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1、见习学校工作总结见习学校工作总结1时间荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的那个校内转到作为老师的这个校内，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收获了阅历，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中，体会到了做老师的味道，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢学校各位老师的关切和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：一、在教学教研工作方面。
2、做为一名新老师，基本功不扎实、上课随意性比较大、阅历缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：1、多学习，多请教。作为新老师，阅历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我虚心求教，学期起先，我抓紧机会多听课，我们科组阅历丰富的老师有许多，有三位是从教20余年的高级老师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的主动性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些阅历使我受益非浅，当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后，我发觉学生学的轻松，我也教的欣喜（例如听戴一欣
3、老师的课，使我明白了教学流程顺畅和学问扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清楚）。2、多钻研，仔细备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成教化教学任务，我在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上，一方面我敬重学生并严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习地理的主动性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做（因为我们地理课后作业不多），并且利用晚修下班时间仔细做好课后的辅导工作。3、多看书。在课余，我坚持常常看书、看报，如给
4、年轻班主任的建议、现代教化读本、走进学习时代丛书等，从书中习得一些科学的教化教学方法。同时利用科组订阅的中国国家地理、中学地理教学参考、天文爱好者等杂志，便利了解教学教研方面的动态信息。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理支配上，我都有了很大的进步。二、今后努力的方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的
5、，只是我们始终不去关注那些成果差的学生，让他们习惯了接受指责，作为老师，我们有责任去变更他们，帮助他们。3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是老师，角色的转变有些大。在东莞中学，我起先了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名
6、优秀的中学地理老师。见习学校工作总结2这次见习的主要任务是进班听课和班主任工作，我主要见习的科目是：英语。进班听课，可以熟识班级的基本状况，相识每一位学生，和他们学习的大致状况，仔细听课，吸取老师的上课思路、阅历，学会与学生在课堂内外的沟通。见习的第一周主要是听英语课，其他科目的课也听了一些，比如语文、数学、体育等等。每天至少听三节课，有条件的状况，尽量多听。从不同科目的任课老师那里学到了不同的教学方法。如，课堂内容的引入和刚好巩固，多朗读帮助学生加深印象，对于低年级小学生在课堂纪律上的要求和管理等。在班队课上，代替班主任，协作学校工作，前半部分教授：新童谣，后半部分带领学生到操场进行集队练习
7、。通过听课，了解到老师上课时的教学思路，对于一些重点、难点问题应多加强调，保证学生驾驭方法，会举一反三达到娴熟驾驭的程度。见习其次周，在指导老师的指导下学会写教案。教案的书写分为以下几个部分：一、教学目标，二、教学重点、难点，三、教学用具，四、板书设计，五、教学过程。备课所包含的内容比较充分，这样，不至于造成，课堂上没有内容可讲的状况。在授课过程中，课堂气氛比较活跃，但无法很好的限制课堂纪律，导致维持纪律的次数太多，影响教学。另外，课堂上，对于新的学问没有刚好的加深巩固，造成课后的练习和作业出现较多的错误和问题。例如牛津小学英语3A的Unit7重点句型：Lookthisis和Lookat学生不
8、会区分。主要是因为不能正确的理解其意思，同时，学生对于单词的驾驭特别好。对于新学问的接受实力也比较强。让我体会到在小学英语的教学中，作为老师肯定要有亲和力，在课堂上，引导学生主动的来学习，对英语产生爱好，不应当干巴巴的只讲单词或者是句子，对于简洁的语法，应当用更为简洁易懂的语句来进行描述，用身边的小物品进行比方说明。同时还应当有耐性，对于学生不懂、或者出错较多的内容进行强调。学生提出的疑问应当尽可能的回答。老师是一个崇高而神圣的职业，两周的见习让我体会到，作为一名优秀的人民老师会更加的不简单。在这次见习中我利用了美术课所学学问制作了单词卡片，和一期以“新童谣”为主题的板报，效果良好。社会在不断
9、的进步，我们的基础教化也对老师提出了更高更新的要求。师范生也面临着巨大的挑战和考验。“学高为师、身正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，打算全身心的投入将来的教化事业中。见习学校工作总结3见习给了我一次和小学生密切接触的机会，体验到了当老师的乐趣，和小挚友相处的时间虽然短暂，仅两个星期，却是开心的，难忘的，他们一副副天真可爱的笑脸和亲切的称呼，让我有一种被敬重、受欢迎的感觉。见习所在学校不仅规模大，教学设备齐全，学生涉及学问面广，能够自然地、大胆地发表自己的看法和想法，而且课堂纪律特别有秩序，听课时一些老师的教学手法使课堂气氛活跃生动，激发了学生学习的爱好，在轻松消遣的状态下
10、驾驭学问。通过这次见习让我知道了作为一名小学老师应有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方得体，对待学生应耐性、友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立好师生关系。小学生爱说爱闹是他们的本性，上课时不仅有好的备课教案，更重要的是要懂得限制课堂纪律，否则就是喊破喉咙也无济于事，所以能让学生在必要时宁静地听讲，自己也会觉得有成就感。同时要和学生打好互动关系，一般小学生都会听话，只要我们有耐性地教育，遇到表现好的多赐予表扬，这样会对他们的学习起到事半功倍的效果。见习期间，我发觉我上课时在表达实力上仍欠缺，口才有待不断提高，有时遇到学生怪异的问答不知如何应付，马虎对待。备课教案有些在上课时用不上，完全
11、顺其自然，依据学生状况调整，虽然完整上完了一节课，可是为了调动学生的学习爱好，在教学过程中加入了嬉戏，却往往难于限制课堂纪律。见习让我的思想慢慢成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力学习，不断改善自己的不足，汲取更多的专业学问，提高自己的认知水平和应变实力，在口语表达方面多下功夫，塑造好一名老师应具备的品质条件。见习学校工作总结4俗话说得好“机不行失，时不再来”，可当机会驾临时，你又把握了多少？机会对于每个人来说都是公允的，就看你个人的造化！这一次学校给我们供应这么好的机会，在见习中我通过自己的所见所闻增加啦不少的学问！国家现在重视教化事业的建设，要求现代学生德、智、体、美全面发
12、展，作为新一代的簇新人类的学生，不仅是国家的希望，也是天下父母的希望，作为国家的接班人、父母的传人，孩子们只能按国家的标准、父母的支配来学习！可有谁问过孩子们自己的意思？知道他们真刚要的是什么？当我看到他们成天就是学习、上课，连上洗手间的时间都没有，我不在的怜悯他们还是为我们那一代感到惋惜！虽说学生是以学习为首要任务，而童年是美妙的，是无忧无滤的小孩，可是现在的小孩还能有这样的待遇吗？他们的童年时间大多都是在学习中度过，每天除啦学习还是学习，上学、家教、补习班排得满满的，没有一点的空余时间，虽说学习也是一种乐趣，但那是少数人的想法！多数人还是想在玩耍中度过！“活到老学到老”一点都不假，但学习外
13、还要有肯定的个人生活空间，这样也不觉得生活的乏味！对于白龙小学的学生的学习生涯，我只想对老师和他们的父母说“不是一味的学习就能考得好成果的，有时候给他们自己支配学习时间也是一种志向的选择！他们可以知道自己要学习什么，做什么，作为长辈的，我们只要在一旁的监督，辅导就好拉！让他们自由发挥不是更好吗？学得下得你不叫他也自己去学，学不下的你逼也没用！”教化当然重要，但做人也是一样的重要不是吗？说真的现在的老师不是一般的好做！学校希望有好成果的学生，父母也是望子成龙、望女成凤，这样老师的压力就大，没教出优秀学生学校会没有荣誉，个人的饭碗也不保，但你对学生要求过大，他们还反过来做对，骂你不是好老师！你也在
14、学生面前也不好做人！哎！凡事都想做得十全十美那是不行能的！我们还是实事求是，做到心安理得就好啦！现在的社会随处都存在竞争，在学校学生都要争第一名，老师都要当优秀老师，在社会上争谁的地位高，凡事都不要强求，是你的就会是你的，不是你的给你也拿不起，总之一句话：“你想要老板的钱，老板更想要你的命”。见习学校工作总结5新老师见习期工作总结从20xx年9月安排到渔溪学区任教以来，不知不觉，一年的时间弹指而过，回顾这个学年的教学工作，我完成了从学生变为老师这一角色的转变，深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我情愿将自己的青春倾注于钟爱的教化事业上，倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束，我收获颇丰
15、，特作如下总结，取长补短，为新学年的工作确立新的目标，以待来年教学水平更上层楼。一、注意师德修养身为一名人民老师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，不遗余力教书育人。平常仔细深化学习文件精神，仔细撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹，关爱每一位学生，在教化教学中留意渗透德育目标。同时协作教研组里搞好教研活动，听从支配，人际关系融洽。二、仔细钻研教学这一学年担当三年四班的语文教学工作，根据新课程标准的要求，大力推广素养教化，按时按质地完成了教化教学工作。本人仔细备课、上课、听课，深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制
16、定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点，留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教化教学随笔和教学论文。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习习惯的养成，敬重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生学有所得，不断提高。另外我刚好批改作业、讲评作业，致力于培优转后，让不同的学生在英语上得到不同的发展。作为新老师，我经验了边教边学的过程，刚好总结阅历教训，向优秀老师和教学阅历丰富的老老师学习，互补有无，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人
17、民老师。三、坚持业务学习作为一名新老师，我渴望尽快地成长。学校也支配了多种多样的培训和学习的机会。经过新老师培训，校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会探讨课学习，我受益匪浅。尽管学习很劳碌，但是也很充溢而富好玩味，学习了很多先进的教化教学理论，深刻领悟到新课标精神，也仔细反思了自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的，以老师为主导、学生为主体的新的教学理念。四、工作业绩通过一年的教学实践，所教的学生对语文的爱好越来越深厚，在阅读、写作等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动，如每周写周记，学习互助小组，阅读对抗赛等等，让学生乐于学，擅于学，思索和自学实力得到了很大的提高。此外，我还注意提高教学技能，校内公开课也得到了教研组的确定。一年来的教学工作，有艰辛有压力，也有收获与喜悦，有探究和反思，也有学习与成长，在来年的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。20xx年6月