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1、暑假班的工作总结暑假班的工作总结1xxx美术中心，是一个以美术、陶艺、美术中高考辅导为主的美术培训机构，以“提高艺术素养，培育艺术人才”作为办学宗旨，“寓教于乐、创想无限、特性发展、德艺兼修“作为办学理念，强调以学生为本，充分发挥学生特性。中心环境幽雅，师资力气雄厚，常常聘请广美等艺术院校的老师过来任教。专业上的执着追求和探讨使我们积累了丰富的教学阅历，无论在教材的选择，还是对学生整体素养、将来发展上都能做到宏观把握、因材施教，做到“学生快乐、家长放心、老师安心”。中心不仅注意学员基本功训练，还同时注意学员举一反三创建实力的培育；不仅注意在课堂里完成一幅漂亮的图画，还注意完成和绘画内容相关学问
2、的拓展及动手实力的增加；不仅注意学习实力的训练，还同时注意持之以恒信念和毅力及沟通实力的培育；使孩子在自信、快乐、骄傲中成就特长培育，为孩子的将来铺就一条成才之路。走进xxx，让你乐呵呵！xxx期盼你的加入！一、招生对象：市区酷爱美术的中小学生及幼儿园小挚友（年龄阶段为420岁）二、开班时间：xxx美术中心xxxx年暑期班将于7月9日正式开班，xxx美术中心各大教学点同时开班。各教学点现已正式接受报名，总部前20名报读学员将获赠价值168元的一节陶艺特色课，其他教学点前10名报读学员将获赠价值168元的一节陶艺特色课。欲报从速！三、开设课程：各教学点依据实际状况开设课程，详各教学点开设课程图片
3、四、预报名方式：手机网站报名：微信公众号菜单中的课程预报名暑假班的工作总结2一、开办暑期辅导班的初衷1.地处农村，暑期中孩子们的暑假生活相对单调2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习3.帮助家长在暑期对孩子的教化、引导、管理二、前期筹备工作1、联系教学场所，布置教学设施。万事开头难，经过一系列的比对和综合考虑，我们确定把辅导班的地点设在村小学里。为了让同学们有更好的学习环境，我们把家里的电扇都带过来，黑板、粉笔和板擦是从商店买的，我们备课的课本，是从老师和高年级的同学那里借的。条件比较艰苦，好在无论是家人还是小学校领导、老师都对我们的工作赐予极大的支持，并且竭尽所能为我们供应便利。2、制订招生安
4、排，撰写宣扬语考虑到村里孩子少，招生人数不会太多的缘由，我们确定招收小学3-6年级的学生。也可考虑招收初中生和中学生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。因为我是英语专业的学生，我便主动负责英语，以期学以致用。制定好招生安排，写好宣扬语后，我们在本村村委广播，并在合适位置张贴进行宣扬。我们把课程支配和教学质量作为重点，因为我们承诺过“让每个学生在这个暑假收获到别出心裁的喜悦”。我们以此为动力起先了我们的实践历程。三、对指定时间内报名的学生进行记录通过几天的招生我们招收了15名同学，其中有8名男生，7名女生，虽然比我们预料的要少，但我们也感到非常欣慰。学生少了，我们就可以对每个孩子进行更细
5、心和全力的辅导，也体现了我们办学的初衷。四、开学授课阶段经过一系列的打算我们在7月10日正式开学，课程设置为英语、数学，课程的支配是上午一节英语一节数学，下午一节英语一节数学，中间课间休息非常钟，上下午个两个小时。我们先给学生支配位置就坐，又给学生简洁介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，终归通过这些天我们细致地备课，以及多次的试讲，应当没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学阅历的我们，也是一大挑战，难免有些惊慌，但看到孩子们那一双双对学问渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的挚友吧，放开些，他们会喜爱你的，让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。 接下来的时间里我们很
6、快和他们融为一体，惊慌的感觉也慢慢的消逝了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今日自己讲课讲到汗水顺着脸颊始终流到颈项，流到后背，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的嘶哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。课下是我们了解学生状况的时间，我们主动和同学们闲聊，问他们喜爱什么体育活动，爱看什么电视，幻想是什么.一段时间后，学生们也渐渐放开来了，都情愿主动和我们沟通了。但学生们学习的主动性还是不剧烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我们对他们主动督导他们，平常和他们多沟通，并通过一些语言引导他们
7、，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特殊是一个淘气的男生，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都特别兴奋。爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的爱好开展了多项活动，这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪慧可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱肯定要有个度，而且必需跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。或许，我们的这次的实践使他们天真烂漫
8、的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的华蜜和快乐，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到学生送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简洁，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝愿。手里拿着这个礼物我们心里充溢了欢欣和满意感。现在想想自己的心里还是满满的感动。闲暇时间有时我们会探讨“关于如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性”的问题，我们尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在起先阶段激
9、发起孩子们的学习爱好。课上，师生关系让我们随时关注着孩子们的动态；课下，挚友关系让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们“老师姐姐”，那感觉真的很棒。同时体会到做教化工作者，就应当从孩子们的须要动身，充分理解孩子们的天性，充分把握学生状况，全面驾驭学生动态，做到一切真的是为了孩子。五、总结实践结果：此次暑期辅导班的学生们的成果都有了很大的提高，这次的实践使我们的暑假生活特别充溢，丰富多彩，没有虚度。这是我们第一次办辅导班，我们专心去付出，得到了许多家长的好评，收获了团结和友情，收获了真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了阅历和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们
10、来年应当改正的，因为有着深刻的记忆，我们将奉之为最难得的阅历永记于心。生活是公允的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经验.六、阅历与教训1、在肯定程度上增加了自己处世的耐性，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加须要耐性和技巧，但在自己的耐性这方面还是有些不足。2、做任何事情、对待任何人都应当学会限制自己的心情。尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，遇事更简单冲动，不能很好的限制和把握自己的心情。在整个暑期辅导过程中我们曾有好几次都没能很好的限制自己的心情，冲学生们发了火，事后想想根本没有必要。他们都是些年少的孩子，天经地义
11、缺少肯定的自我限制实力和自我约束实力。但是我们已经是大人了，不应当随意的就发脾气，更不应当用“武力”来解决问题，对于一些小孩子的问题更应当注意引导和激励，而不是实行强硬的看法和措施3、时间越长，学生们对学习产生了一些倦意，没有了起先的热忱。我们自身而言，也有一些懈怠与倦怠，不如起先专心负责。所以从今次实践中让我们懂得了做任何事都要始终如一。能轰轰烈烈的起先，就要能踏踏实实的结束，要坚持不懈，事情才能尽善尽美。七、实践体会对于一个学生来说，小学教化是至关重要的。虽然在小学期间不是学习什么高深的学问技能，但在这个时期是孩子们学习和生活习惯等形成的重要时期。比如说自信念的形成：据我们视察了解，大多数
12、的孩子都缺乏“自信念”，他们总是习惯于“崇拜”“信任”班级中平常比较优秀的学生或是被老师给与特定职务的学生。比如说在做题的时候，许多学生不能坚持自己的观点答案，不管自己的答案正确与否，而是选择一味的信任老师所指定给学生的答案。这不仅是学生学习中的一个误区，缺乏自信也会影响他们以后的学习发展。我们认为导致这种状况的部分缘由在于老师，有部分小学老师不是特殊负责，把许多“特权”交给他们认为相对优秀的学生来运用执行，但这些学生相对全部的学生只是相对优秀而已。他们终归还是些孩子，在执行这些“特权”时，往往贯穿以专横。而其他学生也在这些“特权”之下，渐渐的丢失了抗拒，丢失了自我思索，丢失了自信念，到最终一
13、味的信任特权。这样不论是对那些原本相对优秀的学生，还是一般学生都是有害的。我们认为小学老师应对此引起较高的警惕和留意。“在其位，谋其政”尤其是对于一名老师而言，责任更为重要。这次的社会实践让我们受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我们明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，只要你肯努力就肯定会胜利。路途是坎坷的，前途是光明的。每天过的很辛苦，但是却是充溢的，满意的。想做一个老师不简单，想做一个好老师更是不简单，除了有较好的老师技能外，更重要的是要有好的教学方法和能够与学生沟通沟通的实力。不要让他们胆怯你，而是敬畏你，信任你。这须要一个过程，但是你可以做的就是缩短
14、其中的距离，时间，提高做事效率，选择好的催化剂。通过在假期的这段教学生活，让我们得到了许多感受。让我们实践了老师这个职业的工作，熬炼了我们的表达实力，交往实力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的学习与生活，并对以后的工作产生主动的影响，这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我们受用一生！暑假班的工作总结3一个开心而又劳碌的暑假过去了。暑假期间，我班扎实开展平安教化，让学生了解并驾驭防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等学问和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期，我向向全班学生讲清、讲透私自下水游泳、防火等的危害。作为班主任，我仔细排查学生假期学习与活
15、动重点场所的危急因素和环境，对事故易发地带进行排查。在放假前告诫班级学生要留意暑期平安，告诫家长严格要防范各类平安危急的发生。在本暑期内，我班学生无一人发生平安事故。主动引导我班学生合理支配暑假学习生活。激励学生参与富有意义的文体活动。让学生过一个有意义的假期。从县教化局到学校的各级领导都高度重视平安工作，建立健全各项平安制度，逐项加以落实。为此，为了加强了暑期里对我班孩子的监管，我在放假前召开主题班会，明确要求学生做到：暑假里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水；假期内留意交通平安，不乘坐没有平安保障的车辆，不在马路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。留意饮食平安，不吃不干净的食物、饮料等；留意用
16、水、用电、用火等平安；珍爱生命、关爱他人、和谐相处，严防恶性纠纷事务的发生；留意人身平安，假期里不和生疏人搭讪，不吃生疏人的食物，在家长不知情的状况下不乘坐生疏人的车或和其外出；根据上级要求，经过全体师生的努力，有力地保障了学生的假期平安。总之，今年的假期，在校领导的细心布置和指导下，通过我的不懈努力及每位家长的主动协作，我班的平安工作扎实有效，也给每一位同学以及家庭带来华蜜与安康！暑假班的工作总结4为仔细做好本学期教化教学工作，根据教化局对本次集训班的要求，金塔镇学区xx年暑假集训班工作，从24日起先到28日结束，举办了为期5天的暑假老师集训班，本次集训班实行专题发言、分组探讨、 课件讲座与
17、展示、课改实录观看、老师信息技术基本技能测试、表态发言等形式举办了本次集训班，5天扎实有效的集训学习与提高，达到了集训班提出的目的和任务，总结本次集训班开展的主要内容和取得的成效，特点如下。一、支配扎实，组织得力，过程严密。为使集训班活动不走形式、不图过场，在有限的时间内取得最大的成效，学区领导在23日下午召开了集训班的特地会议，在会议上共同探讨制订了本次集训会议的内容、要求和达到的目的。在集训班上，学区校长首先仔细总结了过去的工作，以找准差距、揭摆问题为主，从课堂结构、教学成果、管理队伍、老师现状等方面深刻指出了目前我学区存在的主要问题，并针对这些问题，对集训班开展指责与自我指责活动做了详细
18、的支配和布置。在开展大探讨、再相识的活动时，学区校委会又特地对探讨会负责人召开了会议，提出了详细的要求，各负责人在仔细领悟会议精神的前提下，扎实组织了为期1天的探讨，学区包挂领导分别到各组参与了探讨会，仔细听取了教职工的发言，最终，负责人向大会做了指责与自我指责探讨看法的专题汇报。集训班的这次大探讨、再教化活动达到了统一思想，提高相识，认清问题，找准根源，端正思想的目的，收到了预期的成效。二、目的明确，精力集中，切实解决了学区存在的问题。在集训班会议上，学区将新学期主题确定为“以人为本，和谐发展，提高效益，重塑形象”，明确提出了本次集训班的目的在于使大家在以人为本的大政方针之下，努力营造一个合
19、谐愉悦的工作环境，着力打造一支素养优良的领导班子和老师队伍，根除陋俗，转变思想，以提高教化质量来塑造自身形象，从而提升学校和个人的社会形象为目的。为了达到这个目的，学区领导提出了本次集训班要解决的五个方面的问题。在集训班会议的详细学习过程中，全体教职工对新课改、新教材怎样教、如何学的问题，对课堂结构改革更新的问题，对加强老师职业道德的问题，对教学质量的问题，对备课改革中存在的问题，一一进行了仔细的打算，具体的发言，在分场探讨会上，大家畅所欲言，表达了自己对探讨专题独到的相识和看法，从自身存在的问题动身，深刻剖析了自身存在的问题，相识到了自己的不足，摆了自己的位置。通过探讨和沟通，全体老师相识深
20、刻，看法恳切，达到了在心灵深处要受到一次深刻的教化，在思想相识上要提高一个相识层次，以增加工作的责任心和做好工作的紧迫感的目的。三、形式敏捷，成效突出，富于实效。本次集训班以大探讨、大沟通为主，辅以信息技术技能的展示及新教材课堂实录的观看等形式，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，主动主动，短短几天的集训班活动，本质上已成了一次思想大解放、相识大提高，深刻反思，相识不足，改进方法，相互沟通，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训班活动圆满完成了本次集训目的，即就是思想深处受到一次教化，思维开拓上得到一次拓展，相识上得到一个提高，达到根除陋俗，革故更新，激昂精
21、神，凝足干劲的目的。为新学期顺当开展工作，开好了头、起好了步。暑假班的工作总结5一、 学习上级文件，部署本校工作。在会议上首先传达了县教化局、督导室、进修校等上级教化部门下发的有关于教化督导工作、教化教学、教学教研等工作安排，表彰了上学期获得荣誉的班级和师生个人，向全体老师具体通报了09年末一般中小学督评检查状况，使全乡老师对当前教化形式有了较为明确的相识，对我县教化详细工作和重点工作有了清楚的把握。对本学期的教化教学工作，强调了要不断加强常规工作的管理，重在创新。激励老师做科研型老师。会议上提出了本学期的工作重点：标准化建设工作、校内管理工作等。使老师及各相关责任人明确了整体工作思路和重点突
22、出之处。二、 业务考试本着“加强老师队伍建设，提高老师专业水平”为目的，组织了语文、数学、英语、科学等8个学科的业务考试。考试内容包括了通识理论、课标和专业学问测试三部分内容。强化了老师在学科学问教学外不断提高理论水平的意识。专业学问测试中教案设计为老师起到了良好的检测与导向作用，使老师深厚了扎实基本功的意识，明确了充分预设是保证课堂教学效率的重要保证。三、 集体备课，制订进度。以各小学为单位，整体分散、部分集中，形成校内教研组，根据中心校统一的教学进度提前备出一周课。制订学科教学安排，老师在学期初对学科教学有了系统的支配和安排，保证了开学的有序教学。四、 仔细研讨，参加新形势的发展。召开了研
23、讨会，仔细学习、研讨了教化局下发的关于进一步做好全省义务教化实施绩效工资相关工作的通知和进修校下发的调研问卷，老师们对教化的新的管理和考核措施有了明确的相识，通过调研问卷，老师也进一步思索了提高教研效果的途径和措施，对自身也起到了主动促进作用。增加了业务指导部门与老师间的沟通。总之，本次集训班进行得有序、充溢。上级精神传达刚好，本校工作突出重点，老师看法主动，实现了预期效果，使新学期工作有了良好的开端，对有序、扎实的实施供应了保障。暑假班的工作总结6又是一个夏天，天气依旧燥热，笑容依旧绚丽，少了校内里的喧嚣，却多了一份拼搏，这个夏季没有暑假，我们不再是从前懵懂的少年，我们参与了营销班，我们都是
24、劲牌人。来到劲牌已经快五个月了，一个月生产实习，两个月市场实习，一个月入司培训，一个月营销培训，公司为我们供应了各种培训与考验，这段时间，概括起来就是：飞云山上扛过枪，枫林酒厂下过乡。营销班上走一趟，劲牌公司闯一闯。生产车间让我们对公司产品有了深化的了解，飞云山上磨练了我们的意志，入司培训教化我们公司文化，营销班为我们带来了市场上最深刻的体验。在这最燥热的日子里，我们坚持早上六点起床，六点半参与晨跑，这不仅是一种习惯，更是一种精神，是我们第28期营销班团结一样，不怕艰苦，勤奋向上的精神。早晨的xx洒在劲牌大道上，整齐的步伐是我们的口号：劲牌我们来了，我们都是最棒的。匆忙的二十多天里，公司为我们
25、支配了众多劲牌讲师为我们授课，他（她）们的音容笑貌深深地感染了我们，他们时刻在学习，从来没有停止过，他（她）们以劲牌人的魅力告知我们：奋勉图强，学无止境。只有不断的学习，不断的提高自己，才能适应公司日新月异的改变，作为一名营销经理，要想跟上时代的步伐，更要求我们将来生活中工作中不断学习，得到顾客的信任，得到领导的认可。市场营销是一门博大精深的学问，像金总说的：“现在的市场，我们只看到冰山一角，水下的内容还须要我们渐渐去体会。”营销培训就要结束了，我们的学习才刚刚起先。将来的生活充溢挑战，时代在进步，我们要学习，在坚守公司文化的基础上，丰富自己的阅历，开拓自己的视野是我们长期奋斗的目标。为劲牌“
26、树百年企业，做百年品牌”扬帆起航。软蛋若耐住寂静的等待，雏鹰会孵出来；风吹雨打，让翅膀坚毅；关注世界，让视野开阔；身边的危急，督促着你展翅。劲牌我来了，我打算好了。暑假班的工作总结7班主任在一个班级中扮演着重要的角色，是领头羊，是学生的领导者，模范和榜样，因此做好班主任工作对于班级有重大意义。当我被队长xx任命为大班班主任的时候，我感到很荣幸，但是不免有些担忧，也不知道能不能当好这个班主任。不过在跟孩子们接触的过程中不仅给孩子们带去了许多，更从孩子们身上学到了许多，终归班主任是和学生接触最多的老师。每一天，我都不断地思索着、反思着、总结着，希望能对以后的活动有所帮助，同时也希望我的阅历能对其他
27、挚友有所帮助，因此我粗略总结了一下我的阅历。1、老师跟学生是一个由不熟识到熟识的过程，这个过程是很重要的，这确定了你在孩子们心中的形象以及以后你的工作的开展状况，因此老师在这个过程中肯定要树立自己的形象，同时要融入到学生中去，让他们接受、认可、听从你。我们班就是这样，我从刚起先接触他们到营期结束，我做了许多我能做的事情，如努力记住他们的姓名外貌和性格特征，平常就多与他们在一起，一起嘻哈打闹，一起嬉戏唱歌，多与他们沟通沟通，关切他们的学习生活等，我们班的总体状况还是很好，我跟学生相处的也很开心。上课时他们敬重我，信服我，下课时又不与我疏远，教学秩序有有条有稳。2、抓住班级中的“中心人物”，每个班
28、总有那么几位在班级中非常活跃，有影响力的学生，这几位学生对班主任管理好班级是有相当大的意义的，因此我设置了许多的班干部，希望他们都是焦点。一方面班级中出问题的学生许多时候很可能就是他们，另一方面他们在其他学生之间也能造成影响，那么抓住这几位学生就相当重要了。假如能让这几位学生对你信服，那么管理好这个班级就是信手拈来的小事了。在我们班级中就有这样的学生，经过我的视察，发觉是两位男生(姚本矗和王家荣)，他们在班级中很活泼，很能引起其他同学的关注，因此我便很留意这两个男生，就平常多和他们接触，与他们建立起良好的关系。他们也很维护我，我的话他们也很听从，并且平常他们还主动帮我做事情，对我很是敬重。班级
29、中其他学生还是很乖巧的，因此我觉得管理大班还是很轻松，很欢乐的。3、给他们上课应当更重视教学，要在教学方面下功夫，要从学生喜好和特征动身开展课堂，抓住学生的爱好和留意力，让学生紧紧跟着课堂走，跟着你走。当然老师上课要有适当的幽默感，让课堂气氛活跃，让整个课堂在一个轻松开心的气氛中进行，我就不用说了，哈哈!我就是一个萌料。4、班主任肯定要学生协调好，在平常的工作中要相互协作，工作要落实到人，这之间班主任起着统筹作用。同时班主任还要多与其他老师沟通，多方面了解学生的状况，并向各科老师介绍学生状况，以便老师“因材施教”。比如教学就应当对到人，不能对班级，终归他们年龄年纪差距还是比较大的。当然，班主任要做的事情还有许多许多，有大的事，有小的事，但必需事事都刚好落实到位，在工作中不断总结，吸取教训，只要摸清了门路，驾驭了其中蕴含的规律，我们的工作就做好了。最终想说的是，我们所做的一切都不会是徒劳的，只要做好了就会有收获，孩子们会记得，会在学习中反馈给我们，只要我们情愿付出，就肯定能做一位合格的班主任!最终，我想对我的学生说：“我想你们了”。