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1、六年级家长会家长代表发言稿六年级家长会家长代表发言稿1敬重的各位老师、家长们:你们好!首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化,我感到非常荣幸。在此,向老师们表示诚心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了许多心血。两位老师特别优秀,工作特殊仔细负责,注意学生习惯和方法的培育,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成果也提高了不少!再次感谢两位老师!介绍我的教化阅历我谈不上,这里只是和大家沟通下我平常的一些教化方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其
2、它方面还有很多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所确定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素养是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的特长、弥补他的短处。我认为要教化好孩子的方法是:一、身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在公路上要自觉遵守交通规则,爱护环境卫生,在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教化孩子有爱心
3、,能为别人着想。孩子往往是被别人关切多,很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹,去引导孩子能关切他人。平常我们自己也会从实际行动去教化他。三、我很爱孩子,但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理实力较差,随着孩子一每天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种状况,我就先问清缘由,然后再分析道理。四,在学习成果方面,我很重视学习成果,但我并不一味追求成果。学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记,但关键还要看他是否是真正驾驭了学问,所以在他学习成果很优秀的时候,我会告诫他不要傲慢,在她学
4、习成果不志向的时候,我会帮他找缘由,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。为了提高他的学习爱好,我仿佛也在跟着他从头学起,常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教化孩子起着重要作用,刚好了解孩子在学校的动态,发觉问题立刻对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港,从小培育他做一个表里如一的好学生。其实我今日所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的
5、好阅历,使我今后在培育孩子方面有更好的方法。六年级家长会家长代表发言稿2敬重的宋老师、张老师、家长挚友们:大家下午好!很荣幸能有个这个机会与大家沟通。我是杨思远同学的爸爸,有幸能在这里共同与你们探讨孩子的教化问题,大家能在这里相聚,也是一种缘分,像陈兴基、曹寒、王居源、闫旭等等,这些都是孩子常常提起的名字,有的虽不相识,却感觉很熟识,连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载,朝夕相伴,在今后人生中将是一份美妙的回忆;而从懵懂无知到知书明理,孩子们的成进步步则首要归功于甘做人梯、静默奉献的老师们。请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教化一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢!孩子每一次家长会
6、我几乎都参与了,几年下来最大的感受就是:逸夫一小是我认为养成教化做的好学校,不但教孩子们学问,更教孩子们做人。学校的每一次活动,老师的每一节课,每一步都饱含着学校和老师们的良苦专心,而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最珍贵的精神财宝。今日借助这个机会,在这里我就孩子的成长教化谈几点自己的体会,与大家共勉。一、寄期望于孩子、对孩子充溢信念学习是长跑不是短跑,靠爱好更靠信念。孩子是家庭的希望,要让孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明确告知给他,这样孩子才有责任感,也才有奋斗的长久动力。每个孩子都有优缺点,我的孩子也不是最好的,但只要多赏识、多激励,成果就能提上来。有时候也不能老是盯着
7、每次期中或期末考试的成果,关键是看他们平常对学问的理解与渗透,有时候考试好了不肯定就是将学问张我的很好,间或一次出现失误也是正常的现象。二、常常督促、检查孩子学习只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查,不是走马观花,而是一道挨一道批改,有时再有针对性地布置几道题,这样做主要是灌输一种看法,作业不能马虎应付,必需仔细对待。孩子考砸的时候,不要过多指责,重要的是帮她分析缘由,找差距,在以后的考试中不犯类似错误。现在临考复习,更应当多做题,做好题,勤检查。学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记,但关键还要看他是否是真正驾驭了学问,所以在他学习成果很优秀的时候,我会告诫他不要傲慢,在她学习成果不志
8、向的时候,我会帮他找缘由,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。三、创建良好学习环境。身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。即使你工作再忙,每天也要抽出时间问一下孩子的学习状况与生活状况,要营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一起学习消遣。四、更多的关注孩子的成长现在的家长似乎成天为工作为生活每天都很忙,都是到考试的那几天更关注的是孩子的成果,考的好的嘉奖,考得不好就责骂甚至棍棒处理,其实这是不对的,家长挚友们在关注孩子学习成果的时候还要更加关注孩子的成长,比如他的心情的改变,生活状态的改变,学习看法的改变,语言以及交际的改变。他都交了那些身边的挚友,在学校有没有
9、做什么好事与坏事,有没有与身边的小挚友发生不开心的事情,等等,即使是一些微妙的改变都应当关注到。然后我们都应当及早发觉问题,正确引导,我认为这往往比关注学习成果更加重要。五、加强与学校的联系。家长应当加强与老师的沟通,对教化孩子起着重要作用,刚好了解孩子在学校的动态,发觉问题立刻对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港,从小培育他做一个表里如一的好学生。其实我今日所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的好阅历,使我今后在培育孩子方面有更好的方法。相互学习,共同提高。祝两位老师和各位家长工作顺当,身体健康,万事
10、如意!感谢大家!六年级家长会家长代表发言稿3敬重的老师、敬爱的家长们:大家下午好!我是卢飞帆同学的爸爸。感谢咱班老师对卢飞帆的培育和关爱,也感谢六一班的孩子们赐予卢飞帆的友情和帮助。受宋老师、阎老师老师托付,与大家共享孩子的成长经验和学习方法,不当之处我们共同探讨。孩子的成长与进步步步离不开老师的教化和引导。六一班既是孩子成长的乐园,又是孩子学习的天堂。这里有班主任宋老师规范、民主、受学生宠爱的治班策略,又有语文阎老师严谨、幽默的教学风格,还有英语张老师仔细、负责的工作作风。孩子能够在这样的环境中成长和学习,是华蜜和欢乐的。前段时间,卢飞帆生病住院,宋老师、阎老师不断打电话询问病情,关怀之心、
11、爱生之情不溢言表。作为家长,我倍受感动,在此,我代表全家对你们深表谢意和敬意。孩子的学习全靠习惯的养成。卢飞帆在各位老师的帮助下,已经养成了良好的学习习惯。学习从不用督促,家长也省心了许多。老师的工作是繁忙的,老师的工作是辛苦的。我也是一名老师,对自己孩子的抚育没有尽到很好的职责,这个重担就落到孩子妈妈肩上,特殊是作文方面。要想孩子作文好,必需让孩子多涉猎世界名著,并多背诵好的句子和段落,甚至整篇文章。卢飞帆和妈妈经常共同阅读,共同探讨书中的内容,两人还竞赛看谁背得快。孩子初写文章,做家长的很有必要陪孩子走一段路,扶持孩子一把,让孩子对作文有爱好。坚持让孩子练笔是不行或缺的。俗话说,三天不写手生,三天不练口生。可见,练笔的重要性。感谢老师和家长挚友们,希望我的发言能给你一点启示,对孩子有所帮助,是我最大的心愿。