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1、年度音乐备课组工作计划年度音乐备课组工作安排1一、指导思想本学期，音乐备课组将依据学校和教科室关于备课组的工作安排支配，结合音乐学科的特点，以提高音乐课堂教学的有效性为前提，仔细贯彻实施各项安排。今年正赶上初一新教材的第一年，所以备课组以初一音乐新教材为主，开展教学活动，通过集体备课提高老师对新教材的熟识程度，提高课堂的教学质量，同时使老师的专业得到成长。二、工作目标1、仔细落实备课组工作安排，切实根据学校要求按时进行备课活动。2、专心练习教学和音乐专业基本功，主动加强现代教化技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教化教学工作服务。3、接着坚持理论联系实际和学以致
2、用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂，加强本组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。7、加强学校舞蹈队的训练。8、仔细开展音乐爱好小组活动，全面提高学生素养。三、详细措施及要求1、仔细学习，不断提高老师的专业素养。(1)坚持集体备课，探究优化课堂教学的新路径，仔细备好每一堂课，在相互学习中整体提高老师的专业水平，不断优化课堂教学。(2)以老带新，教学阅历丰富的老师要做好传、帮、带工作，本学
3、期重点培育青年老师上好课，设计好教案，探讨课堂教学新路径，为早日成长起来做好打算。2、主动开展学校艺术特色教学，加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。(1)选好人员，完善管理。围绕学校工作重点并结合本科组工作重点，定好安排和目标。克服训练的盲目性和随意性，确保各队训练有目的、有步骤地进行。(2)全科组人员团结一样，分工合作，相互帮助，完成各种文艺活动。3、协作学校，加强常规教学管理，保证教学质量。(1)定期检查常规教学工作。(2)平常相互听课，做好听课记录，发表看法。四、详细活动刚好间支配：1、每周定期进行集体备课;2、支配组内老师公开课时间;3、筹备元旦文艺活动;4、打算组内各安排总结。年度
4、音乐备课组工作安排2一、指导思想：本学期，我们组将依据学校的工作安排要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，接着加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将接着从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的安排性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的教化教学质量，为我校的艺术教化全力以赴，尽职尽责。二、工作目标：1、仔细落实备课组工作安排，切实根据学校要求按时进行教研活动。全组老师在工作中要克服懒散畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以
5、饱满的热忱投入到工作学习中去。2、专心练习教学和音乐专业基本功，主动加强现代教化技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教化教学工作服务。3、接着坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂，加强本组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。7、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、探讨型、创新型的音乐教研组。三、主要工作及措施：
6、1仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教化教学观念，运用新课程理念探讨新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，探讨新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。2、平常课堂教学中，音乐老师要主动以新课程标准为指导，仔细钻研教材、教法，上好每一堂音乐课。3、指导学生用自然柔软的声音，唱好歌曲。注意歌颂前的发声训练，运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感，在气息的限制下，逐步扩展音域，尝试学习简洁的二声部合唱歌曲，留意音量的均衡，音色的协调。4、从音乐观赏课入手，激发学生的学习热忱，提高学生的审美情趣。5、正常开展教研活动：每周开展教研活动一次；平常有问题就刚好碰头，每次都有专
7、人负责主讲，制定各年级教学内容、教学目的，找出教学重点和难点。6、学习新理念、学习音乐课程标准，每人每学期至少上四节探讨课，结合各自的教学特色和风格，进行教学探讨，力求有所创新，然后集体备课。从中可以学到新的教学方法、领悟新的教学理念。7、开展特长班，提高学生审美和创建实力，营造很好的校内艺术氛围。8各位老师主动响应学校号召，组织开设探究课及特长班的开展，挖掘有特长的学生进行进一步的培育。9、加强自身业务自修，每周三上午前两节为本组业务自修时间（学习声乐和钢琴），学期末进行展示。四、大力加强听、评课活动听、评课活动是一种特别有 利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、沟通，取长补短，提
8、高自己的教研活动方法。它对于快速培育老师教学实力，提高教学质量，促进老师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们备课组将主动开展同学科和跨学科老师之间的听、评课活动！五：详细工作支配如下二月份：1. 学习学校的各项工作安排，征求本科组老师的看法后订出本组安排和个人工作安排及教学进度。2. 做好教材分析和学情分析。3. 制定其次课堂的安排、内容，报名招生以及活动开展。4.开学初教案的检查、反馈及整改。5、各位老师做好教学能手大赛的打算。三月份:1.开展合唱班训练，为各项竞赛做好打算。2.在组内开展互听互评活动。3.教案,听课记录本,业务学习本,检查及反馈4、徐卫强老
9、师的组内课。四月份：1、开展组内课评比活动。2、专业学问的学习和沟通。3、做好市上的各项音乐竞赛打算。4、王玉柱老师和魏玲老师的组内课。5、七年级开展音乐特色活动。五月份：1、协作各部门筹备学校的校内艺术节。2、教案,听课记录本,业务学习的检查及反馈。3、唐英姿老师组内课。4、九年级开展音乐特色活动六月份1、八年级开展音乐特色活动。2、专业学问学习反馈。3、教案,听课记录本,业务学习的检查及反馈。七月份1、制定复习安排、做好考前复习及期末考试。2 、写好期末本组总结和个人工作总结。年度音乐备课组工作安排3一、指导思想以一般中学新课程和一般中学音乐课程标准的精神为指导，以不断提高我校办学质量为指
10、针，以新的考试说明及考试大纲为方向，进一步贯彻现代教化理念，推动素养教化。音乐备课组全体老师团结协作、仔细钻研，结合我校学生实际及音乐专业高考特点，为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。二、工作目标1、坚持现代教化理念，培育学生的艺术素养，让每一位学生得到充分的熬炼。2、抓好常规教学，做好校本教研、模块教学工作。3、深化开展课题探讨，进一步提高科研水平。4、抓好特长生专业课教学，特殊是高考备考工作，力争高考出新亮点。5、协作学校开展相关活动，做好学校艺术节的打算。三、措施与要求1、落实常规教学，迎接各项检查。加强落实对常规教学的相识，促进转变老师教学观念，规范老师教学行为，严格根据课堂
11、常规教学的要求并依据音乐学科的特点实行相应措施，更新课堂教学观念，充分敬重学生的特性品质和独特体验。2、领悟新课程精神，主动参与新课程改革。深化学习和领悟基础教化改革纲要和音乐课程标准的核心内容及基本精神，仔细开展课改试验工作，总结阅历教训，推广课程试验成果，努力构建自主探究的课堂氛围，以学生的全面发展和综合水平为评价标准，切实推动新课程改革。3、常常切磋沟通，提高整体教学水平。营造和谐进取的工作氛围，相互学习，共同提高，跟据学校要求，教龄不足20xx年的老师，本学期每人上一节探讨课或公开课，课后仔细进行评课，沟通阅历体会，年轻老师要多听课，向老老师虚心学习，争取在业务是更快地成熟，使音乐备课
12、组的整体教学教研水平走上一个新的台阶。4、加强教科研，做好各项课题探讨工作。科研兴校，科研为教学服务，在探讨状态下工作，在教研中思索问题，解决问题，将感性上升为理性，每位老师都要主动参加学校课题的探讨工作，撰写相关科研论文。5、抓好特长生专业课教学，做好高考艺术联考备考工作。按学校提出艺术学科的新高考目标，音乐学科的优势必需体现出来，音乐特长生的本科上线率应有较大幅度提高，全组老师要发挥团队精神，精诚合作，在备考工作中仔细探讨历年高考试题，分析成果，刚好了解20xx年音乐高考动态，驾驭新信息，结合我校学生实际，把握好音乐高考的大方向和总体思路。6、开展学校音乐艺术活动，丰富其次课堂。学校音乐教化不仅要面对全体学生，同时要处理好普及与提高，共性与特性，长期与短期的关系，努力打造屯中艺术优质品牌。对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动，音乐组全体老师要细心组织，悉心指导，热心参加，协作学校的相关部门和科组，圆满完成学校的各项艺术活动，扩大我校的艺术特色的社会影响力。