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1、幼儿园春季工作计划幼儿园春季工作安排 篇1一、指导思想以纲要、指南为指导方针，以20xx年南安市教化工作要点为依据，落实市教化局和中心小学工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。二、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施。(二)加大力度开展好教研活动1、组织老师学习幼儿园教化指导纲要、指南精神，接着对老师基本功的加强，在老师中开展研讨活动，进一步增加老师学习
2、的主动性。2、激励老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能、方法。3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。(三)加强教职工队伍建设提高师资素养1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、组织听课观摩等活动，努力提高老师的业务素养。3、学习先进的师德教化，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、激励年轻老师接着进修学习，努力提高自身的业务素养。(四)加强教化教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多
3、种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地自制嬉戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用妇女节、劳动节、植树节五一六一等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每天晨间讲话对幼儿
4、平安教化，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等。)3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和限制传染病工作。5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购
5、、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教化。9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、做好家长服务工作。依据家长的看法，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及平安问题的教化。4、老师刚好与家长
6、沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长展示班级的详细事项与工作。(七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老
7、师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。四、各月工作支配二、三月份：1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进行
8、招生报名工作;校貌班容整顿。2、开展全园平安大排查。3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。4、制定各项安排。5、有关表册、数字统计报送工作;6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册;7、开展学雷锋、三八妇女节活动。8、班主任工作阅历沟通。9、实行大班毕业典礼活动。10、填写幼儿评估手册11、开展幼儿暑期平安教化讲座，全面家访工作;12、各班做好期末工作总结，整理相关资料。2.13、清点财产、资料归档;七月份：1、做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。2、做好暑假校内修缮工作。幼儿园春季工作安排 篇2一、指导思想本学期，我园坚持以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，老师依据幼儿的身
9、心发展规律,进一步改善幼儿的嬉戏环境，让孩子们在开心的嬉戏活动中，体验社会生活、熬炼交往实力、培育合作精神。同时加强教研工作管理，提高老师参加教研的主动性，培育探讨型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、现状分析(一)、保教队伍现状状况分析1、本学期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，各部门工作分工明确，责任到人，特殊在教化教学管理领域层层把关，力图把幼儿园保教管理工作做得更为细致也更有成效。2、本学期本学期我园共有个班级，老师队伍进行了较小的调整，促进以教带教，因此，以据目前的状况，加强青年老师队伍建设，特殊是常规的保教工作学问学习显的更为重要，这样使其初步
10、适应配班的要求。(二)存在的问题：1、上学期区域活动的开展力度不够，很多区角都成为一种摆设，老师对区域活动的开展经常流于形式,表面上开展得红红火火,却没有真正体会到区域活动所蕴含的教化价值。2、老师在视察记录的撰写及家访的过程还存在一些问题和不足，一是一些老师对幼儿活动状况视察内容的分析找不准问题的关键与理论结合点，分析泛泛而谈，有探讨价值的视察案例不多;二是部分老师对幼儿的家访存在于表面，基于完成任务，家园联系随意性大，目的性与针对性不强。3、在教化教学活动实施过程中，老师对幼儿已有阅历的分析与拓展还不够，老师对幼儿生成活动的引导不够刚好，使主题教学呈现出预设强于生成的状况。4、教研活动效果
11、不明显，通过培训大部分留于理论，缺乏有效引导，致使教研活动研而无效，研得不深化，有时只是泛泛而谈，不能解决教化过程中的实质问题。三、本学期保教工作重点：1、有安排做好不同发展层次老师的专业培训工作，帮助年轻老师及新进老师熟识幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟识运用各领域教学的有效策略与方法;强化老师业务理论学习与培训。2、对嬉戏活动进行规范化，以更好的实现嬉戏活动的艺术性、发展性、嬉戏性、自主性。3、总结上学期教研工作阅历，本期开展“幼儿养成教化”专题探讨，并形成园本的课题探讨，以提高我园课题探讨的科学性、规范性、系统性、安排性。4、注意老师日常听课与评课活动的探讨性和实效性。引导
12、听课老师有效记录幼儿的“学”和老师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、详细性和理论性。5、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。6、加强幼儿平安教化，开展相关的教学活动。7、开展多种形式的家长工作，拓展家、园联系，构建和谐家园。8、扩宽“老师博客”的创建平台，促进老师的专业成长。四、详细实施：(一)、加强教学管理，促质量提升1、老师要严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，深化扎实地开展常规教学，自觉做到每天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行，坚持运用一般话与幼儿沟通，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造
13、轻松活泼、欢乐的学习氛围。2、注意班级教化的过程，督促班级将各项工作做实、做有效，保证一日三巡活动，做到刚好督察、刚好指正，并以班级为单位进行每月评比，详细量化、标准化;3、加强班级区域活动的创设与开展。在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下功夫，将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。4、加园听课力度，刚好了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，提高指导力度。5、各项保教工作的责任落实到人头，做到各项支配人员责任和时间落实的详细化。6、开展丰富的教学活动，发展幼儿核心实力：各班级开展结合时事、季节的主题教化活动，开展主题活动。(二)、加强师训，将园本培训和园本教研结合，提高老师
14、队伍素养。1、坚持将课题探讨作为老师专业成长的舞台，要求专任老师人人担当课题工作，人人有成果积累，在探讨中做到探讨深化，操作务实，资料规范完整，教学探讨、教学实录、探讨随笔、视察记录、阅历文章和论文等都围绕探讨主题、体现探讨过程。2. 加强教职工的业务学习，提高教职工的专业水平。一是依据我园实际，仔细开展各岗位的业务学习和培训，以提高全体幼儿园春季工作安排 篇3二月份：1.新学期家长会，真对刚刚开学树立正确的好的幼儿园规则，促进家园共育。2.开展荣辱与共老师团队活动，开学让老师从放假状态尽快回到工作状态，做好开学各项工作打算。3、组织幼儿大班参观小学。4、引导幼儿参加班级环境的更新与创设，能主
15、动地表现自己的想法。三月份：1、开展小问号的主题教学竞赛。促进幼儿对四周的事物有探究的爱好，会用语言、绘画的方法从多角度、多方面提问。能尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小试验、探讨、请教别人等。2、开展3.15主题活动。打假离我们生活。不是很远。真的与孩子休戚相关。我们去传播打架。真正受到关爱的就是我们的孩子。只有我们身边的全部东西都是健康的，那我们还要担忧什么没吗?那么我们的孩子才会健康欢乐的成长。活动的意义是宣扬和提倡。让孩子首先明白。健康环境的一个意义。最重要的是。社会上面知道我们办园的理念。3、结合主题教学和课题进行环境调整，迎接幼儿园的环境布置评比。4、以主动的看法投入练习
16、，打算幼儿园的韵律操、器械操的竞赛。5、组织幼儿开展社会实践活动。四月份：1、开展人们是怎样工作的的主题教学活动。学习运用采访、沟通等方法,了解父母及四周人们的工作及他们的工作与人们的关系。清晰连贯地表达自己对成人劳动的感知,学习成人仔细、细心、负责的工作看法,酷爱、敬重成人的劳动。有初步的美妙愿望:长大后为别人华蜜而努力工作.2、向家长开放半日活动。3、比照幼儿园教化综合评估细则，仔细做好各项工作，进行老师内部的考评。4、组织缅怀先人，爱在我心扫墓墓的活动。孩子首先明白今日的华蜜是先人们的努力换来的，也有我们的烈士，也有自己的家人，更重要的是训诲孩子我们五千年的传统。宣扬传统节日文化。五月份
17、：1、开展爱护环境的主题教学活动。擅长视察、了解、感知不同环境给人带来的不同感受.了解环境状况与人们的关系。关注四周环境,树立爱护四周环境、爱惜四周环境的意识,并乐意用自己的行为主动爱护四周环境。2、筹备六一庆典活动。3、组织幼儿看新闻、说新闻的活动，并主动参加幼儿园的竞赛。4、依据季节、主题的改变，刚好地调整幼儿的主题墙和区域活动。5、将课题的探讨与幼儿的一日活动相联系起来，并进行有机的渗透。刚好地累计、整理相关的资料。六月份：1、开展六一庆典活动。2、组织幼儿参观国际小学3、撰写幼儿评语，评比好孩子。4、组织幼儿为毕业典礼做好打算。5、做好学期结束的各项工作，包括总结的撰写、活动室的整理等
18、6.做幼儿园学期末家长反馈调查七月份：1.暑期招生全案部署真对幼儿园本身状况支配事项活动收集客户吸引客户体验留住新生源2.开展育三载，恩一生主题大班毕业典礼。一场具有文化底蕴的活动，一场品牌宣扬活动，一场教化意义的洗礼的活动。3.做好下个学期预收费工作4.放假工作的支配部署。5.各班进行学期末总结。幼儿园春季工作安排 篇4一、指导思想以幼儿园教化指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导，以幼儿园园务工作安排为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教
19、人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，接着推动日常的教化工作，充分激励老师开展教化科研的主动性，使教学教研工作成为促进老师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、工作目标 1)加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。 2)仔细抓好常规管理，提高保教质量。3)开展多样教研活动，促进教科研工作4)有效开展主题活动，促进师生实力发展5)平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作，提高老师形象。三、详细措施(一)加强老师培训及基本功竞赛，促进专业成长。1、扎实进行老师培训(1)分级培训：骨干、青年、新老
20、师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立同等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造主动健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、指南、老师职业道德、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求老师仔细根据各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高安排，仔细做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互协作，促进班级各项工作顺当开展。(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园
21、老师进行特场培训。2、主动组织老师各项竞赛(1)基本功竞赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈(2)接着开展老师技能考核工作，保证老师熟识教材内容，除此之外，要求老师在每周五上交安排记录，确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮番嬉戏。(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园老师进行同课题课件制作大赛。(5)优质课竞赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。(二)、仔细抓好常规管理，提高保教质量。1、以考核细则规范老师教化教学惯例，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学
22、习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师评优的依据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学打算要在课前一天完成。接着规范班级安排、周安排的制订，并检查安排在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，帮助老师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿发展的须要，有安排、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动
23、的结合性，主题教化的延用性，而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具实力及老师在区域活动的引导实力。4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师常常性的工作，杜绝各种平安事故的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题刚好进行现场研讨，进行反思与总结。(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。(3)确定教研时
24、间，每天上午不带课老师进行一小时教研活动。(4)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(5)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。(6)依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组探讨的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课程为主题，并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提前选好在教研会上研讨的课程，并仔细备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和
25、要发言的内容，刚好的给执教老师提出合理的看法或建议。针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教老师要刚好反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂胜利之举、课堂败笔之处，发觉问题、总结阅历，上交教研课教案和课后反思资料。(四)、有效开展主题活动，促进师生实力发展。1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周安排组织实施一日活动。2、利用主题活动，促进家园联系，让家长参加的教化幼儿的工作中来。共同培育幼儿的各种实力。3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题
26、活动与区域嬉戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，刚好投放到各个区域。(五)、平安工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，解除一切担心全的因素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣扬教化工作，提高幼儿自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。每月对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。3、加强平安教化，主动向幼儿、老师、家长宣扬平安常识。工作安排(六)、开展家园合作工作，提高老师形象。1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。3、仔细做好家园联系栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。4、主动做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。