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1、朗诵比赛结束语主持词朗诵竞赛结束语主持词1女1：经过责任洗礼的他为生活而奋斗着，不接受别人的怜悯，却用自己小小的爱帮助着别人，他用他的责任感动了人们，感动了中国！他就是洪战辉。请观赏由初二（4）班的xxx给我们带来的xxxx。请初二（2）班xxx做好打算。女：孝敬父母是中华民族的优良传统，体现的是子女对父母的浓浓亲情。请观赏由初二（2）班的xxx给我们带来的xxx，请初二（1）班xx做好打算。女1：弱者困于环境，智者利用环境，面对着自己的不幸，你会博取别人的怜悯吗？请观赏由初二（1）班的xx给我们带来的xxxx，请初二（3）班xxx做好打算。女：万物都有改变的空间，最终的结局你恒久都无法预料，
2、你会扼杀了谁，创建了谁呢？请观赏由初二（3）班的xxx给我们带来的xxxx，请初二（5）班xx做好打算。女1：XX年5月12日是一个特殊的日子，在那一天，很多人失去了亲情，也有很多人收获了感动。请观赏由初二（5）班的xx给我们带来的xxxx。请初二（1）班xx做好打算。女：一个人所拥有的取决于许久的眼光，目光越长，拥有的也越多。请观赏由初二（1）班的xx给我们带来的xxxx，请初二（5）班xxx做好打算。女1：把心种在铁树下，铁树也能开花。请观赏由初二（5）班的xx给我们带来的xx。请初二（3）班xx做好打算。女：一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读，那是充溢爱的声音，那篇篇动人的故事，却治愈
3、了妈妈的病，那是的药。请观赏由初二（3）班的xx给我们带来的xxxx。女1：惊慌的时刻到来了，下面我宣布竞赛结果：获得三等奖的是（xxx等4人）女：获得二等奖的是（xxx等2人）女1：获得一等奖的是（xxx）女：让我们再次把热情的掌声送给全部获奖选手！感谢你们给我们带来的精彩的故事！朗诵竞赛结束语主持词2男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取养分，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读弟子规节选，茶洞中心小学请做好打算女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热情的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的三字经节
4、选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。男：读经典美文，做少年君子，让我们以热情的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵中华少年。女：敬爱的同学们，经过评委老师惊慌而劳碌的工作，让我们期盼已久的竞赛结果最终出来了，江洲小学的弟子规节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。男：茶洞中心小学的中华少年去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最终得分是（x）分。女：获得本次诵读竞赛二等奖的是：获得本次诵读竞赛一等奖的是：男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我
5、们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化珍宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：茶洞中心小学首届国学经典诵读竞赛到此结束！朗诵竞赛结束语主持词3女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创建了一个优雅的学习环境。男：是啊，还为我们增加了千册图书，并为每个班设置了图书角。女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得绘声绘色。女：本次竞赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今日的竞赛中取得网优异的成果。男：下面我宣布：xx小学中华古诗文诵读竞赛现在起先。(年级之间
6、对抗竞赛)男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。女：敬爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男：您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!女：您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!男：博览伴我同行，让书香溢满网校内;女：经典助我成长，让生命闪耀亮色。男：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校内，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。合：xx小学中华经典古诗文对抗第一次竞赛到此结束。男：下周五同一时间我们再见。感谢。朗诵竞赛结束语主持词4男：诗歌，是文学殿堂里
7、一颗最亮的明珠女：诗歌，是历史长河里一座的山峰男：奇妙的诗歌，可以陶冶我们的性情女：奇妙的诗歌，可以净化我们的心灵男：奇妙的诗歌，可以培育我们读书的趣味女：奇妙的诗歌，可以激发我们生命的活力男：诗歌的奇妙，在于她的纯粹女：诗歌的奇妙，在于她的恒久男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，找寻一份心与心的交融。女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，找寻一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思索。女：让我们在书香中学会感悟。女：让我们在书香中欢乐成长。我们信任明天的蓝天更奇丽，明天的蓝天
8、更绚丽，明天的梦儿更甜蜜，明天的生活更开心!朗诵竞赛结束语主持词5男：依据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名；高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费运用。男：到这里全部参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在惊慌地打分，我们在等待成果出来的这段时间里，有请XXX讲话。女：XXX的讲话令我们激昂，让我们再次以热情的掌声表示感谢。男：经过评委老师惊慌的计算，最终的成果已经出来了，下面我们有请XXX宣布竞赛结果。女；下面由校领导颁发奖状请七年级组获奖班级代表上台领奖。请八年级组获奖班级代表上
9、台领奖请高一年级组获奖班级代表上台领奖女：才智充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。男：品尝书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而清澈的心灵，一路书香、一生辉煌!女：同学们，天祝二中首届国学经典诵读竞赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激扬的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明白我们天祝二中学生酷爱学习，传承文明的坚决信念。合：最终祝我们宏大祖国的明天更加辉煌祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。感谢大家!朗诵竞赛结束语主持词6将进酒古往今来，以酒入诗无以计数，好像还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必
10、有用，千金散尽还复来”的呼喊，亮出的才是他的人生价值宣言。雨霖铃阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领会一回词坛妙手柳永的雨霖铃。贺新郎读史往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。念奴娇昆仑浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过多数的阴晴雨雪，经验过遥远的沧海桑田。面朝大海，春暖花开挚友，你华蜜吗？你是否始终渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否始终追问内心冲突困惑的苦痛？这个专心灵歌颂着的诗人将会告知你，其实，华蜜很简洁。雨巷丁香，姑娘，雨巷，究竟是丁香的芳香、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？或许，只有专心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。啊，时间一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充溢。荷塘月色淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给美丽的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、静谧柔软、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个漂亮的世界。甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们接着与经典为伴，与诗歌同行！北园小学老师美文诵读竞赛到此结束。