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1、新的老师初一作文新的老师初一作文1今年，我上初一了，来到了商洛双语学校上学。新的学校，新的班级，当然也要有新的老师，然而留给我印象最深的是我的语文老师邢老师。开学第一天，第一节便是语文课，我们都很新奇语文老师究竟长什么样。上课铃一响，我们便立即坐在座位上，把目光聚集在教室门口，突然，门口出现了一个个子中等，体型偏瘦，眉毛很粗很浓，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，脸有点黑，看起来很亲善可亲，平易近人的年轻人，这就是语文老师。他走进教室，简洁的自我介绍了一下：“大家好！我叫邢鹏，以后呢，由我给大家教语文。”说罢，老师便起先讲课了。跟邢老师相处久了，你会觉得，老师上课非常幽默，但自从发生了
2、那件事之后，是我又觉得老师是一个很严格的人。有一次，老师让我们把教材快线写完，然后给他检查，我因为贪玩没有写完，便被老师叫到了办公室，当时和我一起去的还有杜雨蔚，唐塘，张培涵，总共十几个人呢！老师拿了一把戒尺，一道题没写打两下，害得同学们被打了好多下，起先我觉得老师那么好，打着应当不疼吧，结果，我们接二连三的被责罚之后，那叫一个疼啊！都快哭了，而且唐塘似乎还哭了呢！我心里也有一点小小的怨恨老师了，但看着老师看我们被打时的眼神，我好像读出了老师的伤心。俗话说：“一日为师，终生为父。”有那个父亲舍得打孩子呢？我好像看出了老师的不忍心和无可奈何，虽然手上很痛，但是心里仍旧暖暖的。啊！这就是我的老师，
3、一个上课风趣幽默的老师，一个亲善可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师！新的老师初一作文29月1日，新学期起先了，我步入新的学校。这里有新的花草，有新的老师，新的同学，新的班集体一切都是新的。我将在这里度过这初中的三年生活。在这初一的几天，我相识了很多老师：李老师、聂老师、王老师其中在这里我印象最深刻的老师是我们数学聂老师。就在开学的那一天，就得知这个聂老师是男个老师。以往教我们数学的可都是女老师啊。于是，同学们纷纷揣测，这个老师会不会上课要求特别严格？会不会作业留的太多？会不会常常给家长“沟通”我们在校的表现？在同学们的揣测声中，聂老师走进我们的视野：眼睛中随时充溢着睿智的眼神。“同学们好，我
4、是你们的新数学老师。首先我来自我介绍一下，我姓聂特别兴奋能成为你们的数学老师，兴奋之余更希望能成为你们最知心的挚友。”杨老师几句特殊而又简短的开场白，让我们很是惊异，在我们的心目中，老师恒久是肃穆的，恒久高高在上的。这位老师却“特别兴奋”成为我们的挚友？我还真有点怀疑：“他真能成为我们的挚友吗？”还别说，没过多久，就像聂老师所说的那样，他不仅很快就成了我们的挚友，而且还让我们迷上了数学课。聂老师的一般话很标准，声音是浑厚的男中音，讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，宛转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在聂老师那好听又略带幽默的讲解中，我们学会了生活中的数学，幻方，有理
5、数就连枯燥的复习课，我们也能在笑声不断的嬉戏中解决难题。新的老师初一作文3自从升入初中以后，我们学习了很多的学问，同时，我们也相识了很多的新老师，这些老师中有亲善的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的老师们不仅传授了学问，还教了我们待人处事的看法。现在就让我说说我的新老师吧！“哈哈哈”假如你问这节课是谁上的，我肯定会坚决果断的告知你，是田老师。田老师，是我们的语文老师，你想相识她吗？那就让我介绍介绍吧！现在，就让我说说田老师的芳容吧！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆滚滚的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成栩栩如生的
6、，仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。怎么样！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师装扮装扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都艳羡她呢！嘿嘿！说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，围着围着，就绕回了课文。瞧！这就是我们的新老师田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！新的老
7、师初一作文4小时侯印象中的老师显得呆板无知，小学过来觉得就是这样，成天面对着苦瓜脸，实在没有什么学习的爱好。直到初中，遇到了一位让我恒久牢记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海，一米六的小身板，“瘦骨嶙峋”的，真担忧她会这样面黄肌瘦下去。那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天早晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，镇静脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。其次天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象
8、了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能静默的与书中一流的思想交涉，让我思索许多，领悟许多。最让我惊讶的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责怪我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的哀痛与浓浓的关切。直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她始终在付出，我们却始终在忽视？这样的老师是宝贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被给予它本身的价值和意义。