《我在长大》教学设计精品.docx

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1、我在长大教学设计我在长大教学设计1一、活动进入:搜寻成长的踪迹。1、老师设问引入你们看过大头儿子和小头爸爸和芝麻开门的动画片和电视剧吗?2、学生回答:看过,并且特别喜爱。3、播放大头儿子和小头爸爸的主题歌,让学生观赏,会唱的同学可以一起跟唱。4、师述:在小头爸爸的眼里,大头儿子转瞬就长大了,孩子们在父母眼里,你们也在转瞬间就长大了。以前,你们还是嗷嗷待哺的婴幼儿。现在你们已经是光荣的小学生了,孩子们,你们长大了。5、出示本班双胞胎李立扬、李立凡不同时期的相片,展示其成长过程。6、指名自我介绍。(1)晏秋雨:这是我一周岁时的照片,那时的我长得人见人爱,圆圆的脸蛋,白里透红,浓眉大眼,头上扎着两个

2、羊角辫,那时我已经会喊“爸爸、妈妈”了;这一张是我三岁时跟爸爸、妈妈一起在武汉长江二桥上照的。你看,这桥又长又大,我们在桥上看江水,看风景;这一张是我在广州上幼儿园与小挚友们在一起欢乐地玩耍时,老师给我照的。你们看,我们多兴奋啊!(2)李立扬:这是我和凡凡两个人的合影,当时是满月,看上去真是小,但是很美丽;这一张是我们俩一周岁生日照,看上去,我们孪生姐妹多么活泼可爱!长得一样,穿戴一样!这一张是我们俩在读学前班时“六一”儿童节那天在学校表演“双人舞”的情景,你们瞧,我们的相貌多美丽,我们的舞姿多美丽!(3)程冰洁:这是我诞生100天时的照片,那时的我小得很,但是很美丽,圆圆的脸蛋,细嫩白晰,左

3、脸上就起先有一块红胎记,但这不影响我的漂亮动人;这一张是我三岁时的照片,上面的我正在把好吃的苹果给妈妈吃,你看,妈妈吃得多香,我笑得多甜!这一张是我上幼儿园时站在台上领奖的情景,我捧着“红花儿童”的奖状时多兴奋多骄傲啊!7、师述从刚才的三位小挚友的自我介绍中,我们了解到了我们现在长大了。8、出示学生小时候穿过的衣物,玩过的玩具,用过的用品,让学生看看,这些东西你们熟识吗?(1)“我有小时候穿的衣服和鞋子,现在看来好小好小”喻星玉感慨地说。(2)“我有两个玩具小汽车,一个是用塑料制作的.,简单坏,一个是用铝合金制造的,牢固耐用的电子遥控小汽车,现在仍旧是好的”晏英俊回忆道。(3)“这是我小时候喝

4、牛奶用的奶瓶,这个奶瓶现在轮到我刚诞生的妹妹用了。”张成虹同学兴奋地说。(4)“大家看,这就是我未满一周岁以前用过的围兜,听妈妈说我小时特殊喜爱流涎,经常把衣服打得透湿,妈妈就亲自做了几个这样的围兜,现在想来,妈妈真辛苦。”喻洁颖感动地说。9、同学们沟通展示自己小时候用过的物品,并相互介绍有关的趣事。10、师述:你们大家刚才沟通了,展示了,有的同学还亲自穿一穿,套一套,用一用,有什么感觉?11、同学们的回答:“我套不上了”、“我穿不进了”、“我戴不着了。”12、启发思索:这是什么缘由?13、学生争相回答:“我的个子长大了”、“我的脚长长了”、“我的脑袋、手都长大了”。14、动画片大头儿子和小头

5、爸爸中的大头儿子一下子长大了,你发觉他的身高、体重有什么改变?你们现在也长大了,你刚诞生和现在相比有什么改变?15、学生沟通、汇报:叶帅站起来说:“我诞生时体重只有4斤8两,身长只有45厘米,现在我六岁半了,体重41斤,身高也有80厘米,我真的长大了!”王鹏也兴奋地站起来接着说:“我现在的体重是刚诞生时的10倍,已有62斤了,身体高度达到90厘米了,是全班高大个子的总冠军。”二、活动深化,感觉我长大了1、老师谈话:我们不光外形有了改变,随着岁月的增多,我们的年龄也增长了,视野也开阔了,学问丰富了,懂得的道理更多了,请大家说一说,你们现在都会干些什么?2、学生探讨、沟通。3、全班展示、沟通。(1

6、)赵杉傲慢地说:“我会画画了!”(2)李思思骄傲地说:“我会写一手美丽的字了!”(3)李立凡不甘示弱地说:“我既会唱歌,又会跳舞!”(4)杨雪梅抢着大声说:“我会用感情朗读课文,并多次受到老师的表扬和夸奖。”(5)喻斯莹用斯文柔软的语气说:“我常常在家里帮妈妈做家务事,什么喂鸡、牵牛喝水、扫地、收碗筷等,我都会做了,还常给奶奶捶背,给爷爷按摩,他们都说我是小大人呢!”(6)喻鑫站起来对大家说:“我有一次在路边玩时,看到了一位盲人叔叔走到了一条大沟边,眼看要掉下去,我大声喊道:“叔叔不能走了,前面是深水沟!”听到我的喊声,盲人叔叔警觉地走过来了,避开了一次危急,我当时兴奋极了。(7)晏鑫爽也接着

7、说起来了:“今年国庆节期间,我奶奶烧好饭以后,没有关液化汽坛子,就关起门来坐厨房里等我回家吃饭,等着等着,不知不觉就睡着了。我回家来时,闻到一股液化汽味,就大声喊奶奶,没有答应。大门又没有关,更没有锁,是不是跑到邻居家去了?我去邻居家问,他们告知我,奶奶没有来过。我马上跑回家到处找,最终发觉奶奶倒在厨房的地上,而且厨房充溢液镄汽的气味我便知道奶奶煤气中毒了,我先关掉了汽坛子,并打开了全部的门窗,又抓紧把奶奶扶起靠在椅子边,接着打了“120”急救电话。奶奶才得以脱险。”(8)赵秋逸自责地说:“我以前喜爱说一些粗鲁的话,现在知道对人要有礼貌了。”4、师述:刚才大家讲得真好,我都感动了,从你们的改变

8、中,你们发觉了什么?5、学生齐声回答:我们都长大了!6、老师小结:是啊,随着时间的推移,我们在一每天长大,这里,我们不仅外形有改变,我们的内在也有改变,变能干了,变得懂事了,懂得的学问也多了,看着自己有了这么多改变,你们感到华蜜吗?那么,我们来一起唱华蜜歌吧!三、活动拓展,爱的故事无限多1、老师谈话我们的成长无不凝合着敬爱的父母的宏大无私的爱和辛勤的付出,今日我给大家请来了一位敬重的客人李立扬、李立凡同学的妈妈!请大家倾听这位妈妈的真情讲解并描述!2、唐春容妈妈讲解并描述自己抚养这对双胞胎姐妹的艰辛,同学们仔细地倾听。3、孩子李立扬、李立凡一起跑上讲台,热泪满面的偎依在妈妈的怀里,激烈地说:“

9、妈妈,我们今后肯定好好学习,做一个好孩子,报答你对我们的哺育之恩。”4、学生探讨、沟通听了唐妈妈的讲解并描述后的感受。(1)王赛兰说:我的妈妈把我养到三岁时就到广州打工去了,现在已经三年多没有回家了,我真想我妈妈啦!(2)程冰洁:我的爸爸妈妈为了我,双双到深圳去打工四年半了,他们在外工作每天都是十几个小时,多么辛苦。我在家肯定会听奶奶的话,不给奶奶添麻烦,不让爸爸妈妈为我多担忧!(3)喻欣玉说:我现在六岁半了,我已学会做一些简洁的家务活,帮爸爸妈妈减轻负担,分担忧愁。(4)李张昊说:我是江西新干县漂江人,妈妈和爸爸都在福建打工,工作特别艰苦。我随外公外婆生活,所以在晏店小学上学,因为我爱贪玩,

10、学习不上劲,经常不能按时完成学习任务,老师的教化指责我总是管不了多长时间,这让爸爸妈妈担忧了。我错了,我对不起他们,我今后肯定好好努力,报答他们。5、师述:我们的父母为我们所付出的是无私的,是不求回报的。下面,请大家把自己成长的相片再拿出来,给你的同学或好挚友讲解并描述你成长的过程中,你父母关爱你的小故事。6、学生相互沟通:张弦:这是我四岁生日那天,我爸爸买回的一辆桑塔纳高级轿车,他把我带到晏店大桥上照的,我当时特别兴奋,我家有高级车啦!晏林枫:这是我在上海玩时,爸爸亲自给我照的,我站在上海国际大饭店的其次十八层的楼上看,漂亮的大上海的风光。王鹏:这是我在我家的小洋楼上玩变形金刚的情景,妈妈一

11、旁笑得合不拢嘴!张红:这是我与我家的小狗小鸭和谐相处的情景。我爸爸妈妈特别勤劳,靠养殖鸭子发家致富了,现在我家做了一栋三层的美丽小洋楼了,我生活多么华蜜啊!7、李立扬、李立凡的妈妈唐春容站起来激烈地说:孩子们,你们真的长大了,知道爸爸妈妈为了你们的成长付出辛勤的劳动,知道要体谅自己的父母,你们很懂事了。同学们齐声说:爸爸妈妈,我爱你们!8、老师小结:孩子们,我们在爱中成长,也要学会去爱我们爱的人,在这里,老师有一份特别的礼物送给你们,请听歌曲让爱永驻我家,让爱留在我们每一个人的家!我在长大教学设计21、理解成长的含义;2、留意成长过程中自己的进步;3、学会感恩父母;4、感受成长的欢乐。通过与过

12、去的自己对比,相识到自己的成长,正确的相识自己所处的人生阶段,相识自己的成长过程,学会感恩父母。意识到自己的成长过程中父母的辛苦以及自己的进步。对自己一每天长大确立正确的情感看法,学会感恩父母。使学生树立正确的情感看法,坦然面对成长。1、了解成长;2、感受成长的欢乐。感恩父母,坦然面对成长。教学过程一、激趣导入:播放幼儿成长视频,使同学们意识到自己成长的过程。同学们,我们都是像视频中的小挚友一样一点一点长大的,从不会走路不会说话到现在会思索会欢乐,同学们成长了许多。同学们发觉自己的改变了吗?老师总结出:是的,同学们每一天都在成长,几乎每一天都有改变,每时每刻同学们都在长大。今日我们共同走进我在

13、长大。老师板书课题:我在长大。二、探究新知:活动一:同学们的改变:同学们,你们相识到自己与从前的不同之处了吗?说一说自己有哪些地方发生了改变。老师今日带来了小红花,看哪个小挚友说的最多说得好?我就嘉奖他一朵最漂亮的花朵,想不想1、同学们说自己的改变。2、评论,嘉奖嘉奖小红花。3、老师小结:很好,同学们都相识到了自己的改变,鞋子小了,长高了一点,裤子短了,这些改变虽然很小,但都是同学们长大的证明。活动二、小时候的我:1、同学们现在长大了,那同学们想知道自己小时候是什么样子吗?我信任同学们家里确定有许多同学们小时候的东西,小时候的玩具,小时候的照片。同学们愿不情愿给其他同学看看自己小时候的模样?展

14、示一下同学们小时候的照片吧。2、同学们展示自己小时候的照片。3、老师总结:看看小时候的照片,玩玩小时候的玩具,再看看自己今日的模样,多有意思啊。活动三、我的进步:1、随着同学们长大,同学们许多事情也做的越来越好了,字写得更美丽了,读课文更有感情了。同学们还发觉自己有哪些进步?2、同学们说自己的进步。4、老师:同学们的本事一天比一天大,学问一天比一天多,老师真为你们的进步兴奋。活动四、我懂事了:1.老师:同学们长大了,也会变得越来越懂事,我们可以为别人着想,替别人做点什么了同学们在家里有没有帮爸爸妈妈做过事情?说一说。2、同学们主动回答3、老师总结:同学们真棒。同学们这么懂事,爸爸妈妈肯定很快乐。我们的成长是对爸爸妈妈最好的报答。常常对爸爸妈妈说:“您放心,我长大了!”是最让他们欣慰的话。4、老师:除了爸爸妈妈,我想同学们肯定帮助过其他人,同学们情愿说给大家听听吗?5、同学们主动回答。6、老师:同学们真的长大了,可以帮助别人了,老师为你们傲慢。希望同学们以后可以接着帮助别人。活动五、我在长大:老师:同学们在不停的长大,也在不停的进步。希望每一位同学都可以健康成长,成为一个优秀的人。实践作业:问问身边的大人,自己是不是懂事了,把他们的回答收集起来看看自己有哪些改变。

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