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1、教师主题发言稿老师主题发言稿1敬重的各位领导、各位老师：大家好!我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到
2、幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完备，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，
3、在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。老师主
4、题发言稿2敬重的各位同行，敬爱的同学们又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬,又是一年桃李飘香。缕缕醉人的秋风，又一次送来了我们自己的节日。在这里预祝各位同行-我朝夕相处的兄弟姐妹、以及敬爱的同学们，节日开心！并真诚地祝福大家能把今日的欢乐延长到今后的学习工作中，以良好的心态过好今后的每一天，品尝今后的每一天，充溢今后的每一天，直至漂亮我们的一生。今日我们一起，欢乐着我们的欢乐，华蜜着我们的华蜜！同舟共济，我们已牵手走过了365个日日夜夜。虽说步履匆忙，却不敢有半点懈怠，有半点自足，用一颗颗无私的爱心，为我校我班谱写了一篇篇动人的乐章工作在8中，我们骄傲；生活在8中，我们傲慢！校内的整齐漂亮，领导
5、的高瞻远瞩，老师们的爱岗敬业，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。“为什么我的眼里常含泪水 / 因为我对这片土地爱得深厚.”因为我们对8中08级8班的爱由心底萌发，从肺腑涌出。任凭岁月更迭世事沧桑, 任凭青春消逝憔悴红颜, 我和我的同事们会固守心中的这份情，我的学校我的班级，我的爱。“惊慌的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末”，人们经常这样来描述老师的生活。在8中，且不说办学理念超前、管理有方、日理万机的决策者们，且不说废寝忘食、夜以继日、为学校的发展、学生的成才出谋划策的中层领导，单看看这些埋头苦干、任劳任怨、勤勤恳恳、不计个人得失的老师们，他们从早到晚，忽视了孩子，忽视了
6、家庭，甚至忽视了自己，为了学校，为了学生，无怨无悔的奉献着一颗颗无私的爱心。有人说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，我们没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是我们挥洒人生的天地。面对63双迷惘而渴求的眼睛，我们义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、才智的甘霖。伴着粉笔发出的旋律，学生学会了用灵魂去歌颂，用真诚去追求自己的志向。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依旧守着讲台，放飞着希望。有人说，老师是火炬，燃烧自己，义不容辞，把黑暗照亮。是啊，当花红柳绿，莺飞草长，我们依旧固守清贫，培育桃李芳香；尽管我们也会两鬓成霜，年轻的心却从未变更模样；尽管我们已咽喉红肿，
7、静脉曲张，可是却不声不响；尽管我们也为柴米油盐苦恼焦虑，但内心的悲伤却从不写在脸上；尽管我们也当爹做娘，三尺讲台却仍旧是我们的主战场。有人说，老师是蜡烛，蜡炬成灰，无怨无悔，甘守清泪两行。是啊，因为我们知道，选择了这个职业，就注定我们的幻想和荣誉与你们一起成长，学生是华蜜的，我们就是欢乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是胜利的，我们才是优秀的。听到孩子们把我们比作妈妈，并且把烛光里的妈妈献给我们，我能不感动吗？我还能觉得累吗？兄弟姐妹们，为自己骄傲吧！我们不是演员，却有固定的忠实的观众；我们不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品；我们不是伟人，但我们的身上凝合着学生滚烫的目光。敬爱的同
8、行们，接着爱我们的工作，爱我们的学生吧！当老师虽苦虽累，但却有他人体会不到的欢乐和欢欣。假如失去的岁月可以重来，青春的年华可以再次度过，我依旧可以坚决果断的选择老师这个崇高而神圣的职业。诚然，“笔墨绕身，口舌生涯。”我们没有丰功，没有伟绩，我们不行能像歌星那样一夜之间名扬五湖；我知道，我恒久都那么平凡，平凡得像一片绿叶，一株小草，一杯淡茶，但我信任，只要我们爱教化，爱学生的心不老，我们人生的枝头肯定会年年盛开万紫千红的桃李花。敬爱的同学们，你们的老师是负责的，你们的老师是优秀的，你们的老师是爱你们的。同学们，仔细的听老师讲课吧，当有一天你走出校门走向新的征程时，你会怀念那慈母般的吩咐；仔细的遵
9、规守纪吧，10年后再相聚时你会感谢老师让你成为一名优秀的公民；同学们，用你们的成果回报老师那无私的爱吧！因为老师就是你们的父母！敬爱的同学们，父母是我们的第一任老师，让我们把这节日的祝愿和欢乐也稍回家，祝为家而辛苦劳碌的爸爸妈妈们健康顺当吧！再一次感谢同学们对我们的庆贺。你们长大了，祝你们在学业上百尺竿头，更进一步！祝我的搭档们老师节欢乐!全家华蜜！感谢大家！老师主题发言稿3敬重的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与这天的家长会，说明大家对自己的小孩都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不期望自己的学生有出息呢？既然家长、老
10、师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德把你们的小孩，我们的学生教化好。对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子嬉戏机，一个人在家玩，但是瘾，然后带上三四个一齐玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教化小孩不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创建良好的育人环境。下面我想就各位家长关切和困惑的问题，与大家沟通沟通，期望能对各位有所帮忙。许多家长都把教化小孩
11、的期望全部寄予在老师的身上，认为小孩只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是小孩最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对小孩的身心发展具有重大的作用。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像须要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的群众；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列依次上看，家庭被列在首位，能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教化学家心中占据相当的地位。阅历告
12、知我们，优秀小孩和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么应对这个年龄阶段的小孩，作为老师和家长该怎样做呢？一、要用平和的心态去看待小孩，看到小孩的“另一半”。上学期期末考试后，一位学生家长沟通小孩的学习状况。他不断诉说小孩的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，小孩一无所取。正在成长过程中，小孩就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为小孩一两次考试成果上不去就全
13、盘否定小孩。每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是小孩。事实上，我们要对有缺点的小孩多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙小孩分析落后的缘由，提出应对的策略，你必需会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到小孩的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使小孩进步，反而会滋生小孩的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化小孩的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到小孩的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进小孩健康成长的“添加剂”。也只有真正看到小孩的另一半，才能从把小孩教化好的角度去真正地爱小孩，才具备同小孩的沟通的良好心理基础。二、如何提
14、高学生的学习成果呢？有的父母见到小孩学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对小孩进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高小孩的学习成果呢？第一、抓作业。要规定小孩放学后务必做完作业，务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而小孩往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的小孩嘛，常常会听到家长这样的教化自己的小孩：小孩，你怎样就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教化小孩的时候，你
15、又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教化呢，你真正细心的了解过你的小孩吗？小孩最须要的是什么，你明白吗？教化小孩不仅仅指的是学校教化，还有家庭教化，社会教化，诸位就是家庭里的老师，你的小孩在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗？你明白你的小孩当天学的什么吗？甚至你明白小孩这天的作业是什么吗？其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确快速，假如看到小孩在一个问题上奢侈很长时间时，就要留意了，要么是小孩走神了，要么是小孩的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说
16、质量与时间的比例，；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓关爱。此刻的小孩都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给小孩，每一天给小孩做好吃的，但是经过我的了解，却发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。把你的时间留一点给小孩：1、每一天花必需的时间与小孩沟通。抽出必需的时间陪小孩。时间的长短并不重要，但是每一天要花必需的时间坐下来，问问小孩学习的状况，在旁边看一看你的小孩是如何做作业的。特性是一些作业速度比较慢的小孩，更就应要多视察，帮忙他找到根本缘由。和小孩沟通思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的小孩就将会是最棒的。2、和小孩一齐看书、看电视。陪小孩看一
17、些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互沟通观后感，培育小孩的鉴赏潜力。而非将就小孩，每一天回家的任务就是看少儿节目，想想你小孩此刻的年龄还是很小吗？3、加强对小孩的课外时间管理。平常看到小孩晚回家，必需要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对小孩的活动有一个全面的了解驾驭。此刻有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特性的差。甚至有许多的小孩作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。能够看出星期天，小孩在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着小
18、孩，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着小孩，他惭愧害羞；激励伴随着小孩，他信念倍增；赞美伴随着小孩，他鉴赏有方；认可伴随着小孩，他爱心常存；共享伴随着小孩，他慷慨大方。第五、抓家校联系。因为老师工作很烦琐，不必需每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系，了解小孩的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。与学校共同管理小孩。三、提出举荐。1、每一天请检查小孩的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请督促小孩背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给小孩一点信念，做小孩成长的强有
19、力的后盾。每一天与小孩进行亲切沟通，和他们谈谈这天学到了什么新学问，哪篇新课文，明白哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。4、定期与老师进行沟通，对小孩的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，能够常常与老师持续联系，共同找寻最好的教化方法。5、常常带小孩们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建完备的生活。以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好小孩们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我期望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们的小学时间吧！感谢大家！老
20、师主题发言稿4敬重的各位领导、同事：大家好!今日我演讲的题目是：幼儿老师的华蜜。“有着纯真绚丽的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美妙的，阳光是绚丽的，心情是愉悦的你不由得地喜爱孩子，尤其是一个幼儿教化工作者，更是如此。我就沉醉在这样的华蜜之中。在学习中，我了解了系统的幼儿教化理论和教化方法，先后学习了教化学、儿童心理学、音乐、美术等课程;特殊是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。在实习中，我驾驭了详细的教化过程与教化技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子
21、的哭声中找到缘由，会在孩子各种形体动作中找到答案。我信任，这一切都是我从事幼儿教化工作坚实基础和先决条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是酷爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子绚丽在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教化工作者应尽的义务和责任。作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，解除假丑恶的阴影，让他们的人生从一起先就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教化的天地里，
22、浇灌祖国将来的花朵常年盛开，强壮成长!详细来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。作为幼儿老师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。二、以耐性教化孩子。对待孩子要有正确的看法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，肯定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢乐、幼儿园满足、家长放心。三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么?来了的孩子是否学会了所教的内容?亲
23、密关注孩子的方方面面。到处、时时、事事想着幼儿教化，想着幼儿，想着幼儿园。挚友们、同志们：孩子是将来的希望。是家庭的将来，是祖国的将来，一切为了幼儿教化事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我让我们为了明天的绚丽而努力吧!感谢大家。老师主题发言稿5各位同仁大家好!很兴奋也很荣幸能有这么一个机会和大家坐在一起共同沟通各自的教学心得。我踏入教书这个行业时间不算长，搬起手指算算的话也只有两年零4个月，所以谈不上什么教学阅历。就目前来讲自己也没有什么好的阅历可谈，我来到这里最主要目的就是向兄弟学校的同行们学习教学阅历、教学理念、教学方法，以便自己以后能跟在你们的后面，不会被你们远远的甩在后面。好闲谈
24、我就短暂说道这个地方，现在我就将我这两年零四个月的一些工作经验和大家说一说。两年多前，我毕业之后就签到了_中学。来到这里我觉得我很幸运缘由有二：其一我还没有毕业就已经将工作的合同给签了工作有了着落，不会向其他毕业生一样毕业之后还为自己的工作而四处奔波，不知吃了不少的闭门羹受了多少的苦。这一点我觉得我是个幸运儿;其二，就是能来到_中学，这里有培育新老师的良好环境，注意老师的新老帮扶，也就是现在正在实施的青蓝工程，学校对新老师的培育总是一套又一套的，目的只有一个就是让新老师尽快的成长起来。这又是我觉得幸运的地方。实话说我是一个比较害羞的人，坐在这里说话激烈的心情都还无法安静下来。所以刚参与工作的时
25、候很是不好意思去听同事的课，有什么问题也不太好意思去问，就这样对于刚走上讲台的我来说上课不叫上课叫应付，希望这节课快点结束，自己好逃离这苦海。学生是很敏感的，这个老师上课怎么样他们心里清晰得很。后来我觉得这样下去不是个方法，以前自己当学生当习惯了，现在摇身一变角色来了个一百八十度的大转弯自己完全懵了不知所措。我于是起先向有阅历的老师请教，主动的去听，听听这些老师是怎么上的，下来自己再整理整理融合一下把它化成自己的学问再传授给学生。后来发觉这样的效果还真不错，自己也不却堂了心里有底了，课下再和学生吹吹牛谈谈心里话与学生之间的关系也就更融洽了。但是许久这样下去也不是个好方法，自己要学会独立长大那么
26、就须要自身不断的学习。我在家里喜爱上网，有时也像个没有长大的孩子一样喜爱玩玩嬉戏，我最喜爱的就是cs，但我最多的是在教化在线这个论坛里遨游，在这里你可以看到许多许多来自全国各地的老师他们的教学论文、教学随笔、教化评论，以及班主任管理方法等等等等。很缺憾，到目前为之我在班主任这一块的经验还为零。有空的话你们也可以到教化在线论坛上溜达溜达，最主要的一点就是还可以互动，有不明白的、想不通的、或者是想发的牢骚都可以在上面与千里之外的人交换看法，特殊是对那些比较害羞的老师来讲这不愧是一个好方法。但要留意爱护眼睛啊。今年，对于我来说还有一件幸运的事就是有机会带高三毕业班，很感谢学校的领导能够给我这样的机会
27、来磨练自己，对于其他同事来说我也算比较幸运，因为他们没有我这么好的机会。让我感受最深的是上过高三和没有上过高三是完全不一样的，没有上过高三你大脑中的学问是散的不全面没有系统化书上的学问点就似乎一盘散落在地上的珍宝一样杂乱而无章，经过高三这一年时间的复习你可以吧散落在地上的珍宝用线把他们串连起来。使杂乱变得有序使无章便有章。因为是第一次带高三，听课是必不行少的。在座的兄弟姐妹当中不知道有和我同样经验的没有。在补课期间就将高三的新课结束了，接踵而来的是高三的总复习。我的脑子里全懵了，高三总复习怎么个弄法自己完全没有一点主义，一时间不知如何着手，听课去吧，去听听老老师的复习课，看他们是如何复习的。同
28、时自己也可以捡点小便宜长点见识积累点阅历。由于课程的支配有时候并不能每节课都能听得到，最关键就是课下能虚心的请教。与此同时自己也要不断的细致阅读课本和高考考试大纲并将这几年的高考试题做一遍总结一下这几年的高考有什么规律没有。这些也许就是我这段时间以来在高三复习时所做的一些工作。但是在详细操作的时候还不能运用自如，有的时候就连自己对自己上的课都感到不满足，更不用说学生了。今后我要走的路会很长再渐渐的总结吧。有什么不对的地方希望大家指责指正。作为新老师如何把握与学生之间的关系尤为重要，因为对于新老师来讲最大的优势就是我们的年龄与学生的年龄相差不大简单与学生打成一片，首先让这帮学生喜爱上你即使上课稍
29、差点他们也了解，新老师嘛情有可原。但与学生关系太近了，学生有时就会显得有些随意不太好管，最主要就是一个度的问题。但我也不赞成课上体罚学生，比如学生没有回答上问题就罚站，或者是别的什么。因为他回答不上问题可能存在许多的缘由，并不是说学习不努力课上不爱听。人的大脑差异不大，但人的学习方法学习效率是有差异的。要是每个人都考上了高校，当了科学家那谁还会来种大米种土豆。我觉得作为老师最重要的一点就是要会爱护会真爱每一个学生的内心世界，至少让他们心里觉得我好盼望下午鲁老师的化学课啊。是这样的话以我个人的标准来看我的教学胜利了一大半，或许这并不太符合当下的教化理念。但我的愿望就是希望我的学生以后都能成为健康
30、和欢乐的人。前朝有个名人曾经这样说过“民不敬吾职而敬吾能，不畏吾严而畏吾公”。同样作为老师除了有一身真功夫之外，还必需具有一颗公允公正的心。我们都是刚踏入教化这块领地的新手我想要真正提高自身的业务素养唯恐除了学习还是学习。学习老老师的阅历，学习与人相处，学习与学生相处。老师主题发言稿6敬重的各位领导，各位家长，各位来宾，敬爱的同事姐妹们，敬爱的孩子们：大家好!首先，我代表蓝天珍宝幼儿园的全体师幼，欢迎各位的莅临，真诚的感谢大家的到来!感谢大家!假如说肯定要给我今日的发言加一个题目的话，我觉得应当是亲历发展，感恩培育。十年的经验，十年的发展，十年的岁月，春华秋实，时间飞逝，转瞬之间，蓝天珍宝幼儿
31、园迎来了她的十周年庆典，今日的蓝天珍宝已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树，而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。在幼儿园成立的四年之初，我就来到了这个大家庭，转瞬六年过去了，在这六年里，我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长，能与蓝天珍宝一起发展，这是我人生最有意义的事情，我感到由衷的傲慢和华蜜。回顾往昔，我总是心情很激烈。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候，只有很少的几个教职工，教学设备也不是很齐全，园所环境陈旧又简陋。但是，在开发区的大幼儿园上过班的我，并没有垂头丧气，是我们园长的亲切感，给了我留下来的决心，园长的拼搏精神给了我莫大的信念和无穷的力气。她带领着我们几个员工姐妹，始终以
32、发展幼儿，服务家长，成就老师为办园宗旨。努力提高全园的师资力气，努力创建优越的教化环境、不断创新与时俱进的教化理念。使蓝天珍宝从最初的15个孩子的幼儿园，发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切，都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力!在幼儿园的这六年里，我见证了许多大大小小的事迹，也经常被身边的同事所感动。但是，最让我感动的是园长坚毅向上的精神，在20xx年的十二月，园长的家庭突然惨遭变故，从天而降的横祸带给她的重大打击，并不是没有把她压垮，只是高度的事业责任感在背后促使着她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了，幼儿园的十几
33、号员工怎么办?她垮下了，她家里的老小怎么办?除了他自己，没人能替他坚毅!所以，她照常上班，照常笑迎家长和来客!其实，她人前装着坚毅，人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样，她也没有遗忘对员工的关切，一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心，每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长挚友们的感谢!忆往述今，我心中充溢着深深的敬意!我感恩这六年，感恩幼儿园不惜代价对我们的培育，当今社会是学习型的社会，蓝天珍宝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清晰，只有不断的学习，幼儿园才能走的更远，飞的更高，我们的孩子们才能更受益!我们的教化基础才能更稳固!因此，幼儿园的大部分老师都参与过国培安排!这其中
34、，20xx年，我参与了为期半个多月的幼教专业化培训，20xx年，在园长的带领下，我们在武汉参与了为期15天的园长级别的.学习!20xx年，利用假期时间，全园老师奔赴宜昌学习!还有许多大大小小，多数次的外出学习。无论从专业学问，专业技能，教化技巧，服务水平，对于我来说都是一种能量充电，使我在幼教行业中不断地成熟。我酷爱我的工作，更爱蓝天珍宝幼儿园，因为是蓝天珍宝幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台，有学习创新、提高素养的机制，有相互帮助、同舟共济的和谐氛围。通过多年的磨练，我也在幼教事业中，找到了自我!作为一个一般的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事。或许，我们不是最
35、漂亮的，但却是最可爱的;或许不是最聪慧的，但却是最勤奋的;或许不是最富有的，但却是最充溢的因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用敬重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱!十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的点滴，蓝天珍宝幼儿园的十年，是发展的十年，奋进的十年，成就的十年。我们在感动与欣喜之余，更多的是对将来的向往与期盼，我坚信，在爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人的精神感召下，充溢才智、求真务实、开拓创新的蓝天珍宝幼儿园教职员工肯定会紧密团结，坚韧拼搏，谱写出更加辉煌的新篇章!我期盼着，期盼着蓝天
36、珍宝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年，我更胜利的演讲!老师主题发言稿7敬重的各位家长：大家好！我是咱们三（3）班的美术老师，我特别感谢大家能在繁忙的事务中抽出时间来参与今日的家长会，我很荣幸今日可以跟大家在一起相互沟通。通过这次家长会，我希望各位家长能让小孩重视美术这门课程的学习。美术课程作为一门基础学科，是对学生进行审美教化的重要途径，对于促进学生的全面发展有重要的作用。美术课能提高小孩的艺术修养，让他们拥有一双发觉美的眼睛，擅长创建美的双手，拥有一颗酷爱自然生活的美妙心灵。美术课不仅能培育小孩的审美情趣，而且对学生的视察力、想象力、创新实力的培育都有特别大的作用。这一学期，美术课程
37、教化教学的目的是，培育学生对美术课程的爱好与爱好，培育学生的视察实力，想象实力，动手实力等；学习美术的基础学问和基本技能能识别各种色调的名称，了解各种绘画的基本工具，娴熟驾驭几种橡皮泥的制作方法揉、搓、压捏，学习撕纸、折纸、剪纸，尝试初步的造型实力。目前，美术作为一门非测试学科，也希望得到家长的重视和支持，在美术课前提示小孩带好美术用品：如水彩笔、图画本等，定期看看小孩画的画，嬉戏式的讲讲画里的故事，以观赏的眼光、激励的语言，保证小孩对美术学科的爱好和教化教学的正常开展。敬重的各位家长，这一个学期已经过去了。通过一个学期的教化教学，从小孩们平常学习美术课的表现来看，同学们的美术根底都很好，存在
38、着很大的提升空间，力争下一个学期把美术课程学得更好一些。美术课程是一门艺术，可以培育爱好。假如自己的小孩对美术有爱好的话，希望各位家长对小孩要赐予支持与激励，让小孩好好学习美术，始终坚持下去，我信任将来会有大作为的。接下来，我来说说美术课程下一个学期的教化教学工作安排：1。 潜心探讨教化教学方案，通过查阅和观赏他人作品来提高学生审美实力、设置好如何开展好玩的教化教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的特性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。2。 实事求是，开展教化教学活动。仔细引导学生学会视察观赏自然中的美妙事物，视察四周的人和事，积累丰富的感
39、性阅历。3。 在“爱好”中提高学生的绘画技能，因为只有对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。感谢各位家长！老师主题发言稿8人生如梦，白云苍狗，时间就这样从我们指缝中静静滑过，如今，我们进入高校已然度过了一个春秋了，在这个炎炎夏日，正值学子们在考场上泼墨挥毫，文理试验班的辅导员陈升远与同学们在金明校区就业与指导中心聘请厅，开展了“忆高考享成长”主题班会，不仅是为了让同学们在这个特别的日子里一同回忆高三的苦与乐，更重要的是结合大一的生活，为自己铺垫好以后要走的道路。首先，以寝室为单位，派代表进行发言，讲解并描述本寝室同学的高考经验，以及这一年的高校生活带给我们的感受；其次
40、由王晓宇、冯亚楠共享他们参与模拟联合国会议的经验；接下来由宋林珊、牛佳鑫为大家讲解制作简历的要求，以及一份优秀的简历应当具备的要素。最终，由辅导员陈升远做了详尽的总结，不仅表达了对我们大一生活的确定，也为我们将来的学习生活提出畅想。活动后，同学们纷纷依据大一的学习经验，以及对自己四年的规划，完成一份简历，并交与牛佳鑫，宋林珊，进行优秀简历的评比。该活动实行时，正值烈日当头的正午，辅导员、同学们纷纷汗流侠背，但却没有影响到大家的热忱。活动后，同学们表示辅导员的一席话让我们感觉醍醐灌顶。有位同学说道“在这样一个特别的日子回顾一年，班会真的很有意义。读到过一句话，生活不在别处，就在此处，忽然释然。我
41、信任高校是不断完善自己性格的过程，但行好事，莫问前程”。是的，但行好事，莫问前程，我们正青春，须要无所畏惧的长大。老师主题发言稿9敬重的各位领导、各位老师：大家好!儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值!说到老师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体
42、的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。
43、我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会特别兴奋，这种喜悦之情溢于言表，可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作，这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有
44、融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的发展。就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我每天晚上在家查资料，上论坛请教高手。我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信念。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很惊慌，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务，加上我是新手上路，须要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定，我们电教组老师
45、快乐的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商议、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，经常琢磨到深夜。但我得到了很多：自己学问的增长，小挚友的欢乐，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的酷爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的开心，领会到工作的乐趣。因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的
46、爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!老师主题发言稿10首先我深深地感谢领导为我供应了和大家一起沟通的机会。我成为李庄小学一名老师已经快三年了。刚来到学校时，承蒙各位领导的关切与信任，让我接手二年级4个班的体育教学工作。回顾这将近三年的工作，我感受很深。如今许多老师都说课不好上了，特殊是体育课更不知道如何来处理教学内容与锻练身体的有机结合?针对新一轮的课堂改革的指导思想，怎么样能把开放式课堂做好?我就体育课的教学进行了一些的反思：假如按我们以前的传统来上课学生就要规规则矩的，
47、一切行好听指挥;但我想，我们的体育教学就应当好好地利用和发展学生的特性，让他们能开心地上好体育课，学得快乐，玩得快乐，在兴奋愉悦的气氛中体质得到熬炼。我曾经对学生们进行了问卷调查：你知道什么是体育课吗?你希望体育课怎样上呢?80%以上的学生说：我喜爱上体育课，因为上体育课就能玩、打篮球、跑步等等。我认为这是学生们都特别喜爱体育课的真正缘由。怎样才能更好的发挥学生的主动性，让他们在玩好的同时得到综合素养的提高呢?以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为阅历，算作上与老师们的探讨和沟通。一、爱好是老师，抓好爱好嬉戏是关键通过嬉戏教学能提高学生的爱好、能培育学生的创新精神、竞争意识、团结
48、合作、酷爱集体和遵纪遵守法律等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。嬉戏深受学生的宠爱，也为老师开展心理健康教化供应了良机。例如，在嬉戏竞赛中一些特性较强的学生因不服输而与对方发生争吵，甚至“动武”;也有失利组的学生相互埋怨，导致受指责的学生产生不愿参与竞赛的心理。这样一来，不仅影响了嬉戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，老师要抓住这一时机，耐性地教育学生相识嬉戏竞赛的意义，正确看待竞赛的成败，指责有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素，最终使学生化“懊丧”为“激昂”，以主动的心态迎接新的挑战。二、引领是先导，注意榜样作用是灵魂在体育教学过程中，引导学生是整个教学过程的关键。在引导的过程中榜样作用是灵魂。比如：在平常的教学工作和训练中，老师首先起好带头示范作用，在每次的规定的时间训练首先老师要提前到达跟学生起好榜样作用，训练过程中老师要参加学生之中起好带头的作用。