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1、六一儿童节的作文900字六一儿童节的作文900字 篇1懂得感恩今日是六一儿童节,我们的狂欢节最终到喽!今日是我感恩的一天我要为全部帮助过我的老师同学,送上节日礼物。最终到班了!我的同桌郭子剑正在座位上整理书包,打算下楼值周(这周正好我们班值周)。我立刻掏出书包里的作文本,里面夹着巧克力:“同桌,这是送给你的!”郭子剑很惊奇地收下了我的本,并翻开:送给我的“绅士”同桌郭子剑,感谢你让凳子给我!祝你六一欢乐!这串字映入眼帘,我不禁想起了这样一个场景:老师的椅子坏了,她搬走了我的凳子。我不知所措地站着写作业。这时,同桌把他残缺了一角的矮凳子递到我这里,“给,你坐吧!反正我裤子要洗了,回家我妈说要给我
2、洗。”说着他就坐在地上。“你起来吧!要不,一人坐一半。”我有点不好意思。“不用!你太胖,我挤不下!”虽然同桌说我很胖,但是心里照旧有一股暖流放学了,同桌问我:“喂,同桌,为什么你在我的本上把绅士两个字加上引号?”“因为你是个学生,不是大人啊。”我笑着离开了。安梓煊在前面整理着自己的英语书,我托赵曼伊把她叫了过来。“给你一个本!祝你六一欢乐!”安梓煊也翻开了数学本。送给我的同学安梓煊,感谢你关键时刻的红领巾!祝你六一欢乐!啊,这又让我想到了另一个事实:这天,老师让我们戴好红领巾,下楼做操。天啊!我遗忘了,红领巾在家呢!现在打电话也来不及了,怎么办啊?安梓煊快速地把自己多余的红领巾塞到我手里。捏着
3、这个很旧的红领巾,我的心里,真的如海浪翻滚!右边的赵曼伊,此时正在写作业呢。下课了,她也没有放过这个时间。我把一个本塞到她手里:“六一欢乐哦,好挚友!”“感谢!”赵曼伊淘气地向我笑了笑,立刻吃下了巧克力。“宝宝还想吃!”看着赵曼伊的馋相,我不禁又想起了这四年的点点滴滴:我和赵曼伊是最好的挚友。不管中间有谁插入,她照旧选择和我在一起。在这四年的友情之路中,希望我们分开的同学不停干涉,还威逼她,可是她照旧说:“刘怡恬是我最好的挚友,其他的,都没有我们的友情许久。”接着,英语老师、数学老师、语文老师都得到了我的巧克力。想起来在办公室,别的老师投去了艳羡的目光,我的心里真的挺激烈。后来,据赵曼伊说,语
4、文老师在众老师面前“咔滋咔滋”,吃我的巧克力呢。下午,我突然发觉书包里多出来两个本。噢是那两个“坏蛋”啊看看,这个美丽的英语本上送给我的好挚友兼同桌“狗宝宝”刘怡恬,祝你六一欢乐!再看看那个小小的(被撕了好多张,只留下6张的)本:送给我“仔细”的组长刘怡恬。六一欢乐!哈哈,看来这蒋梓珩是去给郭子剑“报仇”啦!同桌送我的美丽本子和祝愿!今日不光是六一儿童节,还是“感恩”节,我为全部帮助过我的人都送了儿童节礼物。放学了,看,妈妈开着大卡车来接我了!我今日的收获,大卡车还真的装不下啊!六一儿童节的作文900字 篇2六一,是童年,是那份宝贵的欢乐,难得的自由。小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅
5、上看小鸟回想起这一切是多么的美妙,另人回味无穷,发人深省。然而就是当时触手可即,近在咫尺的那份美妙,那份欢乐,让现在的我看来却是遥不行及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成果;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何选择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择躲避,可我也没有志气和信念在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。孤独与无助一一向我袭来。面对逆境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救
6、救我!”“唉!做学生真苦痛!”我不又得发出一声感叹。现在的我长大了,不能在回到过去的自由自在;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的生气,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我起先对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们须要什么吗?我想
7、你们不知道,你们假如知道就不会剥夺我们享受欢乐的权利,就不会让我们成天以泪洗面。我们须要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样强壮成长,受到阳光和雨露的呵护。然而就是这小小的愿望你们也满意不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个须要呵护的生命,而不是学习的机器,成天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是须要的是关切,而不是摧残和打击啊!我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到“减负”,不要再往他们原本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题。要知道我们须要的不只是成果,我们也须要欢乐和童趣。当然也更须要一个能理解体谅我
8、们的父母,不把成果成天挂在嘴边的父母。其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去欢乐。即使这样,我们得不到真正的欢乐。全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,欢乐的童年!六一儿童节的作文900字 篇3暖和的春风送来了令人激昂的“六一”节,虽然窗外雨淅沥沥地下着,同学们的热忱却达到了最高潮,或许,连春雨姑娘都在为这个节日庆祝,为儿童祝愿呢!或许,是六一的晨曦特殊迷人;小鸟的叫声格外悦耳好听;看日出的人过早地把太阳公公给吵醒了,使得我们2508的成员都格外兴奋,虽然离起床零还有30分钟,但我们都不谋而合地醒悟了过来。起床铃一响,我们像只小百灵似的叽叽喳喳说
9、个不停,有的祈祷从第一节课起先布置教室,不用再上课,有的希望今日中午不要下雨我做了个忠实的倾听者,但也诚心地祝福这次活动圆满进行7:25分原先是早读的时间,但因为今日是个特别的日子,领读员刚站在讲台上就被我们七嘴巴舌地赶了下来,无奈之下,只好去请英语老师,那个通情达理的英语老师没等我们开口就手一挥,表示今日是我们自己的节日,是给我们放松的日子,早读时间也就随之消逝。那天可谓是双喜临门,从老师那得知,从第一节课起先布置教室,也就是说不用上课了,同学们个个兴奋得载歌载舞!开工了,同学们像辛勤的小蜜蜂,忙个不听,却又那么井然有序。门口的“雨帘洞”成了班级一道亮丽的风景线,来者必需经过这个门槛才能通达
10、教室。透过彩带,不但能观赏到同学们劳动的场面,还能感受到无穷的爱,漂亮的彩带随风飘动,像小姑娘飘逸的秀发,又如新抽的嫩枝。彩带还给人一种飘飘欲先的感觉,有能带人进入幻想世界而黑板上跳动的字符是表演人员最好的背景,那可是几位大师细心设计的,在灯光的照射下,中间的爱心显得愈发漂亮动人。远远望过去,隐隐能望见五(5)班有几个男生站在桌椅上干着什么。哦,那是几个英勇的男生正在挂彩带,他们为了班级的风采,为了能给家长留下个好印象,真是忙得不行开交,还时常耐性地接受着同学们的看法。你可前往别小看他们手中的彩带,是同学们细心粘、剪出来,虽称不上精雕细啄,却是那样五彩斑斓,同学们这一剪,那一粘,可给教室增加了
11、不少亮点!用完午餐,家长们接连地赶来了,来参与这次难得的活动。五(5)班的同学更是热忱好客,在楼梯上就去迎接家长们,甜甜地叫声叔叔阿姨,并递上早已打算好的白开水。大约过了半小时,期盼已久的活动最终起先了,主持人别出心裁的开场白打响了第一炮,赢得了热情的掌声。一位同学的拉丁舞吸引了全部家长的眼球,闪光灯不停地闪耀着,想留下恒久的回忆,而家长们的掌声赐予了她激励,动作更标准了,姿态更优雅了,将活动推向了最高潮,四周没有一丝声音,都在关注着这为女孩,舞蹈最终在掌声中结束。后来的诗歌童年,在歌曲中渐渐畅想,让我们懂得欢乐是最重要的,从小就得有美妙的志向,只有有了目标,不断前进,才能达到胜利的彼岸六一的
12、节目很精彩,美妙的时间太短暂。请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,这个最终的“六一”将给我留下恒久的回忆!六一儿童节的作文900字 篇4敬重的老师、敬爱的少先队员们: 你们好! 六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在华蜜中成长。欢乐的“六一”儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻快的脚步,翩然而至,在此,我代表全体的少先队员向关切支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢,向辛勤耕耘、无私奉献的辅导员老师表示最崇高的敬意!六月的碧草青青,透着蓬勃的朝气;六月的歌儿连连,唱出绚丽的童心。我们就是碧草,因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿,因为主动向上是我们的真实写照。今日的校内花更红、草更绿、人更
13、美。当我站在这儿,庆祝自己的节日,心中感慨万千,成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头!多少次,我们享受着春风化雨的关怀;多数回,感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起,我们的影子在不断伸长,脚步匆忙却那么坚决,点点滴滴都在记录着我们的成长!我们去努力、去尝试,构建着丰厚的学问大厦,打造着我们的道德基石。光阴似箭,弹指一挥间,一切都已经化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师们便为我们戴上了艳丽的红领巾。那一刻,我们便在心底静默告知自己:我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我下定决心要认仔细真学习、踏踏实实做人。全体少先队员们,我们是祖国的将来和希望
14、,深知自己肩上的重任。因此,我们慎重承诺:在老师父母的教化关怀下,加强思想道德修养,养成良好的习惯,努力学习,刻苦熬炼,争做文明、和谐、平安校内的小使者,为建设我们宏大的祖国,时刻打算着!同学们,就让我们一起努力学习吧!是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。在学问的海洋里,让我们踏浪而歌,奋勇前进,撑起勤奋之舟,托起明天的太阳。为少先队的将来而努力!为中华之崛起而读书!让明天为我们傲慢!让祖国为我们傲慢!一学期的努力即将结出丰硕的果/实,留给我们的是惊慌而激烈地复习。同学们,学习是我们对学问的渴求,也是我们现阶段的目的。人生出万类,学问最为贤。学问就是力气,就是财宝,就是生命。学问越
15、多,人就活得越有价值。所以,我们要抓紧最终的几个星期,把时间读用在期末复习上,争取取得更好的成果,以回报关切和爱惜我们的家长和老师们。此时此刻,就让我代表学校全体少先队员,感谢在这个节日里仍旧辛勤工作的全体老师,感谢您们为我们细心组织了这次庆祝活动,更感谢您们对我们的教化。难以遗忘您课堂上那生动细致的讲解,严厉动情的教化,难以遗忘您夜晚在灯下批改作业的背影;难忘您拖着病体给我们上课的情景?在我们取得成果的时候,您总是告知我们不要傲慢,接着努力;在我们犯错误时,您总是教化我们知错就改。今日是我们欢乐的日子,可是我们却深深懂得,这也是您最辛苦的时候。老师们,您们辛苦了!我们深知,千言万语难以表达我
16、们对您的感谢。一切的感谢就让我们用自己的行动来表示。我们肯定不辜负您们的希望,好好学习,以优异的成果,高尚的品德来作为对您们的报答。让老师们辛苦播下的种子在我们的身上开花结果。六一儿童节的作文900字 篇5我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般好听,可事与愿违。这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股仔细用力的劲头,显得特别滑稽。我不禁笑出了声,随意扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈”歌声没有马上中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从今
17、以后,我发觉再也听不到她唱歌了。夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小挚友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,损害了她的自尊,我懊悔极了。我试图激励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失后悔不已,莫非我无意间在她幼当心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我
18、在公路边捡到一分钱”。这歌我听很多孩子唱过,可始终听不清精确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌究竟什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并始终唱完。我欣喜,女儿最终开口唱了。我更惊异,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调整拍唱得都很清晰精确,使我第一次完全听明白这首歌。我不由自主地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌颂得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿害羞地笑着打断我的话
19、:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来欢乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她你唱错了,你猜她说什么?我有意这样唱的。所以自我观赏也是很好的嘛。你就大胆地逍遥自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我有意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不美丽好听但终归属于自己的快乐的歌声中孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。六一儿童节的作文900字 篇6早上
20、,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认仔细真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我似乎兴奋得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广袤舞台。我们就要在这里庆祝“六一”国际儿童节。庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中起先了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。第一个节目是一年级的小挚友为“六一”节排练的拍手歌。只见小
21、同学一个个活泼美丽,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子用劲唱,伸开双手用劲拍,小手都拍红了。其次个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成浩大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来庆祝“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞速的过去了。该我们五年级上场了。我们要用快乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我望见台下的老师和同学都看着我们欢乐,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了太阳雨主题歌,她用自己甜蜜的嗓音洪亮的独唱来庆祝“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是粉刷匠、牧童、春来了。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校内飞扬,掌声在校内回荡
22、,笑容在脸上绽放。时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍旧沉醉在节日的快乐中久久不能安静。回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小挚友和我们一样兴奋,一样快乐,一样华蜜,因为今日是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!今日是六一儿童节,早上,森林里静静静的。突然一阵悦耳的歌颂声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢庆六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他望见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢庆六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了
23、,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们接连出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也望见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们始终飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的特别舒适。六一儿童节的作文900字 篇7六一儿童节这一天,
24、我们一家和邻居老许一家约好去沙市中山公园玩,我们先走一步,约好在中山公园会合.我们一家三人乘坐大润发超市的免费班车先去大润发,我们安排给苇苇买一件她最想要的礼物-世界之行旗,一到大润发,我们就直奔玩具柜,惋惜,世界之旅旗已经售完了,我们只好给苇苇买了一个三国风云-最佳拍档嬉戏棋,另外我还买了一个木制围棋盘.,这是每个下围棋的人所必不行少的,也是我多年以来的幻想,苇苇以为我买它是为了下五子棋,她也兴奋起来,嚷着要跟我比试下五子棋,光有棋盘没有围棋子也不行,我记得很清晰,我家中以前有围棋,我还和弟弟小岗下过呢,只不过不知道放哪儿了.我对苇苇说:回去找到围棋,我跟你下五子棋。老许一家最终从大门口进来
25、了,这老两口带着他们的孙女兴冲冲向我们走过来,老许一边走还一边致歉:不好意思,让你们久等了.我爱人赶忙说:没关系,我们也才刚到一会.老许还带着数玛相机,他一边走,还一边给两个孩子拍照,我们先来到过山车嬉戏处,那风驰电掣的过山车狂奔而过,真是太刺激了,只是玩这个嬉戏的人看得多玩得少,因为它实在太危急了,这个嬉戏是为那些正出在恋爱之中的男女打算的,在热恋中的人最不怕的就是危急,最讲究的就是惊险和刺激.老许拿过山车当背景给两个孩子抢拍了几张.我们信步走到三国城墙,苇苇和闹闹要在这儿下三国风云,我们只好停下来等她们,我们和老许老两口聊起来,老许又给我们夫妻两个拍了几张照片,我们把樱桃和草霉一网打尽,这
26、些东西平常觉得很酸,可到了这时候,玩得尽情时到不觉得了.xxx和xxx玩玩三国风云后,我们大家有朝前走,看到好多人在孔雀跟前留影,我们也正想过去拍两张,可是过去一看要交费,我们立刻就不好意思了,苇苇和闹闹又想玩荡秋千,我们立刻劝阻她们,因为那个游也很危急,而且收费也比较贵,玩一次十元钱.xxx和xxx立刻嘟起嘴巴不兴奋了,老许立刻过来说:还是弄个嬉戏让两个孩子玩玩吧.我们一想是这个理,这也不玩,那也不玩,怎么叫过六一儿童节呢?于是我们选了一个蹦蹦床的嬉戏让两个孩子玩,我们则找了一个梯子坐等.这个嬉戏收费也很贵,玩一次一个小孩玩二十元,但是它很平安,我们让小孩在这多玩一会,从十点半到十一点半,整
27、整一个小时,我们才意犹未尽离开蹦蹦床.我们走出中山公园,来到一家叫着“习以为常”的餐馆就餐,我们点了四个菜,花了九十一元钱,我们实行的是AA制,两家各掏了45元,这个六一节我们两家过得都很安逸.六一儿童节的作文900字 篇8六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们天真烂漫的笑容甜蜜如花绽放,一颦一笑、一言一行,令全部的鲜花都黯然失色。欢乐的真谛,是内心的满意。童年时过“六一”节,我唯一的心愿就是穿着美丽的连衣裙,头上扎着艳丽晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那骄傲的红领巾迎风飘扬。可是,许多年来,只能是幻想。总是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,因为没有美丽的裙装穿,“六一
28、节”那天,很是懊丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个名贵的小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲常常是亲善的婉言劝告,小孩子,衣服整齐,成果优秀就是好孩子。那时,我的学习成果很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很洪亮地念起某班我的名字时,傲慢的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴致勃勃的心情驱散了一切阴影。接着,做嬉戏,简洁的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后摸索着,在黑板上画一个简洁的人头,画得基本标准,老师会发糖果以示激励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵
29、阵哄笑声。最让我引以为荣的就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师选择人手参与唱歌竞赛,我自然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个美人痣,穿上学校统一的演出服装,真是花仙子般漂亮。那时唱的歌曲是让我们荡起双桨,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯真。真的,不想长大!多想恒久嘻嘻哈哈,自由自在地悠哉着。渴望再回到父母的怀抱,撒娇一次;渴望再过一次“六一”儿童节,年龄和心理的成熟,让我们无法行动。艳羡孩子们,纯纯的心灵,花一般的季节,撒娇地粘在大人的怀抱,想哭就哭,想闹就闹。尽管我们有千百个愿望想留住童年,想保持那份纯净,但有些事是我们注定抓不住,留不住的。于是,只
30、能怀念。所幸的是,在两个儿子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是好玩的很,生死轮回接着着,哀痛欢乐感受着,酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路,梦里归去,何以还我旧容颜蓝蓝的天空可以作证我曾经有过童年轻快的蝴蝶可以作证在你们淘气翩飞的一刻我正昂着头旋转着幼小的心灵飘飞着那红艳艳的红稠结唱着笑着闹着喊着一切犹在眼前是谁撕去了我花季的日历?是谁洒落了我岁月的甘醇?容颜未老心犹装嫩回想年少时代才下眉头又上心头“六一”儿童节,祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样欢乐!当然,也祝全部的孩子们节日快乐!六一儿童节的作文900字 篇9随着风的思绪,迎着花的芳香,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。
31、“六一”给孩子们带来了无穷的欢乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参与“游园”活动(玩嬉戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠我们班的活动是抢椅子。嬉戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人围着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人立刻抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。来自竞赛起先了!我怀着一颗激烈的心情参与了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一起先,同学们慢悠悠地围着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起欢乐欢乐嘛!心
32、里虽然这样想,但是两眼聚精会神地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情肃穆,全神贯注地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思索着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,似乎在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的有很多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激烈得直跺脚,那一声声:“加油!加油”的喝彩声始终萦绕在我耳边,使我鼓足了志气。正值这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副成功者的姿态。当我面临最终一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐围着这把椅子团团转,我们彼此都
33、聚精会神地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了“六一”使我们在快乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们变更了平日的文雅;“六一”今日,学校又迎来了一年一度的六一儿童节。来自来到校门口,只见学校操场上张灯结彩,一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生气勃勃的景象!我又快步来到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。几位同学已经早早
34、地来到了,看来,他们跟我一样,兴奋地想早些玩嬉戏。过了好一会儿,老师来了,她发给了我们每人一张票子,我们数了一数嬉戏,呵,真多!有九个。等老师对我们说能嬉戏时,我们三个一群,五个一伙去指定地点玩去了。六一儿童节的作文900字 篇10寒假到了,孩子们快乐地玩着闹着,却遗忘了写作业。这下可愁怀了作业本,它和笔合计道:“老兄!你说这可咋办呀?这些小祖宗们都不写作业,我们岂不成了无用的家伙?”笔更犯愁,唉声叹气地说:“你看看我的鼻尖都秃了,再不用我写字,我都成秃头了。”“这可怎么办?”作业本真想流泪,可是它又不敢流泪,怕泪水会阴湿自己,它就不能用了。“嗨!我有个方法。”笔突然高声说道。“啥方法?快说,
35、别卖关子。”“嗯!”笔说:“我和隔壁小丫头的笔从小相识,我想和他打赌。”“什么打赌?这个时候了你还有心情打赌?”本有些不悦。“哎呦!大哥,你听我说完好嘛。”“赌什么?”本翻着白眼。“我们赌谁写字写得又快又好。”笔说完扑哧一笑。本还是没明白,笔打赌还能把孩子们不写作业的问题给解决了?真是天方夜谭。笔也不多做说明,一用劲蹦出了屋子,偷偷溜出去找隔壁小丫头的笔去了。没过多久笔偷偷地溜了回来,还没等本问它怎么样了。小主子也回来了,笔赶忙尖叫道:“小主子快帮帮我,我不想输给隔壁小丫头家的笔。”“什么?“小主子呆了呆,笔竟然说话了,而且说什么他还搞不清晰。“主子是这样的,我和隔壁小丫头家的笔打赌看谁写的作
36、业又快又好,可你看看我现在一个字也没动。”笔说着假装哭了起来。主子这下算是听明白了,一想到要输给对门的小丫头,心里就不舒适。于是他拿起了笔,认仔细真的写了起来,写了一会感觉累了,他撂下笔,一溜烟跑去对门,望见对门的小丫头正在书桌前仔细地写着,小主子只能放弃了玩,跑回来接着写,一边写,笔一边在给他加油。小主子感觉又好玩又刺激,没几天就把作业给写完了,而且写得认仔细真,学问都记在了脑子里,他还跑去和对门的小丫头炫耀,小丫头也不认输,于是新的一轮复习竞赛又起先,可把笔和本快乐坏了,因为不管谁赢谁负,它们都是赢家。会跳舞的数字小猴明天要上学了,临睡前猴妈妈让他预习一下数字。小猴看着1、2、3、4、5、
37、6、7、8、9、10十个数字,自信地说:“哎呀!数学有什么难,不就是十个数字嘛!我一看就都会了。不用学,不用学。”说完趟在了床上呼呼地睡着了。睡梦中,小猴望见十个数字,手来手向他走来,小猴细致的数了数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你们去干嘛?数字们说道:“我们找加减乘除、等于号跳舞去。”“啊?数字也会跳舞?”小猴听了哈哈笑。“笑什么,不信你来看。”说着数字们蹦蹦跳跳的走了。小猴新奇地跟过去,他望见数字们找到了加减乘除、等于号,然后一队一队组队来跳舞,1拉着加号先来,他先跳到2面前,2又拉上了等号,他们还在唱歌,他们唱道:“谁知道1加2等于几?”小猴挠挠头,摇摇头。这时候三跳着跑过来,大声说:“我知道,我知道。”说完他跳到等号的后面,大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。后来1又拉着加号找到了3、4、5、6、7、8、9来问小猴,小猴始终摇头,脸红的像萝卜,数字们见了很悲观,都不和他玩了。小猴也感到很不好意思,红着脸说:“呜呜!原来我觉得你们就十个数字,很简洁的,没想到你们组来组去的这么困难,我一个都不会,真丢人。”和善的数字们望见小猴知道错了,他们拉着他一起跳舞说:“来来来别难过,你和我们一起玩,我们教你。”小猴这才破涕而笑。