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1、校长个人年终述职报告校长个人年终述职报告1回顾一年来的教学管理工作，感觉有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为五部分：一、毕业班工作；二、初一招生工作；三、老师队伍建设；四、信息技术工作；五、教学常规管理工作。从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下一、毕业班工作去年的毕业班是xx级，6个教学班328名学生，全体领导和老师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用98人的好成果，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成果另人满足，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。二、初一招生工作xx年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数
2、最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成果，主要做了以下五件事：三、老师队伍建设世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，老师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀老师已脱颖而出，师资队伍建设步伐大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高老师教学水平。四、信息技术普及提高工作学校名气大小与信息技术运用有很大关系，每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标记性事务。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。91%以上的老师制了课件，上了课件展示课，有的不止一节。在多媒体教室授课3
3、00多节，课件不再神奇。POWERPOINT已经普及。微机管理老师业务水平，专业学问有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近，信任不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节，微机老师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时，学生的操作实力得到有效的培育。五、教学常规管理工作学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。教育处三位老师工作投入、主动协作、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成果校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种安排的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据
4、采集分析，一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位老师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。综上所述，学校各项工作都取得了显著的成果。这是全体老师同心同德的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长仔细谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束，工作中还存在许多不如为老师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，感谢全体教工，领导的支持。感谢！感谢大家！校长个人年终述职报告2学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的工作提纲式的排列一下，简洁给领导和老师们
5、做一总结。（分四个方面来说）一、教学工作方面：1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成果来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的安排，小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年全部学科没有一门成为最终。我们学校在教学成果方面喊出的“不做最终”的口号得以落实。2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成果，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。二、文化建设方面：1、过去的一年，是校内文化建设年。我们
6、在过去一年里确定了校内文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教化观、教学观、老师观、学生观、学习观、教化的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校内的创建等方面做了较为具体的解读、支配和实施。在20xx年底验收评价时，我们的校内文化建设全区排名其次。2、我们的桃苑校刊在全区包含中学在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、沟通、展示和宣扬的重要平台。是我
7、们全校师生思想高度凝聚的体现，是我们精神风貌的外显。3、在暑假组织的全区老师体育活动的竞赛中，我们中小学老师同心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成果，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感骄傲。4、在区教化局组织的校内文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈世界是我们的获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高嘉奖。5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成果，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。6、近两年来，我们始终强抓“阳光体育运动”，推行“欢乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教化放在“四育”首位
8、（健康教化、养成教化、责任教化、创新教化），使我们的学校生活充溢朝气，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校内充溢快乐。那个时间是我们工作学习的最好调整，是我们一天中最欢乐的时刻，是师生增进感情加强沟通的重要环节，也是我们学校形成“和气和谐和谐”大氛围的不行或缺的组成部分。7、“五四”青年节、六一”儿童节和九月份的校内艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到激励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到观赏。充分给与展示特性的机会，多角度发觉人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学
9、生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。三、后勤保障方面：1、20xx年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告辞了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标记着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教化教学工作供应了更优越的保障。2、学校标准化建设基本完成：配备了生物试验室、装备了档案室和图书室，充溢了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了全部设施设备的接受、上架、入账、书目汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理
10、和高频率运用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力变更的方向。3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸打算阶段，预料将在10月底主体完工，于明年9月投入运用。幼儿教化的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿老师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课老师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应担当的职责，也是我们过去所履行过的义务。四
11、、平安工作方面：1、强化平安意识，接着推动“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有平安职责，逢会必提平安工作，通过一次又一次的提示、督促，使全体老师的平安意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺当进行。2、严格实行问责制，谁的责任谁来担当。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车平安也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特殊是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，特别难以满意，但又必需做到，最终我们在平安关上都经得住了考验，保障了全体师生
12、的平安。成果可喜，但问题依旧不少，比如：一是教化教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的平安隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。我们的最终目标就是要把我们学校建设成为漂亮的校内、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。校长个人年终述职报告3敬重的各位领导：大家好：我叫，现年45岁，1979年参与工作，大专学历，小学高级老师，多年来始终从事语文教学工作。99年起先担当校长，同时担当小学基础学科的教学工作至今。一、一年来的工作回顾。一年来，在教化局和中心小学的领导下，我能注意加强学习，端正
13、教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，并做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关切老师，酷爱学生，深化教学第一线，仔细履行校长职责，努力完成好校长管理目标。（一）、加强师资队伍建设。坚持每周开好例会，做到廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在老师中树立了较高的威信。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓，要求骨干老师在实践中磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力学习，加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理，要求仔细做到“六个一”。（二）、加强学校“三风”
14、建设，树立良好的学习风气。1、校风建设方面：一是学校传统教化。从这所学校走出去的胜利人士和高校毕业生有本校老师子女，也有学生们熟识的人。以身边的人和事教化学校学生努力学习，为母校为家庭争光。从而形成奋勉向上，为国育才，为校争光的良好校风。二是表彰先进。每学期对优秀老师和优秀班主任进行表彰嘉奖外，刚好表彰在各项活动中表现突出的和学习成果优秀的学生，使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教化。利用教室里的名人名言和言简意明、教化性强的标语，让师生随时感知我校在提倡什么。除此之外，坚持卫生检查评比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有条。如此，变更了过去家长和社会对我校的看法，如今据调查，家长对学
15、校的满足率达95%以上。2、教风方面主要抓老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展“为了学生的一切、一切为了学生”师德教化活动，激励老师大胆创新。要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问。从实际动身，促进了教风的改革和发展。3、学风方面主要是培育学生的主体精神，变要我学为我要学。重视培育学生的学习爱好、学习习惯和学习看法，学生逐步形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺、主动学习的风气。（三）、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。依照中心小学的各项规章制度，强化了老师为学生服务的意识。坚持校务公开，在表彰嘉奖、收费管理
16、等方面坚持公开、民主。杜绝体罚和变相体罚学生，落实减负政策，尽力削减和消退工作中的差错。（四）、加强业务学习与培训。我校虽地处较偏远，但老师安教乐教，比照课程改革方案主动参与网络教研，建立各自的博客，沟通教学阅历和体会，为校本教研搭建了良好的沟通平台，为提高教学质量打下了基石。（五）狠抓平安工作，学校和全体老师签订了平安教化目标责任书，层层落实，人人负责。实行放学护送学生制，学前家长接送接送幼儿制，师生骑乘车签订协议。如此，保证了师生几年来无平安事故发生。二、存在问题及今后设想（一）、还缺乏进取精神和细致坚决的工作作风。（二）、自身学习还不够，业务水平进步不快。（三）、教学质量虽有明显的提高，但和兄弟学校相比还有肯定的差距。今后的努力方向和重点工作：1、加强教化行风建设，努力提高教学质量。2、尽快联系铺垫学校操场，以保证学生有活动的场地。3、栽种花草树木，绿化美化校内环境。