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1、学前教育创新创业项目计划书学前教化创新创业项目安排书 篇1一、宗旨通过深化调查分析，对中国儿童教化总体市场的需求总量和市场容量及前景做出推断；形成幼儿创建力培训在儿童教化市场的精确定位以及市场战略：提升产品理念，开发设计产品组合，制定营销策略，推断该产品所在的细分市场，明确目标市场，对目标市场的用户、用途、产品特征、价位、用户需求及偏好进行分析；明确主要竞争对手，了解竞争对手的市场定位，产品特征、产品市场定价、营销模式、营销网络、营销手段等，并对竞争对手进行深化探讨分析；提出市场定位及市场进入策略，对投入资金和协作要求提出可行性建议。二、产业概况和前景预料1、儿童教化市场潜力分析据国家统计局的
2、统计数字，中国家庭最大的支出为教化支出，中国家庭子女教化的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教化占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教化投资列在首位。20xx年底，中国社会科学院发布的20xx年社会蓝皮书指出，子女教化费用在居民总消费中被排在第一位，超过养老和住房。总之，儿童教化市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不会衰败的市场。因此，我们完全可以断定儿童教化产业市场前景是特别广袤的，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。2、儿童教化市场的特点（1）客户群数量巨大：中国目前07岁幼儿约有1.8亿；每年新诞生人口2000多万，其中城市人口就有600多万。浩大的基
3、数、稳定的增长与更新，奠定了儿童市场坚实的客户基础。（2）家庭对教化投资需求强劲：“望子成龙”是每个家长的心愿，重视教化是中华民族的优良传统。中国人在培育后代方面，可以用“舍得花血本”来形容，后代仿佛是自己生命的持续，是将来的希望。我国城镇居绝大多数为独生子女家庭，子女消费已成为家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消费为500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右，其中用于孩子的教化消费已占子女月消费的30%。（3）儿童早期教化理念深化人心：越来越多的家长意识到儿童早期教化的重要性，科学探讨证明，06岁的婴幼儿时期，是人生命的起跑线，是人才智潜能开发的关键
4、期。美国教化心理学家布卢姆在人类特性的稳定与改变中，通过对千名儿童的追踪分析，提出了闻名理论：若以17岁时人的智力发展水平为100，则4岁时就已具备50%，8岁时达到80%，剩下的20%，是从817岁的9年中获得的。人在08岁这一阶段经过了人生的几个关键期：语言关键期、运动关键期、社会性关键期、对感官的关键期、数学关键期，抓好幼儿关键期的早期教化培育，有利促进和帮助幼儿的健康成长。（4）、儿童早期教化代表朝阳教化产业的发展方向：联合国文教组织宣称，教化产业是21世纪的朝阳产业。卓越的投资人认为，教化产业是“21世纪最终一支原始股”。世界教化专家认为，儿童早期智力开发是21世纪教化发展的趋势所在
5、。中国教化专家认为，“科教兴国”要从婴幼儿早期教化抓起，从整体上提高将来人才的素养。很多国家都把儿童的科学教化作为21世纪争雄的第一战略任务。各种儿童早期发展安排纷纷出现，其重要的特点，就是加强对儿童的特性化指导，实力培育，实现综合素养的全面发展。在实行独生子女政策的我国，大部分家长只有一次哺育孩子的机会，因而年轻的父母更加须要培育孩子全面、系统、好用的科学指导，尤其是适合自己家庭和孩子发展特点的特性化指导，使孩子迈好这人生的第一步！好让自己的孩子不输在起跑线上！当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子，幼教产品目标消费者达4.5亿人之多。巨大的市场吸引力催生了众多幼儿教化产品的出
6、现，但由于市场处于低端竞争阶段，品牌众多，竞争混乱。这一切都为我们进入市场供应了一个难得的契机，我们可以通过明确目标市场、提升产品理念、研发优质课程、创新经营模式，步步为营地进入这个市场基础成熟、消费群体稳定、发展空间广袤、产品盈利持续、项目延长广泛的朝阳产业。三、经营模式初步设想1、产品定位目前的儿童教化市场可以初步分为以下四大类：一是儿童书籍、音像制品、儿童教化网站等；二是特色培训类，包括英语、艺术、体育、智力等；三是益智玩具、DIY玩具类；四是各种亲子班、夏令营等。我们以开发培育幼儿的创新思维、创建力培训课程为突破口，辅以趣味科学试验、益智嬉戏、智力玩具和相关音像制品、网站等方式，以“小
7、天才试验室”、“创建力训练营”、“才智大本营”、“魔幻学堂”等形式，打造国内开发培育幼儿创建力第一品牌。2、经营模式首先，在深化的市场调研前提下，以儿童心理学、幼儿教化学、思维科学、创建学、胜利学等相关理论为基础，提炼整合出自己独特的教学理论，结合我国国情，制定出具体发展规划；其次，集中精力研发几门经典课程、独创几款益智玩具，编撰制作相关书籍、音像制品、建设网站，同时做好商标、版权、专利等学问产权爱护工作，建成一到两个经营示范点；最终，细化完善经营模式，以加盟连锁的方式拓展经营。四、当前主要工作1、幼儿教化市场调查（1）通过查阅政府公开统计报告、蓝皮书（20xx年社会蓝皮书、中国居民消费调查报
8、告、20xx中国特许经营行业趋势调查分析等），得到幼儿教化市场的整体状况。（2）调查北京市幼儿数量和幼儿园数量、分类和分布状况。（3）选择至少五个北京市城区幼儿园，进行深度调查，内容包括：幼儿园的规模、人数、班级组合、课程内容和支配、特色班的种类和收费、合作教学模式、内容、收费和利益安排状况。（4）选择10名37岁儿童进行访问调查，内容包括：每年的整体花费、用在教化方面的花费、在幼儿园的常规学习内容、在幼儿园参与的特色培训课程内容、收费和满足程度、参与课外其他特长培训内容、收费和满足程度。2、竞争环境市场调查（1）目前竞争对手的总体状况；（2）主要竞争对手的经营模式、课程特色、收费标准、市场覆
9、盖面、课程的优缺点、客户满足度。3、相关理论学问打算（1）儿童教化相关理论：美国教化心理学家布卢姆教化目标认知、情感和动作技能三层次理论；哈佛高校加德纳教授的多元智能理论；瑞士心理学家，发生相识论创始人皮亚杰的儿童才智理论；美国教化心理学家和教化家布鲁纳三个层次学说的理论。（2）创建性思维和创新理论剑桥创新专家爱德华德波诺水平思索法；TRIZ之父GeiehAltshuller萃智理论。4、进行初步的投资效益分析，推断项目的可行性。学前教化创新创业项目安排书 篇2一、办园简介随着我国经济的快速发展以及人们生活水平的提高，学前教化越来越来受到人们的重视，幼儿园发展快速，然而，城乡幼儿教化存在很大差
10、距，在经济、文化相对落后的农村，学前教化存在着诸多问题急需解决。为此，我们安排在乡村创办一所拥有现代教化理念的幼儿园。幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口，面对周边各村适龄儿童，使其接受正规的教化。我们以陈鹤琴的“活教化”为理念，本着自主嬉戏、综合课程、开心教化、创新教化和素养教化的原则、强调嬉戏的作用，重视幼儿实践实力的培育，制定符合幼儿发展特点的教学方案，以达到“健康成长，欢乐学习”的目的。为了使幼儿更健康的成长，我园推出“家园合作”的新形式“妈妈课堂”，使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点，给幼儿供应良好的成长空间；充分利用农村的资源，让孩子接触大自然，体验生活；开办亲子班，增加父母与子
11、女间的了解与沟通；加强同其它幼教机构的沟通与合作，引进先进的教学手段；建立自己的网站和论坛，刚好得到各方面的反馈。二、当前学前教化形势及国家政策当前，全球范围内越来越重视教化事业，学前教化是其重要的组成部分。很多发达国家学前教化已达到较高水平，我国学前教化事业也得到肯定发展，虽然我国北京、上海等大城市学前教化水平较高，但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为：城乡差距、东西差距较大；人民群众的教化理念较为落后，增大了国家相关教化政策落实的难度；国家对其财政支持力度较小；我国学前教化科研人员短缺；学前教化工作者缺乏高、精、尖人才。目前，农村学前教化存在的问题主要表现
12、为以下几点：1、学前教化班少，班容量大。目前的农村学前教化较城市仍处于较为落后的水平，虽然，近年来幼儿园数量逐年增加，但学前教化班照旧特别惊慌，且班容量较大，不能照看到每个幼儿的发展，不能满意农村幼儿教化的须要。2、管理小学化现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园，仍采纳小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟识，再加上对幼儿教化不够重视，造成农村幼儿教化发展缓慢。3、农村幼儿老师普遍素养低农村幼儿园老师有的从小学抽调，有的由学校自主聘请，大多未经过专业培训，缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些老师由于缺乏相应的幼儿教化理论和方法，在幼儿园中“保姆式”看管孩子和“小学化”教
13、化的倾向非常明显。学校为降低教化成本，仅雇用一些低学历、低素养的老师，对幼儿老师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿老师中具备幼儿老师资格的少之又少，严峻影响了农村幼儿园的办园质量。4、家庭式幼儿园在农村中的家庭式幼儿园，主要采纳“保姆式”管理方式，管理方式不科学，只是简洁的教孩子们相识几个字，数几个数，而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素养，降低了农村幼儿教化的保教质量。5、留守儿童教化问题日益突出随着农村劳动力的大量剩余，外出务工人员日益增多，留守儿童大多处于无人看管或由老人看管，他们的教化和心理健康没有受到足够的重视，这就对农村幼儿园提出了更大的需求，也对其质量提出了更
14、高的要求。6、教化条件落后农村幼儿园由于经济条件较差，造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小，孩子们没有足够的活动空间，束缚了他们爱玩爱动的天性，限制了他们特性的发展。部分教室昏暗潮湿，采光和通风条件较差，夏天没有空调，冬天没有暖气，无法达到国家标准，干脆影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。农村幼儿园硬件设施不齐全，有的幼儿园连电子琴、录音机等简洁的教具都没有，缺乏基本的游乐设施，达不到“使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展”的教化目的。同时在农村幼儿园中，保育工作特别落后。7、家长教化观念落后大部分农村家长只是停留在关切自己孩子的身体健康，给孩子创建更好物质环境，没有关注孩子心理，缺乏与孩
15、子的心灵对话。片面地认为教化就是老师的事，缺少对孩子的家庭教化。家长与老师的沟通甚少，即使有沟通也只是简洁的询问一下孩子的成果和表现，不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前，大多数农村幼儿园也不组织家长座谈，没有给家园合作创建条件。家长由于自身的局限性，对孩子仍采纳传统式教化，有些家长甚至过多干涉幼儿园教化工作，使一些幼教机构的教化方式小学化。严峻影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。8、平安缺乏保障大多数幼儿园卫生条件不达标，如，餐具不刚好进行消毒，不能保证儿童的饮食平安。幼儿园保健工作、保育工作，全部由老师一人去做，由于老师学问和精力的有限，因此，不行能
16、照看每一个小挚友。幼儿园没有科学的食谱，孩子们的伙食不尽人意。大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食，有的幼儿园还不让孩子们吃饱，不能为幼儿的成长供应足够的养分，严峻影响了孩子们的身体的正常发育。幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全，缺乏专业的保健医师。对传染性疾病的防控实力差。平安意识差，处理突发事务的实力差。9、财政支持力度小，乡村幼儿教化缺乏周转资金国家的财政大部分倾向于城市教化，对乡村教化多停留在口头政策上。乡镇公立幼儿园地的资金多来自县级政府，县里的经济发展程度干脆影响到了教化的发展，乡村幼儿教化资金相对更加短缺。企业的投资多投向有实力的教化集团，条件相对落后
17、的幼儿园得不到发展的空间，这样，使幼儿园的教化差距增大，好的幼儿园更好，差的幼儿园更差。国家和地区政策针对我国这方面存在的种种问题，我国政府出台了一系列政策：1、创办幼儿园地条件供应哺育服务获得地收入，免征营业税；2、创办幼儿园地条件自用地房产、土地，免征房产税、城镇土地运用税；3、对创办幼儿园地条件经赞同征用地耕地免征耕地占用税；4、对境外捐赠人无偿捐赠地干脆用于创办幼儿园地条件教化地教学仪器、图书、资料和通常学习用品，免征进口关税和进口环节增值税。激励各高校培育学前教化专业人才；激励高校生到基层工作，以提高基层师资力气；激励地方主动发挥地区优势发展教化；逐步增加教化投入，提高老师待遇。一些
18、地方政府也出台了一系列政策激励农村幼儿园发展，如，天津市新建和改扩建了分布在12个区县25所幼儿园，天津市教委加大了对农村学前教化的政策倾斜，着力在老师培育与培训、资源开发与利用等方面优先发展农村学前教化。为了推动城乡学前教化均衡发展，市教委启动学前教化“双百”城乡合作助教行动安排。实行“城乡结对，上下结合”的方式，让“百名”城乡园长结对子，并主动组织培训沟通与挂职熬炼；让“百名”城乡老师结对子，实行到农村巡回授课或流淌教学送教下乡，并且有针对性地开展适合农村教化特点的老师培训，以扶持农村学前教化整体水平。同时，市教委还启动了农村示范幼儿园的培育和建设工程。完善了农村地区示范幼儿园的规划和培训
19、机制，发挥了优质资源的示范辐射作用，带动和提升了农村学前教化整体水平。国家和地方政府赐予农村幼儿教化越来越多的支持，为农村幼儿教化事业的发展供应了强大的后盾。三、硬软件配套设施、硬件设施园址选在乡村交通枢纽地带、环境较好的地区，校舍规格严格根据国家标准进行建立，供应相应的应急设施，如防火栓等，每个教室和寝室都有两个平安门；各班都有盥洗室、活动室（活动室并用作寝室）、教室；家具设施如桌椅等要依据儿童身长及各部分比例选择，桌椅采纳圆角，颜色不宜过于明丽也不宜采纳白色，儿童床采纳硬质木板，充分考虑儿童脊柱发展特点；厨房配有消毒设备，送餐设备有防风防雨作用；设置医务室和隔离室以及应急设施；园区有绿化用
20、地面积；采暖采纳地暖，预防暖气片的灼伤或者煤燃烧的污染；各班建立自己的小图书角，这里边既有学校打算的书籍也有学生自己的书籍，培育其阅读爱好；每个班配置钢琴或者电子琴；教室支配要充分考虑到采光问题；定期对幼儿园各角落进行消毒清理，幼儿园最重要的就是嬉戏场地和玩具，考虑到资金问题，采纳农村资源补充不足：如利用木头及绳索制作“过河”嬉戏；利用木棒和绳索、硬纸制作天平；利用各种塑料瓶制作瓶花；利用广阔的农村的砂石土开展户外嬉戏；利用树叶蔬菜叶沙石水做各种厨房嬉戏；用稻草编辫子绳，每根约50厘米长，放在地上可作跳动障碍物，拿在手上可作马鞭；用易拉罐装上石子即成摇铃；多利用农村的自然资源开展户外嬉戏活动，
21、虽没有城市的各项蒙氏教具，但我们有纯自然的自然教具，让孩子们从自然中找到欢乐和爱好，用稻草、玉米秆布置教室，让孩子们初步理解到变废为宝的可能。、软件设施实行一些措施吸引优秀高校生到我园；我园的老师都要有健康证明和上岗证，并定期对其进行职业技能测试，增加其危机意识；定期组织本校老师进行职业培训，使其教化思想跟上时代的发展；聘请专业的音乐、舞蹈老师；课程和教材要跟上时代的发展，刚好更新换代；加强同大城市幼儿园的联系，从中吸取阅历；组织自己的老师探讨会，沟通在教学中遇到的问题和阅历，在老师中形成互助合作的氛围。定期举办“妈妈培训”课堂，加强同幼儿父母的沟通，共同促进幼儿健康发展；开办亲子课堂，使孩子
22、更加深切的体会父母的爱与关怀；定期举办幼儿才艺大赛，并赐予全部参赛儿童嘉奖，以培育其自信念；引导孩子学会视察生活、体验生活、感恩生活，培育其主动的生活看法；举办平安小演习，增加幼儿危急意识，提高自我爱护实力。在管理方面采纳问责制，以明确各自职责；建立健全职工代表大会，使教职工能够更好的参加到幼儿园的管理和教学中；采纳五天工作制，老师实行半日工作制，保育员为全日制。四、课程、班级详细规划我园规模初步定为中型，也许设置69个班，每班配备3名老师（2名老师和1名保育员）。实行五天工作制，其中保育员工作全日制，老师工作半日制。小班额定人数为20人左右；中班额定人数为25人左右；大班额定人数为30人左右
23、；学前班额定人数为35人左右我园开设课程分为文化课和艺体课，文化课主要有语文数学英语，艺体课主要有音乐美术舞蹈。依据班级的性质，课程的详细内容和程度各异，从不同的方面培育儿童的认知实力。课程教授过程以嬉戏为主，寓学于乐，让儿童欢乐学习，健康成长。语文课：中小班，让孩子学会正确的表达自己的想法；大班和学前班教授一些基本的语文学问，以实现向小学教化的顺当过渡。数学课：中小班，让孩子体会到数的存在和存在方式；大班和学前班讲一些基本的数学学问。英语课：学会一些基本的日常用语，为以后的英语学习打下基础。音乐舞蹈课：让孩子在音乐教学中体会音乐的动感和旋律，并在音乐中体会生活的美妙；培育其肢体的平衡协调实力
24、，激发其对文艺的爱好。美术课：培育和提高孩子的审美实力，激发孩子的想象力和创建力。课外活动：让孩子参加户外活动，亲近自然，了解自然，爱惜自然。五、财务分析幼儿园预料投资：35万；固定资产：12万；开办费：23万。收入费用人数（人）总计（元）学费300元/人预料20060000妈妈课堂20元/节100元/月预料202000企业投资总计62000预料总收入：6.2万/月支出房租；教职工工资；交通费；伙食费；办公费；水电费；通信费等其他费用。支出项目金额（元/月）房租2000教职工工资（老师，保育员，保安，后勤人员）31200伙食费18000其它（交通费，办公费；水电费；通信费等）2000总计532
25、00预料每月总支出：5.32万/月预料利润率：14.2%；投资回收期：3.5年六、组织管理、组织机构园长：（1）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；（2）领导教化保育、卫生保健、平安保卫工作；（3）负责建立并组织执行各种规章制度；（4）负责聘任、调配工作人员；（5）估老师以及其他工作人员的工作，并予以奖惩；副园长：协助园长管理各项工作，刚好发觉工作中的问题（1）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创建必要的条件；（2）关切和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；（3）组织和指导家长工作；负责与社区的联系和合作。老师
26、（1）幼儿园实行老师聘任制度，依据上级有关规定，结合幼儿园实际，进行定岗、定编、定员、定责，实行园长聘任。（2）幼儿园实行老师培育、培训制度。幼儿园为了提高在职老师的思想政治素养和业务水平，针对实际，激励老师进行专业技术培训，并获得国家规定的学历。（3）教职工必需遵纪遵守法律，遵守幼儿园内规章制度，对教职工中先进事迹及先进任务赐予表彰和嘉奖；对作奸犯科的教职工依法按章赐予处理。保育员：负责照看幼儿的正常生活，协作老师的正常教学活动。（1）负责幼儿的饮食和休息，保证幼儿的饮食健康作息时间。（2）保持教室和寝室卫生，为幼儿的生活和学习供应干净舒适的活动空间，以促进幼儿的健康成长。炊事人员：（1）幼
27、儿正处于快速的生长发育阶段，身高体重都在显着增加，所以这段时间的养分特别重要，必需满意他们生长发育所需的能量。（2）食物养分均衡，膳食中的食物要易消化，不含对身体有害的物质，供应一切养分素和热量。（3）食物原料簇新，保持良好的色香味形，适合幼儿的进食心理。菜肴讲究刀法，整齐多变的线条图案给幼儿簇新感，促进食欲。因此，在食品选购的时候，不选择有细菌污染和腐烂变质的，含亚硝胺和多环芳香烃致癌物，被农药、化肥等污染过，自然有毒的，无生产许可证、无保质期的食物。（4）创建健康膳食环境，餐厅光线足够，空气流通，温度相宜，餐桌与食具清洁美观。室内布置优雅整齐。（5）厨房有合乎卫生要求的工作面积，各室的支配
28、适合工作程序。厨房内有排烟换气，防尘防蝇防鼠设施。厨房有消毒设备，食具每餐用后洗净消毒。供应清洁水源和解除污水的设施，有垃圾和污物处理的设施；（6）厨房炊事人员定期体检，工作时穿工作服，戴工作帽和口罩，保持个人卫生；（7）保证儿童进餐时气氛愉悦。保卫人员（1）有严格的外来人员准入制度，外来人员进入需登记；（2）定期检查园内的消防设施及消遣设施；（3）保证园内的财产平安和人员平安。（二）管理与监督建立健全教职工代表大会，保障教职工参加民主管理和监督，并履行教职工大会职责：（1）听取园长的述职报告，审议本园办园方针、发展规划、教化改革方案和经费运用等有关建设和改革的重大问题，提出看法与建议；（2）
29、团结全园教职工监督和支持园长正确运用职权；（3）关切教职工切身问题，确定有关教职工福利等重要事项；（4）监督评议园长和其他园领导的工作业绩。七、发展战略在硬软件两个方面进行调整和改革，以适应时代的发展和教化的需求。硬件方面在有肯定经济基础后，不断完善硬件设施，例如：增设齐全的嬉戏设施（如，蒙台梭利教具）；完善舞蹈、音乐等方面的配置（如，每班配一架钢琴）；建立图书馆，丰富资料库；增加园区的绿化面积；增设儿童接送服务车；完善医疗设备等等。必要时，扩大幼儿园规模，增加招生人数，扩大服务范围。软件设施邀请专家进行讲座，提高老师的专业水平；出资派老师进行深造学习，提高其专业素养；不断吸取国内外先进的教化
30、思想与理念，并结合本园详细状况实施；聘请优秀老师，为我园注入簇新血液；聘请外教，开展双语教化，开阔幼儿视野；进一步加强同其它幼儿园之间的沟通合作，取长补短；进一步加强同城市幼儿园的合作，并邀请城市优秀幼儿老师来我园进行讲座。建立自己的教研项目，结合本园幼儿出现的问题和其自身的特点，探讨适合幼儿健康成长的教化理念和方法，并在实践中检验。八、竞争分析幼儿园是一个特别的消费市场，幼儿作为特别的消费者，受年龄限制，选择幼儿园大都由家长确定。从某种意义上说，吸引家长是幼儿园取得胜利的关键。众多家长在选择幼儿园时，主要考虑幼儿园的硬件软件设施，费用以及交通。（一）本园较其他农村幼儿园设置了较为先进齐全硬件设施；（二）本幼儿园具有良好的师资力气和较为先进的教化理念，开办“妈妈课堂”加强家园合作；（三）幼儿园从农村消费水平动身收取合理的费用；（四）幼儿园选择连接多个村庄的枢纽地带，交通便利。信任凭借我们的办学的真诚，以及我们的实力和特色肯定能够家长们的认同和好评，能够为幼儿的健康成长供应良好的空间。