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1、午觉睡得好小班社会教案午觉睡得好小班社会教案1活动目标:1.在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。2.逐步养成良好的午睡习惯。活动打算:1.课件:图片睡觉2.课件:音乐该睡觉了活动过程:1.图片感知,让幼儿形象地感知怎样午睡好。图片上的娃娃在干什么?她是怎样睡觉的?身上盖着什么?2.通过图片讲解,让幼儿知道,在午睡时要盖好小被子,钻被窝入睡。为了避开起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。3.驾驭正确的午睡方法(1)通过生动、好玩的形式,帮助幼儿驾驭正确的方法。(2)老师念儿歌午睡幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。铺好被子上床去,小被温煦盖
2、身体。闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。房间里面静静静,一觉醒来精神好。4.教幼儿把小鞋子放整齐。老师边念儿歌小船靠岸边引导幼儿把鞋子放整齐。小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。快快划呀快快划,谁的小船先靠岸,谁的小船靠得好。5.启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐老师边念儿歌折叠衣边教孩子叠衣服。放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。找呀找,找呀找,袜头、袜口找挚友,找到挚友反跟斗。6.学钻被,盖被。(1)掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。(2)老师念儿歌幼儿跟儿歌钻被窝做动作。先开一扇门,
3、躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛。7.嬉戏:该睡觉了播放音乐:该睡觉了幼儿听着音乐仿照午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的整齐。活动反思:幼儿的探究和发觉离不开老师的引导,幼儿是学习的主体,他们选择探究活动的方法是多种多样的。老师不行干脆限制,而应以敬重和支持,引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以,老师应当为幼儿供应肯定的环境来激励幼儿主动探究。午觉睡得好小班社会教案2活动目标1。在睡午觉时,能把脱下的衣 裤 鞋子,较整齐地放在固定处。2。逐步养成良好的午睡习惯。活动打算1。课件:图片睡觉2。课件:音乐该睡觉了活动过程1。图片感知,让幼儿形象地感知怎样午睡好。图片上的娃娃在干什么?
4、她是怎样睡觉的?身上盖着什么?2。通过图片讲解,让幼儿知道,在午睡时要盖好小被子,钻被窝入睡。为了避开起床时不受冻,能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。3。驾驭正确的午睡方法(1)通过生动、好玩的形式,帮助幼儿驾驭正确的方法。(2)老师念儿歌午睡幼儿边听边做,将脱下的衣物等放在固定处。脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。铺好被子上床去,小被温煦盖身体。闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。房间里面静静静,一觉醒来精神好。4。教幼儿把小鞋子放整齐。老师边念儿歌小船靠岸边引导幼儿把鞋子放整齐。小鞋小鞋像小船,离开小脚要靠岸。快快划呀快快划,谁的小船先靠岸?谁的小船靠得好。5。启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐老师边念儿歌折叠衣边教孩子叠衣服。放平衣服对整齐,先将“两袖”向前抱,再把“腰儿”弯一弯,看看是否叠好了。裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。找呀找,找呀找,袜头、袜口找挚友,找到挚友反跟斗。6。学钻被,盖被。(1)掀开一侧被子,躺下后双脚伸直,将掀起的被子盖在身上,盖好被边、被角。(2)老师念儿歌幼儿跟儿歌钻被窝做动作。先开一扇门,躺下把脚伸,小门关关紧,闭上小眼睛。7。嬉戏:该睡觉了播放音乐:该睡觉了幼儿听着音乐仿照午睡,比一比:谁钻得快,谁睡得好,谁叠的整齐。