新了教化理念，对自己的职业生涯有了更合理的规划。十年的教学生涯，让我已经渐渐倦怠，我已不知道从什么时候起先，自己变的除了爱埋怨，还是埋怨。抄不完笔记，常见的检查，苛刻的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等、等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把老师当成了一种
30、职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这几天的培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教化教学水平的方法和捷径。“爱”是教化永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的.学生在更好的环境下健康的成长。总之，他们广博的学识，睿智的思想，笃实的精神，对教化的酷爱都融入在生动精彩的讲座中，深深地影响和感染了我。我从专家教授们的课程讲座中感悟到，老师的价值在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升，在于对教化的激情和对教化的执着与忠诚。二、 学习专业学问，提高专业技能作为一名初学者，我对物流管理是零基础。孙璐老师所讲的仓储
31、与配送，让我慢慢对物流这个专业有了初步的了解，而招商物流集团成都物流公司李羌生总经理的仓储型企业运作案例分析仿佛让我对物流有了亲切感，觉得这是一门实践性强，跟生活亲密相关的一门科学。在此期间我们学习了叉车的实训操作，并现场观看了成都工业职业技术学校参与省技能大赛和国赛物流专业相关项目的演练。我从内心佩服他们学生的娴熟与精炼，同时也为自己感到汗颜！想想自己的水平，平常又能给自己的学生多少有益的指导！作为职教老师我与成工职校的老师的差距太大！马路运输授课的赵岚老师，让我看到了老一辈物流职教人的进取意识是多么强，一位50多岁的老老师，亲自制作PPT，把枯燥的课程环节用动画演示，提高学生的学习爱好。作
32、为80后，我们更应当采纳先进的教学手段，采纳多种媒体，全方位的展示我们的课堂内容，提高学生的学习爱好，高效率的传授学问。北京络捷斯特科技发展公司的安晓军经理物流实训技术，成工职校的乔子迁老师4D模拟实训，四川高校的钟胜教授物流前沿理论，赵静老师带我们进入将来超市体验，全部的这些课程讲座使我在短时间大量了解并初步驾驭了物流相关设备及核心课程的理论和实践实训的要点。全部这些使得我们参训老师对本专业的专业发展规划有了更深更高层次的相识。成工职校老师及行业专家丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教化教学观念发生了很大的改变，更重要的是我们从她们的身上学到了做学问和做人的道理。使我在对自己专业发展有
33、了更清楚的相识，为我立志成为双师型人才指明白方向，也更加坚决了自己服务于职教事业的信念。三、 主动进行教学演练与实践，提高教学技能，学会了教学反思。对我来说本阶段最大的收获是倾听了中国职业学校教学名师龙天才老师对信息化教学设计暨大赛的讲解，让我充分相识到信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源，科学支配教学过程的各个环节和要素，为学习者供应良好的信息化学习条件，实现教学过程全优化的系统方法。同时龙老师还指出不要为信息化而滥用多媒体，要合理利用，同时给我们举了许多例子，让我受益匪浅。同时我们有幸观赏全国信息化教学设计大赛等奖获得者廖永艳老师的完备的教学设计和精彩的说课，收获颇丰。其次的收获
34、就是舒晓钧老师给我们上的一节商品学这门课，在讲到商品包装这节课时，舒老师真正的是体现在以学生为主体，老师引导，学生在做中的学思想。她的教学设计真的是堪称典范，教学效果也是相当的显著。这真的是值得我以后在教学工作中渐渐学习，细细体会，逐步改善自己的教学。总之，本阶段从观赏名师的讲课流程,到独立设计自己的课堂模式;从参照优秀老师的教学设计,到完善自己的教学教案,等等。我真正的意识到教学工作也应当以人为本，求真务实。学生自主选择、自主研读，采纳自主、合作、探究方式，致力于学生素养的形成与发展，把课堂真正还给学生，创建真正育人乐园。通过这次培训，我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后
35、如何更好地提升自我必将起到巨大的推动作用。实践必需与理论相结合，就像老师说的“只顾低头拉车，不进行理论学习”是不行的。“国培安排”像一缕春风，荡涤着我们的心灵，像一股清泉，注入了新的活力。我将以此为契机，让“差距”成为自身发展的源动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教化教学实践中，要静下心来，采它山之玉，纳百家之长，注意教学反思，在教学中探讨，在探讨中学习，在学习中反思，在反思中调整，在调整中提高，走出自己的一路风采。四、 赴企业顶岗实践，了解专业需求，把握行业前沿。为了更好的提中学等职业学校老师的实践教学实力，强化专业实践实力的养成，作为负责国培的单位成都工业职业技术学校支配
36、我们深化到招商局物流集团成都物流有限公司和重庆安捷国际运输代理有限公司两家物流企业，进行行业调研，顶岗培训。在实践期间，我始终保持主动主动、严谨勤勉的工作看法，虚心接受重百物流配送中心管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经验了一次深刻的职业道德教化和培训。中职国培心得体会范文5带着一份激烈，带着一份期盼，带着一份新颖，我特别荣幸地参与国家中职骨干老师培训，通过“惊慌、劳碌、充溢”的学习，增长了学问，变更了观念，拓宽了视野，为今后教化教学指明白发展方向，注入了成长活力，真是受益匪浅。在“国培”即将结束之际，特“细品所学，总结所得”，以促进自
37、己专业成长的步伐迈得更快、更好。一、教化观念得到更新通过“国培”学习，不仅使一线老师明白了“教什么、怎么教”的问题，并且从中受到了许多的启发，教化理念发生深刻改变。1、转换角色，重点变更教学行为。学生是具有独立特性的人，老师必需与时俱进，放下“权威”思想，变更教学行为。在详细的课堂中，老师要由传统的学问传授者，转变为学生学习的组织者，为学生供应合作沟通的空间与时间，让学生自主学习、同桌沟通、小组合作、组组沟通、全班沟通等。2、创新方式，重点抓住教学过程。当今教化提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育其收集和处理信息、获得新学问、分析和解决问题等实力。为此，老师在教学过程中，要“注意设计，注
38、意方法，注意课堂实效”，从而实现“学问技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信念，培育学生吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们绚丽人生作好奠基。3、“充电”提升，重点给力教学水平。新课程改革，使教学内容从过去的“以教材为中心的单一书本学问”，转变为“以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密相联，充分挖掘本土资源和校本资源”。这就要求老师应具有完整的、完备的学问结构。只有素养深厚的老师，才能领悟文本的思想与实质，才不会停留在教材层面上的照本宣科，才能对学生供应主动有效的帮助。二、明白教化责任重大作为一名参与“国培”的中职老师，为了国家的兴盛，不仅应
39、学习现代教化理论、运用现代教学方法、驾驭现代教学手段，顺应教化发展的须要，而且还应做教改浪潮的探讨者、示范者。唯有用剧烈的责任心，激活学生的创新思维，让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思索、学会做人等，才能更好地建设祖国。三、将来愿望1、树立终身学习观点。学习不仅是教化发展的客观须要，也是提高老师专业实力的有效途径。投入“国培”学习之中，在“不断努力、不断收获”的过程里感觉很欢乐。老师应以此次培训为契机，强化“终身学习”理念。2、实践“国培”所学内容。结合实际学以致用，主动落实新学学问和技能。在教学中，突出学生主体地位，激发学生良好爱好，让“国培”成效在实践里大放光彩！3、时间过得真快，劳碌
40、的“国培”即将划上句号。、真想让自己时刻都跟随专家，不停地努力着、感动着。百年大计，教化为本；教化大计，老师为本。参与“国培”补了元气、添了灵气、去了娇气，教化“惰性”焕发出无限朝气。从今往后，应牢记自己的神圣使命，用心教书，勤奋育人，争做优秀老师，为祖国的教化事业贡献自己应尽的力气。中职国培心得体会范文620xx年6月我有幸参与了国家教化部举办、湖北工业高校承办的国家级中职骨干专业老师培训班，进行为期三个月左右的计算机网络技术专业学习。首先感谢湖北工业高校的老师们对我们培训班学员生活及学习上的照看，给我们来自全国各地的老师们供应了良好的学习生活环境。感谢国培的好政策、好决策！通过这段时间的培
41、训让我受益匪浅，收获颇多。现将我参与此次培训的心得总结如下：一、名师教授讲座，更新了教化观念培训中倾听了很多教化专家的精彩讲座，他们用自己多年来探讨的成果，结合世界发达国家的职业教化理论，对我国职业教化的现状进行了科学的分析，使我对职业教化发展的现状有了深化的了解，在思想相识上和教学理念上有了很大的提高。中职学校的根本任务是使受教化者在德育、智育、体育等方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校培育人的标准是德智体全面和谐发展。德育应摆在学校工作中的首位，思想品德课担当着初中生的德育理论教化工作，对学生具有目标导向、价值导向、行为导向的功能，起着规范学生的政治方向、思想观念等。在
42、新课程体系中，教学除了完成智育外，还要担当着思想的提高、品德的完善、实力的形成和体力的增加，教学是个认知和实践的过程，是继承前人学问、阅历和创新的过程，教学不是老师单纯地向学生灌输学问的过程，还是师生交往沟通的过程；老师的作用不是“灌”而是“导”，老师在教学上主要起引导、指导、疏导的作用，在教学管理上主要起组织的作用，老师的任务不单是教学问，更主要的任务是教给学生科学的学习方法和思维方式，培育学生勇于实践、敢于探究创新的意志品质，提升学生的综合素养；学生是有思想头脑、有主动主动性、有潜在创建力的主体，学生学习好不好，有无学习主动性，主要缘由是学生自己，学生是学习的主子。这些新的观点和新的学问给
43、我们指明白方向和教学的路径，我们的确受到启发和教化，是一次大的收获！我认为教化要适应时代的发展，必需变更传统的教化教学观念，树立适应时代的教化教学理念。职校老师肩负着为国家培育有志向、有理想、高技能的企业一线应用型技术人才的使命，我们必需树立良好的职业道德，在教学中除了传授专业学问和基本技能外，还应培育学生的职业志向，让他们树立正确择业观、就业观、价值观。二、学习专业学问，提高了专业水平通过专业课程的学习，使我的专业技术水平有了明显的提高，通过此次的培训使我以前所学学问更加系统化、详细化。使我在计算机网络理论学问与实践实力方面都有了很大的提高。例如李红教授的计算机网络组网课与设备调试课，理论实
44、践相结合，边进边做，教授讲一节课，学员做一节课，学员们亲自操作，使学员们提高动手操作实力，学起来有成就感和学习爱好，真是麻雀虽小五脏具全。另外，在教学过程中湖工大老师雄厚的专业学问，丰富的实践技能，严谨的治学看法也为我们树立了榜样。他们平易近人的教学看法让人倍感亲切，严谨治学的敬业精神令人钦佩。都让我提高了不少，对我今后的工作帮助很大。三、企业实训学习，增加了动手实力此次培训支配我们到华迪智谷软件科技有限公司进行二十多天的企业强化训练，由华迪公司支配的资深网络专家徐老师，教我们系统的学习了思科交换机，路由器的配置操作、WINDOWS20xx操作系统的WEB网站服务器、FTP服务器、DHCP服务
45、器、DNS服务器等各种服务器的搭建与相关平安配置、以及LINUX操作系统的的常用操作等。通过徐老师亲自进行操作指导，使从未接触过交换机和路由器的老师也学会了它们的配置操作。通过徐老师的细心指导与自己的耐性钻研，使我所学的理论学问与实际操作学问能够融会贯穿。我现已能依据所学学问独立完成交换机、路由器的配置操作，能够很好的完成WINDOWS20xx网络操作系统下各种服务器的搭建与平安配置等！此次企业实训，时间虽短，但使我们学到了很多好用性很强的学问，使我们开阔了视野，使我们了解了当前公司企业的需求，对我们以后教化学生，正确的引导学生的就业方向做出了不小的贡献！可以说企业实训活动是本次国家级培训的精
46、华所在！四、相识各地老师，相互沟通学习本次培训中有幸结交了来自全国各地的挚友，大家都来自职业学校的第一线，在学习与沟通之中对职业教化的发展、教化教学的方式方法、职业教化的招生等多方面的问题，进行了广泛的沟通和探讨；培训班为全部成员的沟通供应了一个平台，充分利用这个平台，我们不仅了解了各个兄弟学校发展的状况，汲取了各兄弟学校胜利的办学阅历，开阔了自己的眼界；而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过探讨也达成了肯定的共识。每个学员都和大家一起共享胜利的阅历和学习心得，学习中大家相互激励，生活上我们相互关切，大家增长了学问，收获了阅历，增进了友情，并且建立了具体的联系方式以便日后相互沟通与学习。这些
47、将会是我一生之中受益的珍贵经验和财宝。这些来自祖国各地一线老师带来了不同特色的教学阅历和方法，使我受益非浅。同时，在培训学习中，湖北工业高校基地培训部的负责人，常常主动了解学员的思想动态，并带领我们参观武汉周边的旅游景点，增进了师生感情，缓解了学习压力。尤其是班主任工作尽心尽责，给了我们无微不致的关怀与帮助。这种敬业精神为我们今后树立了一个光辉的榜样。五、反思与总结反思这次培训学习，如何更加规范地促进学员自觉进行学习，调动学员的学习主动性，真心参加国培学习，也向管理者提出了更高的管理水平，如何考评学员的成果，如何通过培训学习能使培训者在今后工作中有所收获和收效，使得考评制度更加要科学化、人性化
48、和精确化。总之，通过通过几个月的培训学习，使我更新了观念，开阔了视野，增长了专业学问和实际操作实力，对我今后工作有很大帮助。同时，也让我们相识到，作为一名老师，学无止境，只有孜孜不倦地吸取学问，不断地提高和更新学问，才能更好地适应教学的须要，培育出更适应社会需求的人才。教化的改革任重道远，老师是主力军，课堂是主阵地，没有高素养的老师就没有高质量的中国教化，为了中国教化的发展，我将把我学到的学问，为职业教化的发展贡献自己的一份力气。中职国培心得体会范文7在这次的培训学习中，我在网上倾听了各位专家、教授的专题报告，对我的感受很深，使我对语文课程标准新课改有了更深的相识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步相识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名老师，我深知自己在教学上是无趣而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结：一、树立“活到老，学到老”的终身学习观通过这次国培学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的老师， “传道、授业、解惑