本科学生开题报告例文.docx

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1、本科学生开题报告本科开题报告(一)本选题的探讨意义和应用价值:任何专业技能的学习都必需建立在基础学问学习之上。当前,新课程改革要求学生要全面发展,提升综合实力和素养。艺术教学教化作为一项专业技能教化,成为很多学生和家长眼中的热点。但是,我们应当清晰的看到,现在很多艺术院校的学生基础学问比较薄弱,基本学问驾驭较差,再加上艺术院校在录用生源时比较看中学生的艺术实力,对文化基础学问要求比较低,所以造成艺术院校的学生文化素养相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,提升艺术教学教化中的文化素养显得比较重要和具有现实意义。本选题的探讨现状:学者普遍关注艺术教学教化从生涯规划的角度关注学生的完满性

2、发展,不仅注意学生专业学问和职业实力的培育,同时注意从情感、意志、心情、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导,使之在社会适应实力、综合实力、创新实力以及情感、价值观等各方面平衡发展,进而成为一个完善的社会人。这体现了艺术教学教化应从过去培育单纯的专业人才转变为培育专业人文者。这种教化理念的转变必定引起艺术教学教化一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应当是艺术教学教化发展的指导思想。提升学生人文素养离不开人文教化。提升人文教化,有助于培育学生的社会责任感,有助于培育学生完善的人格,有助于提升学生的精神境界,艺术院校是文化艺术的摇篮,是一片弘扬人类文明的沃土,更应把提升学生人

3、文素养作为最根本的任务。但缺憾的是,我们始终不重视学生全面素养的提升,特殊是人文素养的培育,片面强调好用技术教化,忽视人文教化,可能会把我们的学生培育成技术纯良的工具人。有学者认为,人文教化特殊是艺术教学教化主要是培育和提升学生的形象思维实力的。也有学者认为艺术教学教化的发展是一个漫长的过程,要搞清晰它的发展方向和基本任务。艺术学科建设不能是粗放式的,而应当讲究精品效应。单科艺术院校培育艺术家,综合高校则要致力于培育艺术理论探讨者,在这样的双轨制下全面发展,深化探讨,进行改革,注意交叉学科,从宏观的角度对艺术教学教化进行整体探讨,确立艺术学科的地位。要清楚的相识到艺术教学教化的基本任务应当是:

4、向在校的学生进行艺术教学教化,提升整个高校学生的综合素养。南开高校文学院的杨岚博士认为素养教化系列中的艺术教学教化应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用,促进人的自由而全面的发展。她认为面对全体高校生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教化,着力点放在促进高校生全面发展,放在对专业化教化、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。自己的见解:笔者认为,艺术教学教化中重视文化素养无可厚非,因为任何技能的产生和发展,都与基础学问和文化密不行分,艺术教学教化也是建立在基础文化学问之上的。但是,目前学者们的探讨只盯在论理上,从理论的高度进行分析和论证。其实

5、,从实证的角度更能说明艺术教学教化中文化素养的重要性和地位更应如何。所以,作者对艺术教学教化须要哪些文化学问进行了分析和重构,也愿更好的为艺术教学教化中渗透文化素养建言献策。探讨的主要内容:一、艺术教学教化中文化素养缺失及其表现(一)历史文化学问缺乏,汲取借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱(二)哲学学问不足,创新思维迟钝,思想僵化(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺(四)心理学伦理学学问欠缺,精神意志不够坚决,应对困难状况的实力不强二、艺术教学教化中增加文化素养的思索(一)将审美教化与传统文化教化相结合(二)突出审美教化对培育高校生正确审美观的作用(三)

6、强化高校生的人格塑造与社会责任感相联系三、结语主要探讨方法:访谈法、调查法、归纳法、演绎法、阅历总结法等。1、以定性探讨为主,辅以定量分析2、静态探讨和动态探讨相结合3、理论探讨与实际运用相结合探讨进度安排:第一周 最终确定选题、交中英文题目其次周-第三周 撰写文献综述、开题报告、译文第四周 开题报告答辩第五周-第六周 论文初稿完成第七周-第八周 第一次修改第九周-第十周 其次次修改第十一周 第三次修改定稿第十二周 一般毕业论文答辩第十三周 优秀毕业论文答辩、二次答辩第十四周 成果评定、总结第十五周第十六周 装订成册、归档本科开题报告(二)一、选题依据(目的、意义、学术价值、国内外探讨现状、学

7、术打算状况、探讨思路及方法)(一)目的、意义中美贸易的巨额顺差始终是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因,从1993年至今,中国对美国的货物贸易始终处于顺差状态。20*年至20*年间,中美贸易的顺差数额保持着快速的增长速度,20*年顺差额为1142亿美元,增幅达到了41.5%。截至目前,20*年中美双边货物贸易总额为3853.4亿美元,同比增长29.2%。美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解美中贸易顺差。因此,人民币汇率的变动对我国的贸易收支原委能产生多大的影响,以及当前条件下,人民币升值对中美贸易有什么影响,成为我们面临的重大理论和实践问题,本文就通过理论和

8、实践结合的来探讨此问题。本课题所探讨的问题是学术界的热点问题,是对经典经济学理论在实践应用的检验,具有很强的实践指导意义,而一个客观、精确的结论,对于解决当前通货膨胀问题,平衡内外部经济的意义不言而喻。美国在世界贸易体系中举足轻重,而且美国历来是我国的主要贸易伙伴,也是我国重要的贸易顺差来源国,所以对影响中美贸易因素的探讨,具有肯定的价值。(二)学术价值从探讨角度看,本文选取时间段为中国加入WTO至今的相关数据,数据刚好,全面丰富,而且真实,现实意义强,不局限于某一时期,而且不是就出口与汇率进行笼统的考察,而是利用对比的方法,分正、反两面对人民币升值对贸易收支的影响进行分析,所以较同类文章深化

9、。从探讨方法看,本文采纳经济学中的各种相关方法进行分析探讨,所以探讨结果可信度较高。(三)国内外探讨现状1. 国内关于人民币升值对中美贸易的影响的探讨中美贸易的巨额顺差始终是中美贸易的核心问题,该问题始终是学术界的热点探讨课题,国内外探讨学者们对人民币汇率波动对中美进出口贸易的影响的问题也有诸多探讨成果。卢向前、戴国强(20*)运用协调向量自回来的分析方法,对1994-20*年人民币对世界主要货币的加权实际汇率波动与我国进出口之间的长期关系进行了实证检验。()表明人民币实际汇率波动对我国进出口存在着显著的影响,在我国马歇尔泰勒条件成立。伍楠林钟晓兵利用20*年8月到20*年2月的月度数据,运用

10、ADF检验、格兰杰检验,并构建最小二乘回来和误差修正模型,分析人民币实际汇率与国际收支中常常项目和资本项目的关系。实证结果表明:人民币实际汇率升值对中国向美国出口有较大负面影响;而对中国从美国进口的拉动作用不大。钟永红(20*)运用时间序列中的协整分析,并构建向量误差修正模型,探讨后得出人民币升值对中美贸易顺差有不良影响。曾译莹 用1991-20*年年度与半年度数据进行了回来模型的构造及检验,论证了马歇尔-勒纳条件在中国并不成立,利用汇率解决中美贸易争端并不适合,并给出了应对人民币升值的政策建议。2.国外关于人民币升值对中美贸易的影响的探讨Rose(1991)利用Ender-Granger方法

11、对美、英、德等国的19741986年的数据检验表明这些国家的进出口与实际汇率以及国内外产出之间不存在协整关系,马歇尔-勒纳条件并不满意。Donal Kummer,Hung-Gay Fung和Jian Zhang(20*)通过实证分析,认为人民币升值并不能改善美国不断增加的账户赤字,中国的初级产品和制造产品的产出将会增加,能源产品和服务业将受到不利影响。Silvana Tenreyro(20*)采纳1970-1997年的数据特地探讨了名义汇率变动对贸易收支的影响,结论是名义汇率的波动对贸易收支没有显著影响。利马等(20*)则认为人民币升值既能帮助中国削减贸易顺差,同时也能促进中国国内经济更为平衡

12、地发展。Beak Saangjoon(20*)运用1986年第一季度到其次季度的季度数据,运用协整向量回来分布模型检验中美双边实际汇率对两国间贸易的影响,探讨表明,以1994年一季度为分界线,在此之前人民币升值1%时中国对美国的出口降低了约1.7%,在此之后美元贬值1%时美国对中国的出口提升了约0.4%。RoseAndrew(20*)对1970-1990年186个国家的数据分析发觉名义汇率波动对贸易收支有肯定负面影响。Miller(20*)认为,政策改变导致的贸易盈余增加将会变更实际汇率,然后增加储蓄和投资之间差额,再改善常常账户收支。(四)学术打算状况确定论文题目后主要做了以下打算工作:1.

13、搜集并记录与该课题相关的最新、最真实的数据及有关的政策信息。2.确定探讨方向和思路,查阅相关书籍、期刊,并且阅读相关网页,从中摘抄相关理论与模型数据,以备论文须要。查阅的书籍有中文科技期刊数据库人民币新的升值压力、人民币汇率制度改革的背景及展望、中美经贸关系、中国对外贸易政策的政治经济分析等。3.在人民网、现代商业网等知名网站下载查阅优秀论文作为参考。4.在老师的知道下,列出论文提纲。(五)本选题探讨思路及方法1、探讨思路:本文围围着人民币升值对中美进出口贸易的影响分析这一中心议题,首先,对人民币汇率上升的现状进行分析,其次, 应用现有数据、模型将中美两国的进出口贸易状况进行简述,再次,通过正

14、反对比对人民币升值对中美贸易的正面影响和负面影响进行了阐述,最终,对全文进行总结并提出对策建议。2、探讨方法:(1)实证分析法。 运用人民币汇率与中美两国进出口贸易、GDP等相关数据说明人民币汇率与中美两国进出口贸易之间的关系,尽可能应用现有的较全面的模型、数据。(2)规范分析法。(3)政策分析法。二、论文结构框架(一)论文提纲摘要:中美贸易的巨额顺差始终是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因。人民币汇率的人为低估被认为是中美贸易产生顺差的主要缘由,美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解中美贸易顺差。本文在分析人民币升值的背景及缘由的基础上,结合实际论述了人民币升值对中美贸易正反两方面的影响,并就如何应对人民币升值促进中美贸易的发展提出了一些看法。关键词:人民币汇率;中美贸易;贸易顺差一、引言二、人民币升值与中美贸易现状(一)、人民币升值概述与缘由分析(二)、中美贸易现状与存在的问题三、人民币汇率上升对中美贸易的影响(一)人民币升值对中美贸易的正面影响(二)人民币升值对中美贸易的负面影响四、政策建议(一)对市场因素的建议(二)对非市场因素的建议

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