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1、音乐美术备课组工作计划 音乐美术备课组工作安排音乐美术备课组工作安排一、指导思想：本学期，音乐美术备课组将依据学校和教学处的工作安排要点，结合学科的特点，大力加强音乐美术课堂教学有效性的探讨。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，带领音乐和美术老师仔细实行新课程改革的试验，团结进取，把艺术教化搞得更加好。二、工作目标：1、仔细落实备课组工作安排，切实根据学校要求按时进行教研活动。2、专心练习教学和专业基本功，主动加强现代教化技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音
2、乐美术教化教学工作服务。3、接着坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂，加强本组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。5、仔细领悟新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。三、主要工作及措施：1、加强备课组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。2、抓好每两周一次的备课组活动。不分音乐美术对教化教学个方面进行整合。每次活动一人主备，再集体探讨，进行教学并反思。3、集体备课，集中精力上好每学期一次的组内公开课。4、大
3、力加强听、评课活动，音乐美术课堂教学工作进行观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方式。5、接着深化教学改进安排的实施，进一步提升老师的专业水平。6、加强本组老师的自身修养，组织老师读书活动。四、集体备课支配时间支配：两周一次，每周一上午8：009：00地点支配：其次办公室五、时间支配：第一次：集体备课其次次：集体备课第三次：集体备课第四次：集体备课黄集镇中心小学201*-201*学年度下学期音乐美术课组工作安排一、指导思想本学期，音乐美术备课组将依据学校和教学处的工作安排要点，结合学科的特点，大力加强音乐美术课堂教学有效性的探讨。围绕课堂教学特色化内涵发展的主题，坚持以“课内比教学”
4、为平台，以校本研修为动力，以检查考评为手段，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，带领音乐和美术老师仔细实行新课程改革的试验，团结进取，把艺术教化搞得更加好。二、工作重点及要求1、以集体备课为主要形式，与“课内比教学”相结合，备课组要定期在研修室开展集体研修活动。在学期初要制定好研修安排，确定好每次研修的时间和内容，上报学校，并对每位老师公示，本学期音乐美术备课组的立项专题是：如何提高学生的审美实力。2、研修活动要围绕如何深化“122”阳光课堂模式，音乐、美术学科要接着探究适合本学科的教学
5、模式，以“说、讲、评”为主要形式，深化探究自主，合作，探究、启发式学习的备课模式，主题要明确，突出教学有效性。3、各主备老师在集体研修探讨的基础上，整理修订好导学案，在课堂上细心展示，上好研讨课，课后要仔细反思。备课组各成员要仔细评课，对每节课都要提出珍贵的建议。4、集体研修时，由住主备人说课，组内老师提出修改看法，共同修改，形成共识，上好研讨课，组内老师评课，主备人反思的流程规范操作，最终由组长做好考评。三、活动支配周次235678910121517181920活动内容1、探讨通过音乐美术备课组工作安排2、支配“课内比教学”活动老师“班班通”应用培训2月份常规教学工作月查校本课题探讨沟通备课
6、组老师进行讲课竞赛1、备课组老师进行讲课竞赛2、3月份常规教学工作月查3、第2次“班班通”应用培训校本课题探讨沟通备课组老师课件制作竞赛4月份常规教学月查优秀作业评比与展览1、5月份常规教学工作月查2、优秀导学案评比备课组教研组总结“122”课改探讨成果备课组开展复习研讨活动1、期末考试与考查2、常规教学工作检查3、备课组工作总结扩展阅读：201*.7音乐体育美术教研组工作总结音乐体育美术教研组工作总结（201*-201*学年度其次学期）教研组长王登攀在学校教育处的领导、组织、督促下，音体美综合教研组教研工作按安排得以顺当地进行，按时完成了各项活动，现已接近学期末。为使今后的教研工作更加高效、
7、科学地开展，切合课任老师教学实际，更好的为学科教学服务，音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下：一、教研回顾本学期音、体、美教研组紧紧围绕河西堡第三小学201*学年度春学期工作安排和教育处教研工作安排，全面落实学校教育处的主要工作，努力完成其目标任务，提高学生在音乐、体育、美术等各方面的素养。为使老师朝着专业化大步迈进，教研组围绕本校构建高效课堂教学模式试行方案绽开了一系列的教研活动，音、体、美等课任老师主动参与各项活动二、教研活动完成状况（一）组织老师学习了音乐、体育、美术等学科课程标准，明确各学科和各学段的要求，把握课程的性质、地位和任务，并且把它落实到教学实践之中，使老师的课堂教学做到
8、了有的放矢，让学生学学有所得，各育全面发展。（二）主动组织老师仔细学习了教化教学理论，更新老师教学理念，改革课堂教学，探求先进的、适合儿童身心发展特点的教学方法，激发学生对音乐、体育、美术的学习爱好，努力提高教学质量。（三）组织老师探讨课堂教学，围绕“自主、合作、探究”学习方式，完善“弹性预设、动弹生成”教学策略，开创特性化、特色化教学格局，仔细落实了教育处下发的高效课堂试行方案。三、常规工作完成状况（一）教研组长在平常的工作中严格执行教育处要求，督促老师超周备课，按时签字，并把检查结果刚好反馈给课任老师，完成了教育处布置的基本工作。（二）（三）深化开展课堂教学改革新模式的学习、探讨及实践活动
9、，探究有效教学模式，构建特性化、特色化教学格局，大幅度提升各学科教学质量。（四）主动激励老师撰写教学案例，教研论文，教学设计，每月撰写好一篇教学反思，提高老师的业务水平。（五）组织老师上好汇报课、创优课、以及老师基本功大赛，力争使课堂教学人人达标。（六）做好音、体、美等学科评价工作。（七）仔细做好教学常规的月考核工作。四、活动支配二月份老师熟识教材，制定教研、教学工作安排，刚好备课。三月份1.开学常规检查。2.学习音乐、体育、美术课程标准。3.县级教研课题征题及申报。四月份1.组织分层教学研讨及课堂教学改革模式探讨。2.课堂教学改革新模式研讨。3.学习优秀的教化理论。4.教学常规月考核。五月份
10、1.组织专任老师观摩课堂教学改革新模式示范课。2.教职工文体活动。3.相关课任老师帮助班主任做好庆“六.一”活动准备。4.教学常规月考核。六月份1.优秀论文、案例评比活动。2.学习优秀的教学理论。3.教学常规月考核。七月份1.组织好音体美等科目的期末考试工作。2.教学工作总结。二零一二年二月二十八日友情提示：本文中关于音乐美术备课组工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，音乐美术备课组工作安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页