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1、文化墙作文600字文化墙作文600字 篇1善，德之建也。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。恒，德之固也。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。这些字是我从台州一中旁的壁面上看到的。墙上面画得是古代人民的二十四孝图，这二十四幅画使我深深懂得了古代子女的孝心。让我禁不住流下了眼泪的尝粪忧心深深触动我的心灵，这个故事说了南朝齐国时期的庾黔娄，他可是个非常至孝的人。由于他学习优秀，皇上便封给他了一个大官。可是，上任不久，庾黔娄听闻父亲生病，坐卧担心，于是便辞官回家，探望自己的父亲。医生说：“每天病人拉的粪便可以知道病人的病情。”庾黔娄把医生的话牢记在了心中，每天都去尝自己父亲的粪便。但他的内心还是非常
2、忧虑，夜里，跪拜天上北斗星，恳求自己能替父亲死。这个故事让我感动的地方是庾黔娄的一片孝心，他宁愿自己吃点苦，也要治好自己父亲的病。恣蚊饱血这个故事讲解并描述了晋朝人吴猛，幼年时母亲早逝，他便与父亲相依为命。由于家里穷夏天买不起蚊帐，到了晚上，吴猛的父亲常常因被蚊虫叮咬睡不好觉，这时的吴猛虽然年纪小，但非常有孝心，为了不让父亲不被蚊虫叮咬，让父亲睡上好觉，自己赤裸上身，宁可让自己被蚊虫叮咬，也要让父亲好好的睡觉。吴父去世后，吴猛为父亲守丧三年，三年里他烧纸供奉，早晚祭祀，从不间断，受到了后人的赞誉。巡游了这二十四幅动人的壁画，想起自己连几件力所能及的小事都不情愿去做，不禁心中暗暗惭愧。所以，我要
3、下定决心，肯定要好好孝顺我的爸爸妈妈。文化墙作文600字 篇2在我漂亮的校内里，有宽大的跑道，有引人注目的喷泉，有亭亭玉立的大树。这并不算什么。当你走到教学楼时，你心里肯定会惊异，因为在教学楼里有二道漂亮的风景线，那就是我们的文化墙，从一楼至四楼风格各异。我最喜爱的是四楼，四楼的主题是“科幻迷城”。机器人、外星人，你似乎驾着神舟飞船飞入到宇宙中去了。当你刚从三楼到四楼时，宏伟的一幕立即出现在你的眼前，“神舟七号”起飞了！当你仰起头，看到的满是蓝色，星星在一闪一闪的眨着眼睛，月亮姐姐发着皎洁的月光，彩虹架起一座七色的桥。你不知不觉沉醉在其中。三楼是“世界风情”。风格独特的悉尼歌剧院，奇妙的艾菲尔
4、铁塔展示了世界建筑文化的精华，“世界八大奇迹”，“中国敦煌碧画”、埃及风情等多彩画面，汇成一幅奇异的.人类历史文化卷。二楼是“奇趣自然”，大自然是如此奇妙，恐龙在史前时代的哭泣，海底世界的无限奇丽，金丝猴、珙桐、银杏，是大自然生命的奇迹，珍爱大自然就是珍爱我们自己。一楼是“七彩童话”，每个人的心中都一盏奇妙的阿拉丁神灯。让我们在哈里波特的带领下，飞向魔幻时空，相约白雪公主、米老鼠、孙悟空、海绵宝宝，进入充溢真、善、美，充溢爱和才智的世界。当我看完四楼的文化墙时，真想提两个问题，“生命的起源原委是什么？”“宇宙中其它星球上还有生命存在吗？”让我们用才智的钥匙打开生命之迷，驾着创建的飞船探究宇宙的
5、奇妙。我们学校的文化墙是多么绚丽多彩，色调缤纷啊！我们要疼惜它。文化墙作文600字 篇3正月初十那天下午，我和妈妈特地驾车到椒江市区游看中华文化墙。妈妈停好车子，我们沿着建设路来到了椒江党校旁。首先吸引我的便是墙上的“传统文化”四个黄色艺术大字，很醒目。我不禁想：我们中华的传统文化都有些什么呢？带着疑问，我和妈妈一起往前走，去一探原委。你看，那长达百来米的墙上写有一个个大字：仁、礼、智、信、良而且还写了很多人物的名字和有关他们的故事，并配有插图。如：千里寻备（关羽）、礼贤下士（齐恒公）、心无贵贱（陆慧晓）插图非常生动，故事令人感动。我从题目割肉饲鹰和图上释迦悉尼正用一把小刀割着自己的肉，而身旁
6、站着一只老鹰，便晓得是释迦悉尼可怜鹰，割自己的肉来喂这只鹰，多么和善呀！当然也有些我已了解的人物。看到诸葛亮，我立即想到了他的三顾茅庐、草船借箭、新官上任三把火等等经典故事；看到关羽，我就想起了他千里走单骑、过五关斩六将等英雄事迹；望见孔融，我便想起他那让梨的美妙品质我一边走一边和妈妈不停地沟通着：“这故事我在三国演义里读到，这是我从三字经里了解的我还从妈妈口中得知了很多仁、礼的故事。贴着这堵“仁礼墙”始终往前走，就到了枫南路。再向东走一段路，我又看到了我熟识的弟子规节选，不禁吟诵起来。接着向东走，便是二十四孝图解文化墙了。我一边走一边静默地读着这些孝心感天动地的故事。我时而非常惊异，时而陷入
7、深思，时而茅塞顿开游看了中华文化墙，我的收获还真不少呢！古人的孝、仁、礼、善让我懂得了许多做人处世的道理。文化墙作文600字 篇4墙，对于人们来说并不生疏，有人甚至把墙，当成一种障碍。但是，我们校内里的一堵墙却迥然不同，那就是文化墙。走进文化墙旁，传来的阵阵花香会使你感到神清气爽，脚下的石子路，会让你觉得特别舒适。在这时，你会最先看到那长方形的花坛，花坛里绿油油的小草，围成了一个个球形，在花坛四角铺的那么匀称，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。他们蜂拥着中间那一棵小树，小树比大球要高出十公分来。小树长得又瘦又高，大树长得又胖又矮，形成一个显明的对比。向右望去，就见到世界各地的国旗：有中国的五星
8、红旗，也有英国的米字旗以及意大利的红白蓝三色旗等等。虽然这些国家都离中国比较远，但它不就在你眼前吗？向左闲逛，就看到古人的必备才华琴、棋、书、画，上面做了种种简介。在此时，古筝那扣人心弦的音律，围棋那步步惊心的气氛，书法那文采飞扬的意境，水墨画那黑中留白的漂亮，好像你都听到了，都看到了，都感受到了。在它的左边，有着一位我们蓬安的历史文人司马相如，他擅长写赋，琴旗书画，无所不能。再向左，一篇妇孺皆知的弟子规映入眼帘。“弟子规，圣人训，首孝悌“这些令人耳熟能详的句子教化着我们要懂得做子女的规则、礼仪一些老师与学生们在弟子规旁边的展示栏中出现，他们都是百里挑一，出类拔萃的佼佼者，是我们学习的标杆。这
9、堵文化墙，承载这悠久的历史文化，它会化为一盏灯，始终为我们照亮道路，指引我们前进文化墙作文600字 篇5走进北京小学的校门，您肯定会望见一座蓝白相间的教学楼，再往南走，您肯定会被那两面气概宏伟的攀岩文化墙而吸引，它们像两块晶莹的碧玉镶嵌在我们漂亮的校内里。我先为大家介绍左面的五岳文化墙。这里汇聚了我国的五大名山：有宏伟的东岳泰山，险峻的西岳华山，秀美的南岳衡山，壮美的北岳恒山，幽深的中岳嵩山。五座山一字排开争相比美，难怪人们说：“五岳归来不看山。”右面墙上是两面遥遥相对悬崖峭壁，中间用铁链连接，山顶上点缀着几座小亭子。这两面文化墙都建成了凹凸起伏的浮雕样式，上面还穿插一些大小不一，距离不等的扶
10、手和脚蹬，特别适合实地攀登。学校为什么要建这两面攀登文化墙呢？我信任大家肯定很困惑。接下来，就有我来为大家揭开这两面攀岩文化墙的谜底。原来学校是想让我们从小就要树立远大的志向，遇事不怕困难，不怕艰险，一步一步往上攀登，最终才能看到顶峰的无限风光，尽收眼底，真是会当凌绝顶，一览众山小呀！从我们上小学，知道参与工作，不能因为一次考试没考好，就消沉、悲观，觉得以后再也考不好；上课发言说错了，间或被同学们讪笑，就生气，不在主动举手回答问题只有现在努力学习，才能在将来比别人知道的只是更多，实力更强。在学问的海洋中争先恐后，勇攀高峰以优秀的成果报效祖国，是祖国的将来更加辉煌！现在大家是不是对攀岩文化墙，有
11、了更深的了解。我介绍完了，大家可以立刻试一试，爬一爬体会一下其中的道理。爬的时候可要留意平安哦！文化墙作文600字 篇6在中北路与白鹭路的沿线上，有一排关于辛亥革命的文化墙。我这才想起今年是辛亥革命100周年。文化墙由红色作为底色，既像烈士们的鲜血，又象征着革命的热忱。无论怎样，辛亥革命的的确确是一次宏大的革命运动。它最干脆的作用就是结束了中国长达两千年之久的封建君主专制制度，间接起到了挽救民族危亡，争取国家独立、民主和富强的作用。宏大的无产阶级革命家列宁曾把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”，它打响了无产阶级民主的第一枪。文化墙正中间描绘的是一幅孙中山的肖像。孙中山作为辛亥革命的宏大先行者，诞生于一
12、个农夫家庭。从小参与生产劳动，深知广阔民众的疾苦，长大后便投身于革命事业。他为了改造中国，耗尽了毕生精力，鞠躬尽瘁，死而后已，建立了不行磨灭的功勋。在孙中山肖像旁的是一张起义门的画像。起义门作为辛亥革命的见证，原是武昌古城的中和门。它位于武昌区首义路起义街。小时候，我就被母亲带到这儿参观过。远远望去，城门上还有重檐歇山顶城楼，朱柱青瓦，斗拱飞檐，虽饱受沧桑，却依旧傲然挺立。回想起以前登上城楼，远眺洪山，丛林蓊蔚，禅院清幽；近览紫阳湖公园，亭台错落，柳丝漂流，与辛亥革命的背景形成显明对比。它既是一个历史的终结者，又是一个历史的开创者！再往旁的，是一刀一枪。那些前赴后继的革命先驱，便是依靠它们推翻了封建社会，开创了一个崭新的时代。不敢想象，假如今日的中国还是那持续了两千多年的封建时代，缠足，蓄辫，跪拜这样的陋俗还存在于我们的生活中，那该有多么的可怕啊！所以辛亥革命带给我们的好处也是自不待言的。辛亥革命虽已过去了100年，它带给我们的影响却是深远许久的。