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1、高三班主任的发言稿高三班主任的发言稿1首先借此机会感谢李校长、何级长、老师们对我和我班工作的指导、关切与支持。大家有各自的阅历和做法，值得我学习。这一届我们每个人的压力都很大，我们只能肩负着压力，不断改进工作方法，争取更好成果，所以我把今日发言的题目定为“优化策略，负重前行”。这次月考4班有肯定进步，上重点线达36人，数学、英语有肯定优势，理综有进步。依据我班实际，我们制订的总体策略是：抓两头，促中间，主抓15个临界生，全班重点抓理综，兼顾语文，数学、英语保持目前水平。下面我谈谈我的一些做法和思索，不当之处敬请大家指责指正。一、临界生问题。1、临界生的选择面应当尽可能大一些，尤其不要轻易放弃所
2、谓的差生。2、临界生是动态的，不能依据一次考试来定临界生，而要依据多次大考来确定。因为考试成果受临场发挥、试题难易、运气等多种因素的影响。不能说某个临界生这次远远超出重点线，就不是临界生了，也不能说某个稳定生这次考试发挥失常，低于重点线，就是临界生。临界生的进步也不是一蹴而就的，所以我们班主任应当明确原委哪些学生是临界生，并告知任课老师，大家共同努力，长期持续跟踪。3、以整体来推动个体。不能仅抓几个临界生，而忽视整体。我的做法是：在主抓临界生的同时，我也关注全部学生，以集体、以整体氛围来推动临界生，一个班整体进步了，临界生能不进步吗？这就像挤在一起的一群人，整体在前进，中间有人想掉队都不行能。
3、若班风没抓好，全班整体退步，临界生能进步吗？不行过于重视班平均分，但也不能完全忽视，平均分可大致反映一个班的班风和实力，平均分高的班级大多优秀率和吻合率都高，抓平均分也是以整体来推动个体。二、如何抓理综1、班主任重视。我会在各种场合反复强调：理综分值大，高考试题大多比较简单，是学生之间拉开分距的主要科目。以往许多高考考得好的班级的共同阅历是高度重视理综。得理综者得高考，得高考者得天下。并且明确说过多次：学数学只要按我的套路走就行，课外在数学上可适当少花时间，我的作业量目前已经比较少了，还可以依据状况打个八折。平常我会常常过问理、化、生老师和课代表，严格督查理化生作业。2、保证理综时间。我在班上
4、明确要求，周六晚上数学考试后两个多小时（8：1010：30）用于做学生自行购买的理综题目或套卷。3、学生要主动找老师。要求学生主动请教理化生老师，而不要等老师来找你，如拿着试卷请老师分析，提建议。三、树信念，鼓士气。心理学探讨表明：一个能挑100斤重物的人，在被压抑的状况下只能挑50斤，在被激发的状况下却能挑到150斤。这说明人的潜力特别大，因此我们要想方设法去激发和调动学生的主动性和内在动力。1、积聚正能量，形成最大合力，尽最大努力消退内耗。这是我接手4班之后每天都在做的工作，我常对学生和家长们说：我们团结拼搏都不肯定赶得上别人，若我们不团结，搞内耗，就注定会失败。魏书生之所以胜利，一个重要
5、缘由就是他能把外界的阻力降到最小，为事业发展创建一个良好的外部环境。别人说他坏话，他听说后不但不生气反而还感谢人家。所以我们要感恩、理解、包涵四周全部的人，若我们去计较别人，那就会没完没了，什么事也做不成。我们的一个微笑、一声问候、一句赞许和激励、一个感谢和祝愿的短信都是正能量，都能给身处逆境中的人们带去信念和力气。2、努力做到人人心情安逸。只有心情安逸了，学习效率才可能高。学生、老师、家长三者之间相互间可随时沟通，我常常对学生和家长说：“有建议随时提出来，只要你的建议合情合理，我肯定接受。”我处事尽量做到公正公允，遇事讲清道理，劝服而不压服。严爱结合，既关爱学生，又讲原则，我几乎从不当众指责
6、学生和严厉指责学生，也不对学生发脾气。既关注全体学生，又特殊关爱那些不够自信的学生。3、师生、家长相互有信念特别重要。任何人都不完备，我们不能苛求别人，给别人提看法肯定要当心谨慎。我长期特殊留意引导学生、家长看他人、学校、社会的优点，因为“盯着他人亮点过日子，才能绚丽一辈子”。现在我班学生、家长对老师、对学校都很支持和感谢，相互间合作很融洽。那些以前喜爱挑刺的家长已经认同并践行我的建议，结果他们的孩子心态阳光了，学业进步了。在我们大家的共同努力下，现在的4班师生及家长人心齐，信念足，士气旺，我们将尽最大努力争取完成学校和年级下达的工作目标。感谢大家！高三班主任的发言稿2敬重的各位家长：您们好！
7、首先请允许我代表高三（12）班全体师生对您们的到来表示诚心的感谢！感谢您们！记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩此刻正处在爬山的艰苦困难时期高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来说，都处在人生的十字路口，至关重要。在这最关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力。说真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅仅给我们带来开天辟地的志气，更给您们的孩子带来最温馨的关怀。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源！请信任一句话：人间
8、自有公道，付出总有回报。在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力！请短暂放下手中的生意与农活吧！为了孩子一生的华蜜，所以我举荐：你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一齐，让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着期望上路，放飞他们的幻想！为此，再一次感谢您们！这天我们家长会的主要议程有以下七个方面：一、班级状况介绍（一）、老师队伍（详细自己填写）（二）、班级构成高三共有文科学生309人。我们高三（12）班共有学生53人，文科平行班，女多男少。（三）、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝
9、，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有许多人早晨5点多一些就起床到教室看书，如：丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有非常仔细努力的。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成果上都有不同程度的进步。二、我校近几年的高考形势的简洁介绍（详细自己填写）依据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，我校无论是1A（国重）、二本（2A和2B以上）以上、省线（3A）以上人数比例均居梅州市同类学校的前列。三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为学
10、生带给良好的学习和生活环境，学校特地为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他老师全天全程陪伴学生的学习和生活、保证有学生的地方，必定有我们的老师，让学生不会感到在学习路上的孤寂和厌烦。同时，对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理，所以期望家长能够理解并支持。四、摸底考试简洁分析在8月23、24两日，我们高三年级实行了进入高三级以来的首次大型考试。现向家长汇报如下：（一）、班级考试状况整体分析（成果单张贴在后面的公告栏里）本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。我班总平均分398分，排在年级五个平行班中其次位。其中我班
11、许亮同学是最高分520分（全年级文科最高分597分），在全年级排第19名；全年级前50名中，我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。（二）、光荣榜（前十名）（详细自己填写）（三）、同学考试状况分析（详细自己填写）1、成果一向比较稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学；其中彭胜颖、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多了解其内心想法
12、。五、班级目前存在的问题。1、部分学生偏科现象严峻，包括一些成果比较好的同学同样也存在这个现象。2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把许多学问都学完。4、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，或有时把目标定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成果，特性是一次，两次考得不志向就感到无所适从，丢失信念，从今一蹶不振。7、上课不动脑筋，不跟老师一齐思索，热衷于获得现成答案，死记硬背。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不
13、足。针对以上这些问题，我们老师和家长就应为他们做些什么呢六、班主任工作1、做好任课老师与与学生之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。刚好了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想方法，激励学生尽量多投入时间和精力，同时激励学生多同自己所偏的学科老师多沟通，争取这种局面有所好转。2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但终归还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，须要时常的督促。同时学校又是一个群体生活，须要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息
14、的环境。所以这点举荐家长要特性协作。3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。4、帮忙学生构成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是同等的，大家都比较努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。5、专心与家进步行沟通和联系。学生的健康成长不仅仅须要很好的学校教化，还须要良好的社会
15、教化和家庭教化。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的看法和举荐，但同时也期望家长假如发觉学生有什么问题要刚好与我取得联系。七、须要家长协作的几个方面有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米；无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造学生的教化环境。在那里，我结合我们学校、我们班级的状况，跟各位家长谈几点不成熟的举荐：1、重视家庭教化。家庭教化是学校教化的基础。没有良好的家庭教化，学校教化寸步难行。有人认为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了；假如孩子不听话、成果不好，就是老师没教好。状况不完全如此
16、。您去探讨一下那些优秀学生，看看他们之所以能进重点中学、考上高校，与他们的家庭和父母的素养有什么关系。我们都明白：“性格确定命运。”那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数，其实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成部分。我见过很多就智力来说上高校根本没有问题的学生，结果连初中都毕不了业，毛病就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花钱家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。所以，孩子的命运，他的学习成果，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本驾驭在家长手里！我那里毫无推卸学校职责的意思，而是期望家庭和学校的教化能够各司其职，紧密结合。2、
17、做一名有心的家长，常常和老师持续联系做后勤部长，在物质上赐予适度保证，保证学生学习所需，有部分学生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意视察，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精力投入到惊慌的备考中去；做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当简洁的氛围，要信任孩子，对孩子充溢期望，和持续良性沟通，刚好消退他们的担心和恐惊，帮忙他们坦然应对挫折。终归高考前的模拟考试比较多，间或的进退都正常。在应对成果时，在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万
18、别小看了这个位置排行，这也但是高考报志愿的最重要的依据之一，与此相比较而言，你孩子究竟考了多少分倒是其次的。当然，家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告知他（她）：胜不骄、败不馁，成果面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你自己首先要带头做到这一点。同时，举荐家长在这一年，不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要透过合理的方式，规范他们的言行举止，要让自己小孩意识到：和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌；做高考信息员，适当留意考试信息。除此之外，对于高三这一年，我举荐家长还要做到：首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方
19、面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控潜力差，父母必要的督促不能忽视。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。第三是专心协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习和在校表现状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课和规范好自己的
20、行为。3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切听从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，此刻离高考还有200多天，孩子可学习的时间不长了，必需要抽出时间陪陪他（或她），和他说说话，了解他们内心所想和困惑，因此，平常也要多与孩子、孩子的老师联系，打电话给他，询问一些必要的状况，不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的平常学习状况和考试成果。4、在关注学习的同时，家长们都很关切自已孩子的身体健康的确，多数学生在惊慌的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的
21、身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。最终导致学不下去。各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，一帆风顺，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无朝气，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生气勃勃，光芒耀眼，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必需的程度上与珊瑚虫是一样的，也须要冲击、磨擦、熬炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决
22、不会胆怯高考，期望和各位家长一道共同教化好他们。最终共同祝福您的孩子早日成为优秀的人才。高三班主任的发言稿3各位领导、老师：大家下午好！今年高考的成功带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的长久战已经进入了最终10个月的决战阶段，光荣而艰难的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今日的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们肯定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！奋战高三，对于我们青年老师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为中学老师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，
23、将恒久无法真正的成长、成熟和进步。我们肯定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。作为班主任，在管理班级中肯定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。为此必需做到以下几点：第一，经营好班级我们肯定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，专心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个老师的职业所在。其次，经营好班级我们肯定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简洁，但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成果的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我
24、们要想方设法的多跟学生在一起，把靠班儿进行究竟。靠班儿要把握三个“关键”：1、靠班儿要靠关键时间。一天中，学生自主学习的时间往往是最简单出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离胜利也就不远了。2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生；一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成果就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、亲密关注。关键学生
25、靠好了，班级成果就搞好了。3、靠班儿要靠关键事务。凡是能够干脆影响班级秩序，产生恶劣影响的事务，我们肯定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课、夜不归宿等，这些事务我们肯定要提前设防，出现之后马上解决，防止他们影响复习备考的大局。第三，经营好班级我们肯定要留意细微环节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战高考、管理好班级也必需从细微环节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对
26、于状态反常的同学刚好谈话、了解状况、快速解决。要从细微环节入手、关爱学生，所谓“于微小处见真情”。天气预报有雨，要刚好告知学生带伞，天气降温要提示学生刚好添加衣物，防止班中出现大规模感冒状况。仔细做好这些细微环节，有时往往会产生巨大的效果。第四，经营班级肯定要于各任课老师搞好协调协作。我们班主任每周要主动与各任课老师沟通，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。主动仔细的协作落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师，确定详细的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要敬重任课老师对班务工作的建议与看法，主动宣扬任课老师的特长、优点和
27、劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不敬重任课老师的言行，最终形成各任课老师协调协作，各学科共同发展到局面。总之，作为班主任，我们肯定会把班级当成自己的“责任田”，努力耕耘、专心经营，最终收获丰厚的果实。作为我们青年老师，在奋战高三中也要树立经营意识，努力经营学科，提高教学成果。为此我们肯定做到：第一，细心备课，深钻细研。对教材学问的挖掘、考点的把握、教学方法的探讨是无止境的。因此，我们青年老师肯定尤其要留意细心备课，深化细致的钻研考点学问，必需坚持“不备好课不上讲台”，不断打磨自己的课堂，稳扎稳打，步步为营，深化细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学，想方设法的提高教学成果。
28、其次、虚心学习，总结落实。作为青年老师，我们有干劲和激情，但缺乏阅历，对学问的把握也不肯定精确到位，这就特殊须要我们虚心向老老师学习，仔细听课观摩老老师们的课，做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”，从而，切实提高课堂教学效率。我们要不断总结教学过程中的阅历教训，仔细细致的落实好教学常规，肯定要落实好每一个学案，批改好每一次作业，分析好每一次测验，讲评好每一次试卷。只要把这些每一次的教学常规都落实好了，好成果自然属于我们。最终，作为咱们青年老师，除了专心经营好自己所教学科外，也要主动主动的帮助好备课组长和老老师们，以晚辈谦逊的姿态，敬重老老师，主动主动的为备课组和老老师们多做事情，主动
29、主动的打扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等，主动主动的做好我们晚辈们应当做的事情。信任，明年盛夏的奇迹，肯定属于潍坊一中，肯定属于我们高61级！关荣榜上肯定有我们年轻老师的身影。感谢大家。高三班主任的发言稿4敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们：大家上午好！春到人间草木知，正是学子奋勉时！特别荣幸，能作为高三班主任代表，在庄重的国旗下发言，今日我发言的题目是：苦战百日挑落高考，厚积薄发圆梦名校！谁道张榜尚待久？每逢月考，缺憾还如旧。不辞镜里朱颜瘦，学海无涯苦作舟。河畔垂柳校内路，深锁蹙眉，壮志何言酬？独木桥上风满袖，书山登攀立潮头！这首蝶恋花不正是我们高三学子的写照么？高三学子们，再过100天，
30、你们就要走上没有硝烟的战场，将迎来第一次变更人生际遇的挑战20xx年六月的高考。或许有同学要问：100天能有多大的提升空间？作为班主任，我可以确定告知你：百日冲刺就像马拉松长跑到了最终百米冲刺，咬紧牙关，你可能就是那个青出于蓝的黑马！或许有同学要问：100天我该怎么做？在此，我给大家提几点建议。第一、学会适度休息起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。其次、梳理错题，把脉错因，吃透考纲迄今为止，我们经过高三上学期5次月考或统考，其中不乏许多好题、巧题、新题，这就须要你潜心静思，学会归纳整理，查漏补缺，针对考纲，弄清晰丢分缘由，力争题不二错。第三、量体裁衣，制定合
31、理的学习安排同学们要在老师支配下细化和调整，制订一个合理的复习安排，每天用零碎时间练小题，用限定时间突破12个大题？解题速度与正确率如何双剑合璧？此外解题是否规范？语言叙述是否凝练等？。制定的安排还得落实，绝不拖延，养成高效的习惯。第四、树立必胜的信念同学们，你们是一群有志向、有朝气、肯学、乐学、善学的学生，更是一群负重拼搏，锐意进取的学子。通过高三上学期大大小小的考试证明，你们在不断进步，在反超武汉和周边县市重点名校，他们不就是从你们中脱颖而出的精英吗？读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人多数；阅人多数，不如名师指路。同学们，100天，大事可为，只争朝夕！合理的要求那是训练，不合理的要
32、求则是磨练。百日冲刺闯雄关，师生齐心众登攀；秣马厉兵自奋蹄，金榜题名再言欢。感谢大家！高三班主任的发言稿5高考冲刺，是我们人生的大事。它是黎明的前奏，是天籁的声音，是征的战鼓，是拼搏的号角。在此，我们必需慎重承诺：在高考冲刺中，我们每一个人都得全力以赴，奋力拼搏，用最优异的成果回报老师、回报母校。首先，我们得充溢自信。各位同学，自信是我们走向胜利之路的保证。闻名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最终总要写上这样一句话：我们接着前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信念。就是靠着这样一份信念，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，最终发觉了新大陆，演绎了世
33、界历史上一段惊人的壮举。大家中学阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最终一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么坎坷难行，都不要放弃，坚持究竟才能成功。只要我们英勇地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队肯定会发觉“新大陆”。因此。我们要信念百倍地接着前行。我们正值青春年少，有志气，有信念，有干劲，现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。我们要直面高考，逆流而上；我们要坚持拼搏，勇跃龙门！因为我们知道：青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌！其次，张弛有度。在学习和考试中，适度惊慌和兴奋有利于提高效率，但是假如惊慌和压力超过
34、肯定的限度就是有害的。就像琴弦，假如太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出奇妙的乐曲，但是假如一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现惊慌、焦虑等心情困扰，闻名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种缘由，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的起先。你也要张弛有度，学会疼惜自己。还有，自我对话。我究竟担忧什么？是什么引起我的惊慌和担忧？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起惊慌。把你的感受写出来一一反对。比如：我不想让父母悲观，他们对我的期望很高，我怕他们难受。辩驳理由：父母可能会很悲观很
35、难受，但假如自己焦虑担心急出毛病来，他们会更担忧更难受。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，中学毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。挚友们，即将踏上新的征程，我祝愿你们一路走好！高三班主任的发言稿6同学们：学考已经结束，从20xx年6月14日起先，我们正式进入学生生涯中最重要的高三阶段。那么，高三对我们来说，究竟意味着什么？我们该确立怎样的目标？我们该有怎样的精神和状态？高考考什么，怎么考？我们该怎么复习？我今日的谈话主题是高三是什么？，就是围绕这些问题绽
36、开的。高三的意识意识到自己已经是高三的学生，高三的学生应当比高一高二的学生更自觉、更成熟理性、更敢于担当责任。理应在苦学、守纪、文明举止、理解尊长等方面成为学弟学妹的榜样。高三没有特权，高三学生照样要早起，要穿好校服，要搞好教室和环境卫生，照样不得迟到，不得带零食或早餐进入校内；不得带手机。高三的信仰信任自己，肯定能行。不管你的基础如何，高三各科都要重新复习23轮。其实，大多数人的智商都差不多，成果的取得主要是后天努力的结果。（比如被我们神话的高三的聂卓和王钢同学，都是苦读出来的）。只要我们珍惜每一分钟，每一分钟都有效益，中学完全可以重来一遍，我们完全可以弥补自己在学问和实力上的不足，完全可以
37、取得天翻地覆的惊人的进步，创建属于我们自己的奇迹。信任老师。老师的阅历可以让我们少走弯路；老师的指导可以让我们茅塞顿开；老师的激励可以激励我们奋勇前行。信任学校。学校把本届高三看做学校工作的重中之重，在师资调配上将集中优势师资；在管理上将出台许多新举措。学校管理层都是高三管理和备战高考的行家里手，目前的管理团队有务实的作风、踏实的工作看法和丰富的阅历。学校的课改精神和成果也将给予我们复习新的动力和方法。高三的目标明确的目标是前进的动力和方向。高考的目标必需从自己的实际动身，必需具有挑战性，是我们通过努力可以实现的。大目标要分科、分阶段地分解为小目标，然后自己有安排的完成。文化相对薄弱而又有艺术
38、爱好的同学，肯定要选择一门专业，从现状和将来的社会须要来看，有一技之长的专业生的就业有明显的优势。文化基础相对薄弱又没有艺术爱好的同学，必需确定三本和专科的目标。假如没有目标，那么请你离开高286班。高三的状态不埋怨，我情愿；心情稳定，热忱乐观；沉下去，活起来；用心致志，心无旁骛；作息有规律，劳逸结合。全力以赴，绝不放弃。高三的精神拼搏：搏一轮春夏秋冬，换一生无怨无悔。坚持：无论怎样努力都可能失败，无论怎样失败都要更加努力。高三的复习既要在课堂紧跟老师复习，多与老师沟通，又要自己课外主动复习和积累。既要独立思索，也要和同学合作探讨；只有真正把握基础学问和基本概念，才能提高思维和实力。既要多练（
39、50套题以内），做到量的积累，更要总结各种类型题目的思路、方法、程序和规律，做到质的提高。做透一道题比做100道题重要100倍。充分发挥错题集的作用，反败为胜。正是从自己的错误中， 我们才可以取得最快的进步。平常练习要独立、仔细，更要限时。书写要字迹工整，大小相宜，又快又好。高考就是独立仔细限时地做题目。把平常的练习当作高考，高考就变成平常。高三的收获高三的收获是通向高等学府的通行证，是父母满足的微笑；是老师和同学的赞许；是对自己10几年寒窗苦读的回报。更是自己发挥潜能，超越自我，战胜一切艰难困苦解除一切干扰去争取成功赢得竞争的成长。高三的苦能吃，人生的苦就都能吃，高三的关能过，人生还有什么关不能过？ 所以说，高三的收获是一笔巨大的财宝。同学们，高三的帷幕已经拉开，高三的号角已经吹响，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我信任，只要我们全体师生、家长共同努力，我们就肯定能够实现自己的目标和班级的志向。历史已经证明你们是最优秀的文科生，20xx年的六月的天空将因为你们而特别闪亮，我们全体老师家长将因为你们而骄傲！