我的家教小学作文例文.docx

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1、我的家教小学作文我的家教小学作文1我们的教室既干净又温馨,就像我的其次个“家”。走进教室首先映入眼帘的是四十四套整齐的桌椅。桌子是用木头做的,正前方有一道灰色的笔槽,可以让我们放一些学习用具,这样写作时就不用被笔、橡皮等学习用具“哗啦”一声掉到地上的声音给打断思路了。连着灰色笔槽的是圆头桌边套,这可以防止我们玩的时候磕磕碰碰。这套桌椅让我最喜爱的地方就是桌子的正下方有一个铁栏可以放书包。再看天花板上,足足有十一盏荧光灯呢,这些荧光灯在阴天和下午的时候就可以为我们的眼睛当“爱护神”。教室正前方的东西可多了,有讲台桌,还有一块长方形的大黑板,老师在上面写下宝贵的学问,我们也在上面学习学问,可以说黑

2、板是我们学习学问的重要工具。推开黑板看到的是一块很先进的电子白板,当投影照到上面时就像在看高清图片呢,数学课上老师还用神笔在白板上涂涂画画!教室的正后方也有黑板,上面用磁铁吸着同学们的书法作品和剪贴报。看,蒋知翰的书法作品多美丽呀!黑板右边是我们整理得整整齐齐的卫生角,卫生角的上面是我们装裱起来的“先进班级奖状”。卫生角的旁边是一排书柜,书柜里的书摆放得很有规律,红的一格,黄的一格,书柜上的植物真是美不胜收,肥厚的芦荟、亭亭玉立的文竹,还有密密麻麻的仙人指假如你来到了我的教室,肯定会让你流连忘返。我的家教小学作文2我有个家教老师,她教英语,我叫她鲍老师。我相识她是从一个星期六,那天,我学钢琴回

3、来,望见有一个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦的,个子不高,很朴实。她走过来说:“小挚友,你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音,心里就舒适。我想,这确定是你和我英语教材的老师,可是这个老师没有问我要不要学你和我,而就是问我要不要学英语,确定不是你和我的老师。于是,我就说:“好的,我和妈妈说一声,你和我妈妈商议一下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就起先教了。鲍老师上课的时候很温顺,有一次,我望见一片课文太难了,就哭了,鲍老师很关切的问:“潇霄,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是接着哭,鲍老师见没方法,就又说:“潇霄,在其他我教的学生里,你是最乖、水平最高的一个,我

4、经常在其他小挚友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的,我教这些年级的!”我又了解了,老师是一个高校三年级的学生,她是出来找工作的,先找到了一个三年级的,教好了,就回家了,回家想想,就教一个太少了,多教几个好了,今日又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关切我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱的呐!”我和妈妈都被老师感动了,我们要向她学习!我的家教小学作文3每

5、个人都有自己的父母,那当然,也有自己的家教故事喽!记得有一次,妈妈工作回来,一脸乏累,却还是先给我检查作业。我心疼地跟妈妈说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”可妈妈却对我说:“没关系,还是先检查作业吧!”结果,检查完了,我错了好几道都被妈妈找出来了,看着妈妈犯困的样子,我不忍心地说:“妈妈,您还是先在床上躺一会儿吧!晚饭我叫爸爸来烧。”妈妈望见我这么担忧她,就躺了一会儿。去年7月份的时候,爸爸妈妈打算接我去南京玩,问我愿不情愿?我兴致勃勃的回答:“ok!大人放话,小孩哪敢不遵从。”“好!”爸爸对我们说,“那明天就动身!”到了南京,我们下了车,这时已经晚上了,爸爸妈妈把我领到了一栋小房子面前。“爸爸,这是哪里?”我迷惑不解的问爸爸。爸爸装出了一副很神奇的样子,说:“到了你就知道了!”我们进了小房子,里面有很多房间,爸爸妈妈带我进了一个房间,说:“这里是我们租来的,里面有许多旅客。”“哦,知道啦。”我大声回答。爸爸立刻拍了一下我的头,小声地说:“嘘,这么晚了,你在大喊大叫,会打搅到别人的,你想过他们的感受吗?”“是啊!假如你在睡觉,别人突然大喊大叫,吵醒了你,你舒适吗?”妈妈立刻插嘴道。 对啊!假如别人吵醒了你,你确定也会指责他。所以,生活中假如我们能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

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