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1、家长开放日心得体会家长开放日心得体会1星期四我班进行了一次家长开放日的活动，让家长体验孩子在园的半日学习和生活，这对于我这个实习老师第一次组织这个活动真的有压力，很激烈也很惊慌。为了这次活动我早在一个星期前已经在打算，从教材的选择到教具的打算，整个环节的设计，对于孩子的种种课上问题，对于家长提问和要求等我想周全地思索过。最终劳碌的一个星期过去了，迎来了惊慌的家长开放日。可不知道是不是我太惊慌了，今日的孩子们好像都不协作我，我在活动中的提问孩子好像麻木不仁，所以活动也草草地结束了。吴老师给我评了课，确定了我在表现，但同时也给我提出了很多不足之处。但我想没有失败哪来的胜利，能有这样的机会我已经很满
2、意，至少我可以英勇地去尝试了。但在自我激励的同时我也了解到做一个幼儿老师不简单，做一个好的幼儿老师更不简单，无论是日常的带班、开展的活动、自身的政治学习等，还是今日的家长开放日活动，做每一件事都必需限制好自身的心态和心情，要用冷静的头脑来思索问题，任何事不能急于求成，否则就会事半功倍。有人说“阅历”+“尝试”=成长。我想事事都是这样的，有“阅历”的人不去尝试恒久只会原地踏步。虽然现在的自己对于幼儿教学阅历不多，但我想经过努力，多数的尝试之后，回头看看，会看到许多的胜利之处，这就是我的成长道路。家长开放日心得体会2我校于20xx年10月15日上午实行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导
3、们的高度重视，在全体老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展示我校老师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作特别忙的状况下，家长们仍来参与开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广阔家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热忱。本次活动给老师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和相识，为学生供应了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。本次家长开放日活动呈现很多新特点、新改变，现总结如下：（一）开放班级多。全校六个年级全部开放，多位老师向家长们展示了自己的教学
4、风采，获得了家长们的确定。家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活跃。2、擅长启发、诱导，帮助学生动脑筋。3、教学有阅历，能抓住学生的特性特点，用多种不同的方法进行教学。4、老师亲善可亲，讲课有精神；能够照看到大多数的学生。5、对家长热忱。6、师生关系融洽、和谐、同等。（二）学生家长能够主动参加。在家长们工作特别忙的状况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校内，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和老师交谈几句就匆忙离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面倾听老师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学
5、校的教化教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参加。（三）家长座谈会充溢有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教化，老师队伍建设，学生校内生活介绍。他结合自己的家教状况还向家长们介绍了家庭教化阅历，家长们个个心照不宣，点头称道。最终每位家长在会上仔细填写了家长问卷调查表，回收率达到了100%。家长们对学校的教化教学工作赐予了充分的确定，一样认为学校办学理念先进，老师素养高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈
6、中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了珍贵的看法，提出了中肯的建议。详细总结如下：1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作。2、不仅希望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心健康教化问题。3、希望学校为孩子们多供应阅读课外书籍的机会。4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处。5、学校是讲一般话氛围最浓的地方，老师应教化孩子多讲一般话。（四）班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的确定、此活动能够真正让家长走
7、近老师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。家长开放日是个平台，有利于家校之间干脆的双向沟通与沟通。家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将接着努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创将来，将家校工作做得更好。家长开放日心得体会3从孕育到诞生我始终在规划宝宝的启蒙教化，直到送到幼儿园里我还始终在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢？11月10日，我有幸参与了幼儿园举办的家长开放日活动
8、，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分我曾经选择试验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：一、孩子入园后的成长与改变孩子入园各方面的成长改变较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1、孩子起先渐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理实力有比较明显的改变，这要完全归功于幼儿园老师的教化，对孩子的每一个进步中起了确定性作用。2、孩子的动手实力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人共享等。3、孩子的健康状况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯特别好，现在在吃饭方面，状况越来越好。二、作为家长，我本人对幼儿园的相识充分
9、信任幼儿园的伙食和教化，在与其他同事的沟通中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教化方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园至少的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简洁的冲突，培育较好的独立的环境适应实力。在家里营造一个主动向上的氛围，让孩子在意识里，有简洁的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝合力。孩子在家里表现出来的新驾驭的学问与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一样性和连贯性。由于幼儿园的教化终归是基于一个室内的教化，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，
10、在大自然中释放孩子任性的天性，支配得比较充溢，着重培育孩子的行为实力，因为晨晨的性格有些内向，常常带他去体验一些有些簇新的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的起先而表现出焦虑的心情。三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地协作，给孩子一个健康欢乐的童年生活：1、小习惯养成大将来从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。2、教孩子勇于担当责任在幼儿园里，常常会发生一些孩子之间的小冲突，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，
11、让孩子要勇于担当责任。3、重视语言表达实力的培育因为我家孩子从小比较胆小，不敢在生疏人前说话，在教学过程中，多培育一下他的语言表达实力，留意限制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他激励，让他敢于表达、敢于大声说话。以上是我的一些心得，因为平常在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些激励和夸奖，情愿和老师们一起探讨，帮助孩子欢乐成长。家长开放日心得体会4随着教化改革的不断深化和发展，基础教化领域出现了许多新的问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景和社会环境下，家校的紧密合作成为必定的趋势。为了把我校的家校工作做的更精彩，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校
12、开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。本次活动给老师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和相识，有效地促进了家校之间的沟通与合作。此次活动，有两点让我感受最深。首先，我校真正践行了“以完整教化塑造高素养的现代人”的教化理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教化，用我们北大附中的优质资源培育出高素养的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培育德、智、体、美、劳全面发展的学生，不仅让我们的学生收获学问，更让他们的实力和潜能得到熬炼和挖掘。虽然我校刚刚创建，但我们始终信任后来者居上，因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般的老师素养，我们肯定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础
13、教化的典范。其次，家长是我们努力前行的坚毅后盾。这次家长会，我们虽细心打算但也战战兢兢，可是家长给我们许多的确定，在公开课中他们主动参加到课堂的互动，家长会中许多家长确定了我们的专心，表达对我校的真诚祝愿。他们在我们的留言本上写下诸如“教化现代学子、成就将来栋梁”、“你们专心做教化，我们家长放心”等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的包涵与谅解；这也让我们更感肩上责任的重大，激励我们在以后的教化教学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培育成有中国灵魂、世界眼光的高素养现代人。家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性
14、地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。家长会中，他们倾听自己的孩子写给他们的感恩信，看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石，在以后的教化教学中，我们将接着努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。家长开放日心得体会525日，我有幸参与了xx中心小学组织的家长开放日活动，倾听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。这节课主要讲分数的初步相识，整堂课气氛热情，基本上是让孩子们在近似嬉戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新学问。孩子们的留意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入
15、了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的兴致勃勃，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，主动抢答，气氛热情，又把这一堂课推入一个新的高潮。这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在欢乐中渡过的，孩子们不仅学到了新学问，还提高了孩子们的动手实力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到学问，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。之后，我们家长来到操场，观赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看，孩子们做的不是特殊的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要赛过任何的一场大型文艺表演。家长开放日是一个很好的沟通沟通平台，对父母而言，孩子恒久都是一颗绚烂的明
16、珠，生活上父母能赐予他们许多，可是对于教化，我们的确要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教化孩子全面发展，健康成长所作出的努力，特别感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！家长开放日心得体会6今日特地请了一天假，参与了儿子学校的家长开放日活动。一上午观摩了三节课，语文、数学和英语口语课。我还带上了听课笔记，登记了他们上的三节课实录，也顺便学习了下。今日的课他们确定也是细心打算端出来的大餐。今日我用双重的眼光去听他们的课，既从老师的眼光去听课，又从家长的眼光去听课。让我觉得满足的是他们的老师的确有独到的地方，
17、尤其对于学生的评价上很花心思的。语文老师很年轻，很有激情活力，尤其亲近小挚友，虽然阅历不多，但很主见赏识教化，这一点对我儿子很有激励效果。数学老师阅历丰富，将近二十年的数学教学阅历，虽然没有小年轻这么有激情活力，但这个数学老师的数学思维培育很好，他的课上让我看到了从小培育孩子的数学思维，而且他有意识培育孩子用简洁又全面的语言表达，这对于以后的应用题理解会有好处。可是今日让我悲观的是我儿子的课堂表现。三节课就只有语文课很自信的表达，并且能跟着老师的思维。数学课不主动动脑，几乎很少举手发言，唯一一次举手发言还是说话轻轻地。英语口语课明显成了好生的课堂，有几个学生每一次提问都叫着“Let me tr
18、y！”“Let me try！”，真是佩服这些孩子的胆识与学问，估计这些孩子早就在外面爱好班学过的。我儿子明显在英语口语课上已经坐不住了，上午第三节课了。老师在黑板上加那么多星星似乎对他毫无爱好。晚上的家长会听了一个小时陆校长的报告，这个报告真的好的，我真想把每个字都登记来。报告的主题是培育孩子良好的习惯。这个主题我们开家长会都会用的，但是总觉得她的报告句句在理。一小时后又回到教室，家长们不谋而合地都坐在自家孩子的位置上。不到几分钟，转瞬一看，教室里没有一个空位，这比起我们学校的家长会可是好多了。我以前每次开家长会总有些家长不来的，请假的，还有迟到的。听完班主任的介绍报告，又探讨了几分钟，后来
19、个别沟通了下，已经是晚上九点钟了。今日的家长开放日活动我觉得我是请对假了，否则光看儿子的“100分”试卷还以为很好呢，今日观摩后我知道了哪些方面须要我去关注的了。同样地，我也在想，我的学生在我的课堂不主动动脑，不愿发言，我要怎么办呢？自从自家孩子上学之后，常常看到学生的优点或缺点会联系到自家的孩子，看到自家孩子的缺点后也会去思索我的学生。我很感谢这位年轻的班主任，她的赏识教化让我儿子在她的课堂上进步飞速！我信任我的儿子总有一天能突飞猛进的！家长开放日心得体会7记得那每天气很冷，还刮着风，到了省试验小学二楼的会议室，却感觉这里“热腾腾”的，好多家长已经到了，是啊，既能了解老师授课的状况也能了解孩
20、子上课究竟什么情形，这样的机会即使家长再忙也许也不愿错过，带着这些许疑问，我对这次开放课充滿了期盼！三节课不知不觉中就听完了，原想着会很“漫长”，但事实上，我被课堂上“热情”的氛围感染了，好像自己不是作为一名家长，而是变成一名小学生在听课，原本枯燥的学问就这样在轻松开心的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海，并始终停留在我的记忆中难以忘却，想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点：一、师生互动，老师传授，学生感悟，二者达到了完备的统一，与我印象中传统的“填鸭”式的应试教化迥然不同。最让我叹服的是，全班60来个孩子，两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、主动性，孩子们参加的热忱，看看他们高
21、高举起的双手就知道！不由自主地想夸一句：省试验小学的老师，就是不一般！二、老师面授与现代化的多媒体现育相结合，增加了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课，常常是讲台上老师讲得口干舌燥，讲台下孩子们却一个个“开小差”，搞小动作，是啊，对于这些八九岁的孩子们来说，好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么简单的事！但在这里时间变得不再漫长，老师的声情并荗协助多媒体的图、形、色，使枯燥的学问变得形象、生动和直观，看看孩子们挺直的腰板，还有一双双聚精会神的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门，就可以感觉到他们听课的乐趣！三、两位老师课堂上的表现，各有特色，各具千秋，也给我留下很
22、深的印象，让我感受到省试验小学优秀老师的风采！语文陈老师讲课富有激情自信，讲解声情并荗，读课感染力强，启发随之让孩子们感悟，“授业”也在“解惑”，授课同时也在育人，信任小女孩金吉娅的和善、仁爱、怜悯和爱护也同样感动着每一个孩子，这是一节多么有意义的“爱心”教化课！数学王老师讲话简洁、干练，恒久没有一点拖泥带水，能够引导、启发孩子们拓展思维，引导的同时也在激发孩子的自信，激励孩子们主动、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课，丝毫不拖堂有严格时间观念的小细微环节也让我这个做家长的很感动！四、这次听课让我对老师的工作有了一份理解，总体感觉是老师的工作真的很辛苦，她们的确在尽责尽力地去做了，60来个孩子
23、的班容量还能做这么好，把孩子交给这样好的学校和这样好的老师，当家长的真的放心了！重新作了一回“学生”，也让我这个当家长的对孩子的“境况”加深了一些体会，孩子们也很不简单，小小年龄让他们多半天坐在教室留意力集中地去听课！这也是这次公开课带给我的收获之一吧！以上是我的几点体会，同时也给我们家长上了一课，家长在埋怨学校不够好埋怨孩子不够出息的时候，我们应当扪心自问，我们对孩子的教化真的是做到不遗余力了吗，有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢！家长开放日心得体会820xx年开学的脚步迈向金秋的十月，当接到学校要开展家长开放日的通知后，对此活动学校能怎么开展?是形式还是?带着疑问，其次天随着女儿一起走进宽
24、敞光明的教室，当晨读的音乐声响起时，徐老师完全是根据平常上课的模式起先上课，没有介绍今日到场的家长们，就似乎家长们根本没有来。上课的节奏起先，语文数学音乐课相继开展。徐老师的语文课运用零落细腻大胆提问的方法，调动了学生们的学籍激情，强大问题的手举得搞搞的，争先恐后地强大，回答声音嘹亮，生怕自己不被老师叫到，薛老师还结合课文内容的语气，支配学生结合身体大动作和语文的结合做动作，加深了学生对课文的深刻理解。张老师的开课更具吸引性、神奇感，以发觉一个隐私为开头，引起了同学们呢的极大爱好，并以此为题支配同学们呢开展时间竞赛，比一比哪位同学做的多，做得对，做得快，并找了几位同学上台，通过视频展示自己的成
25、果，同学们踊跃报名上台想展示自己的成果。音乐曲老师的开场更是具有激情。学生们做了两堂课，很须要专业昂的放松，结合着音乐的节奏，活动着身体的部位，既活动了身体，又学到了音乐学问，同学们学的很仔细，很兴奋。课间操期间，每一位班主任都以身作则，跟学生们一起跑，时常地订正每一位出错学生的动作，看着孩子们有模有样的跑着喊着，我能感受到每一位学生在老师的带动下，都能做的特别好。重回老师和徐老师开展座谈会。徐老师受介绍了全班同学的整体状况，并负责任地指出家长在以往过程中出现的问题，即改正的方法，随着徐老师针对每位家长对自己孩子的提问，徐老师都能一一具体解答，这使我看到了一个有责任心、爱心、有教学方法的好老师
26、。李校长的讲话，更让我看到了一个负责有爱心的校领导集体，李校长的讲话虽然不多，更多的是强调了老师教学过程中责任心、细心、爱心，以及对学生上学平安、食堂平安的重要性。通过一个上午学校支配的各项活动的结束， 这次家长开放日给我留校了特别深刻的印象，我看到了一个有爱心、负责人的校领导集体，以及教学有方法、有活力的老师团队。感谢老师们的辛勤培育，以及付出的汗水，我把孩子放在长峰小学特别满足放心。家长开放日心得体会9孩子现在上中班，每天我都很关切孩子在幼儿园里吃的好不好？过的开不快乐？对于幼儿园的认知除了每天电子屏上的菜单，就只限于看看幼儿园张贴的通知和老师之间的问候。想深化了解一下孩子在幼儿园的生活却
27、始终没有机会。感谢中班的老师给我这样一个机会体会孩子在幼儿园的生活学习状况。4月27日早上，和孩子一起来到中班教室，孩子稚嫩的阅读声已经传了出来，那是徐老师领着孩子在早阅读。期间三个老师都细致视察孩子，要求孩子用手指指着课本上的字读，这样既熬炼了孩子的阅读实力，又帮助孩子初步相识一些字。老师工作仔细细致，尤其是关系到孩子平安的问题。早上来幼儿园的时候邻居让我把他借我哥哥的打胶枪捎回去，因为时间关系，我只好把打胶枪带到幼儿园，放在教室的门口。没想到一会班主任吕老师就把打胶枪拿进来放到小挚友接触不到的地方。因为打胶枪是金属的，小挚友望见玩耍会伤到自己或其他小挚友。虽说只是这么一个细小的动作，但是让
28、我感到特别感动和欣慰，老师的心无时无刻不在关切着孩子的平安问题，任何平安隐患都能刚好解除，留意到每一个小细微环节：从桌子的棱角到玩具架、书架的高度，以及卫生间的防滑垫等，无一不看出老师的细心布置，从各个角度为孩子考虑。早阅读结束后在白老师的看护下，每个小组轮番去喝水、上厕所，期间孩子们表现的安宁静静，井然有序，这样良好的习惯和平常老师花耐性和精力对孩子进行教化和引导是分不开的。没有轮到的小组由徐老师带领着唱歌做嬉戏，孩子们随着老师的手势做出各种动作，真的特别可爱。我给孩子讲了动物尾巴的功能，看着孩子们主动的思索，踊跃的回答问题，感到特别的欢乐，他们就像一群可爱的精灵，眼睛澄澈光明，心灵名贵纯净
29、，和他们在一起，自己都感觉年轻了很多。喝奶的时间到了，老师将温柔的牛奶发到每一个小挚友的手中，因为每个孩子的性格差异，有的孩子将奶袋弄破了，牛奶也撒出来了，老师赶忙将剩余的奶倒到杯子里，整理干净。当时感觉孩子还小，随时都有可能发生突发事务，老师每时每刻都必需打起十二分的精力，付出耐性和爱心。林林的妈妈给孩子讲了猴子捞月亮的故事，孩子们听得兴致勃勃，猜谜语环节时，我看到每个小挚友都主动动脑，大声说出自己想的答案，这次说的不对的也不气馁，下一个谜语照旧踊跃回答，这种胜不骄、败不馁的精神让我这个做家长的都小小惭愧了一下。早操时间到了，老师给每个小挚友发了金光闪闪的向日葵球拍。孩子们在老师的带领下，排
30、着整齐的队伍来到操场上，音乐响起来，孩子们个个精神饱满，跟着音乐的节奏做出整齐的动作，喊出响亮的口号，即训练了孩子们的肢体敏捷性及协调实力，增加了孩子们参与体育熬炼的爱好，同时又提高了孩子们的身体素养。接下来是好玩的唱歌做嬉戏时间。老师教孩子们唱的种葵花，看着孩子们都能大大方方地站到前面去唱歌，做嬉戏的时候也都主动参加，脸上都洋溢着快乐的笑容，这种唱歌做嬉戏的方式不仅给孩子们供应一个表演机会，更好地驾驭音乐的旋律和节奏，而且在自由轻松的氛围中，激发了孩子们对音乐嬉戏的爱好。然后是户外嬉戏时间，今日的嬉戏是跳圈竞赛，老师将孩子们分成四个组进行竞赛，孩子们主动参加，团结合作，每个人的小脸上都红扑扑
31、的，洋溢着欢乐的微笑，相对于欢乐，名词倒显得不那么重要了，重要的是培育小伙伴之间的友情、团结协作和集体荣誉感。老师也主动参加进来，拉近了与孩子的关系。午饭时间到了，因为幼儿园食堂是封闭式管理，外人不得入内，所以我和林林妈妈在外边等着老师把孩子的午饭领出来，结果比我们想象的要多：三个桶，一大托盘洗好的餐具，还有一大盆馒头，真不知道平常两个老师是怎么拿的（还有一个老师须要留在教室看着孩子）。回到教室，打开一看，饭菜很丰富：地三鲜，水晶丸子，紫米馒头，玉米蛋花羹。孩子们井井有条地去拿餐具，端饭菜，然后回到自己的座位上，等全部的小挚友都做好后，一起向老师道谢，才起先吃饭。期间孩子们都是安宁静静的吃饭，
32、并且没有吃饱的都会举手给老师要，饭菜也都是吃的干干净净，可以体会出老师平常对孩子生活细微环节中的教化，才让孩子养成良好的吃饭习惯。接下来就是饭后漫步和午睡时间了。为了不打搅孩子的休息，我们就恋恋不舍得离开了幼儿园。这次开放日老师并没有刻意的提前去做什么支配，让我真真实实的感受到平常孩子在幼儿园的一种生活学习状态，孩子们过得充溢而欢乐，生活作息也特别有规律。老师真的很忙，也很辛苦，教室的场地有限，当做嬉戏的时候须要把床叠着放，桌子搬到后面去，给孩子留出较大的活动空间，当吃午饭的时候又须要把桌子搬回来，午休的时候又须要把床铺开来。活动学习过程中每一个环节都离不开老师的关切与呵护，她们都很爱孩子，努
33、力为孩子们做到最好，很感谢老师的辛勤付出。我觉得老师能支配家长开放日这样的活动特别有意义，我们零距离感受孩子在园学习生活，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，探讨孩子的优点和缺点，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。增加老师、家长、孩子之间的沟通，关注每一个孩子的健康成长。诚心祝福：孩子们成长欢乐！祝每一位老师都万事如意！祝我们的幼儿园蓬勃发展！家长开放日心得体会10从小班到中班，不知不觉中，馨馨已经上了一年多的幼儿园了，我时常会想，她现在在干什么，一天是怎么度过的，都学了些什么
34、东西，是否感到欢乐许很多多类似的问题在我脑海里出现。6月12日上午，我参与了珍宝幼儿园的家长开放日活动，一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们劳碌的身影，我心中的这些问题最终找到了答案。九点钟左右，中二班的小挚友们在两位老师的组织下排着队伍很有秩序地走到活动室，起先做广播体操。做操时，几个班的小挚友们是分开做的。每个班的前后都有一位自己班的老师在领着做操，小挚友们都很是仔细地随着音乐的节拍跟着老师一起唱着跳着，气氛很是热情。可能跳了五六首歌吧，音乐就停了，小挚友们又起先排好队伍回教室了。在老师的一二三，快坐好!中，小挚友们很快就乖乖的坐好了，然后老师请
35、我和另一位家长一起帮助她们给小挚友们倒水喝，杯架上放了许多的小杯子，小杯子上都有着每一位小挚友的名字，一旦叫上哪位小挚友的名字，他就上台来端水回到座位喝。喝完水，我们两位家长又帮助老师领着小挚友们去洗手，一组一组的去，先是用洗手液洗手，洗好后用毛巾为他们擦干，最终再领他们回到教室，换另一组的小挚友们来。小挚友都坐好后，老师起先上课了，黑板上有着今日的教学内容，为个数相同的物品找挚友，大意是左边几个点，右边几个物品，假如个数都是一样的就把它们划线连起来。老师先是和小挚友们一起数，然后又叫举手的小挚友上讲台去数，一旦数对了，立刻就领着全班的小挚友一起给他棒一下：某某某，你真棒!小挚友们也都很是仔细
36、地给受嘉奖的小挚友棒一下，得到老师和全班同学的表扬，小挚友很是骄傲和快乐，老师再嘉奖一个小红旗贴在小挚友的额头上，小挚友就更是快乐了。我认为这真的很不错，每个表现好的小挚友都能刚好的得到激励，以后肯定会更加自信和仔细地去学习，也增加了珍宝们的学习爱好。难怪馨馨每次做得特殊优秀时都会说：妈妈，给我棒一下!当然，今日的馨馨无论是做操还是上台数数都表现得特别不错，尤其是得到老师和全班同学的棒一下时更是快乐，后来老师奖给了她小红旗，她更是乐不行支了呵。老师教完后又发下了全脑数学，然后让每个小挚友自己翻到今日在黑板上讲的那一页，于是，小挚友们都自己翻了起来，没一会，都翻到了。在协同老师一起辅导小挚友们做作业的时候，我发觉，有的小挚友真的很棒，自己就能独立完成了，有的须要适当的辅导一下，馨馨也是最先交作业的同学之一，有时，真的很为她傲慢，每天回去后都是独自完成逻辑狗的，然后就自己找书出来读。