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1、老师发言稿主题最新模板240字_植树主题发言稿 . 到了这个年龄,我们聊得最多的就是孩子,最关注的也是我们孩子的成长,所以今日站在这里和大家共享学琴的点点滴滴,真的是一件特别快乐的事情,真的,一刺眼的功夫,儿子邵建程学琴已经是第七个年头了,回想起来,真的有几点想和大家共享。第一就是孩子学琴初期要心平气和,有耐心,不要急躁,记得刚开头学琴时我哭笑不得,由于上课学琴的时候儿子会突然躺在凳子上弹琴,很不法规,而且练琴的时候也不仔细,不坚持,此时是最能考验家长耐性的时候,记住,出现这种状况时对孩子不能斥责、打骂,不能急躁,要敬重孩子身心 成长的规律,否则孩子的负面心情会猛增、会厌学甚至失去弹琴的爱好,
2、令学琴半途而废。其次,在孩子学琴初期,家长在孩子练琴的时候尽量抽出时间陪练,陪练其实就是陪伴,有一句话不是说吗,对孩子最大的爱就是陪伴,这对孩子是一个强大的支持,由于对孩子陪练的过程中能随时关注孩子的心情变化,并准时疏导,有时孩子偷懒不想练琴的时候,我会对他说:学琴就是学业,必需坚持不懈,只能学好,不能半途而废打退堂鼓,所以说孩子学琴能否坚持主要看家长,家长坚持下来了,孩子也肯定能坚持,第三,要寻求老师们的关心,并和钢琴老师准时沟通,这一点是特别重要的,谈到这一点我特别感谢儿子的钢琴老师李青老师,李老师是一位特别负责任并有爱心的老师,可以说邵建程学琴之所以能坚持到现在并且学得很欢乐都得益于李老
3、师对他的鼓舞和耐心的指导,例如,当邵建程学琴练琴遇到困难时,李青老师总能给他热忱的鼓舞和关心,让他战胜挫折,懈怠时,我会把状况反馈给李老师,李青老师直言不讳的批判,坦诚相见的劝说,会催他猛醒,再例如,邵建程去年考过十级,在南宁参与的全国少儿钢琴竞赛中获得金奖,那一段时间飘飘然傲慢自满,又是李青老师的逆耳忠言,让他保持清醒的头脑,总之在这几年的学琴过程中,李青老师总能精确把脉,给邵建程以暖和和力气,让他在学琴过程中体会到了幸福和欢快。所以在座的家长肯定要记住训练要有第三方,要勤于和钢琴老师沟通,把孩子学琴练琴的状况上达给老师,有困难时主动寻求老师的关心。红珊瑚的老师都是有爱心的老师,当孩子学琴过
4、程中有困难时她们确定都会不遗余力的关心我们,老师们,你们 说是吗?感谢红珊瑚钢琴学校、钢琴乐园的老师们,这些年一路有你们的陪伴,孩子的童年生活才会如此的五彩斑斓,与众不同,最终我祝福钢琴乐园在李珊瑚校长、李青园长的带领下健壮成长、永创辉煌! 老师发言稿主题(篇三) 敬重的各位领导,友爱的训练同行: 大家上午好! 20xx年我高校毕业,那时的我懵懂无知,是屯小收留了我,这份知遇之恩永记心间。20xx年作为包河区新入职培训的老师,我主动申请来到了屯小,缘由很简洁,由于我熟识这片校内,喜爱这方土地,认同学校的训练理念和训练文化。今日作为新入职老师代表发言,我感到特别荣幸。 首先我要感谢教体局把何传兰
5、老师分给我作为我的指导老师,每周我都会抽出一天的时间去屯小进行跟教活动,何老师特别的忙,在校常常要担当学校教研活动,学校年轻老师多、需要有阅历的老师带、课题讨论、课例讨论、各种培训学习、都需要何老师的指导,然而何老师还要带两个徒弟,在课堂教学、教材分析、单元分析、读书指导、自育自学课题讨论等方面赐予了我们亲临一线的指导。我真的特别感谢何传兰老师对我们专业成长的关心。 教体局不仅派了一线的师傅给我们指导,同时也从理论上给我们进行提高。每间隔一周会抽出一个休息日去合肥师范学院进行理论的学习。合师院的教授们从训练政策和法律法规、老师的职业道德规范、同学心理品德等方面对我们进行培训。其中有以下几位教授
6、给我留下了深刻的印象。 下面我就和大家来共享一下我所获得的正能量。 4月13日上午李群教授讲得情商人生的CEO师生沟通的艺术对我的触动很大。怎样说,别人才会听,声不在高,但清楚有穿透力;话不在多,但精确能到位,批判不行避开,但以敬重人格为前提,若被同学顶撞,以幽默化解尴尬,切忌语言粗暴粗陋;怎样听,别人才会说。真诚的态度、得体的反应。老师要想成为一个文静、有涵养的的人,远离任性、粗暴、庸俗、自私,就必需有较高的情商,良好的口才,幽默、宽容的心态,良好的沟通技巧等等,在各方面提升自己。 4月13日下午范蓓蕾教授讲的老师礼仪与老师形象塑造的报告,让我了解了更多的男女穿衣细节和正规场合的穿衣留意事项
7、,由于时间关系,在这里也不便利一一细说,范教授那天穿的也很美丽得体,她还拿她的丝巾为例来讲穿戴,给我留下了深刻的印象。 5月4日上午陈雪梅局长亲临授课正确地做事、做正确的事现代老师的训练理念转变,我感受颇多。优秀的老师要有科学的训练理念、优秀的老师要有自己的价值追求,关注问题的本质,我们面临什么样的挑战,我们需要什么样的训练、我们需要什么样的人。在她的课堂上没有高深的训练理论,有的是先进的训练理念和用来证明她理念的详细事例,每个人听的都特别仔细,每一项都能结合实际结合自身的经受谈。理论联系实际才是我们新老师学习的精华。 今年,我们又有一批新生力气加入我们包河训练,这就意味着你们和去年的我们一样
8、,需要踏上这条老师的成长之路。作为你们的学姐,首先我对你们的到来表示诚心的欢迎,其次我要告知你们,选择了包河训练,你就选择了一条无比充实和幸福的人生。 最终用陈局的话与我的同行们共勉:现行的训练体制或许有问题,但是作为一个已经是老师的训练工,没有资格来批判训练体制,与其埋怨外在的环境,不如转变自身和自身面临的环境。 我的发言完毕,感谢大家。 老师发言稿主题(篇四) 敬重的各位领导、各位来宾、各位老师、友爱的孩子们: 大家早上好!今日是“六一”国际儿童节,是少年儿童自己的节日!队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随盼望尽情绽放,在这个生气勃勃,布满盼望的日子里,我代表盼望学校全体老师对在百忙之中来参与我
9、校六一庆典活动的领导,来宾和家长们表示热闹的欢迎,并对大家长期以来对我校的关怀和支持致以真诚的谢意,同时对关怀少年儿童成长的老师们表示亲切的问侯,向全体少年儿童致以节日的庆贺!同学们,你们知道吗?这台节目包含了很多领导的关怀,凝聚着众多老师的心血,所以在你们欢庆自己的节日的同时,我建议大家用最热闹的掌声向关怀你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚心的感谢!同学们,你们正处于一个布满盼望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。家长在看着你们,老师在看着你们,全.的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大胜利。只有现在我们播下了盼望的种子,才会有收获的季节,要想无愧于辛苦训
10、练我们的老师,无愧于无怨操劳的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们行动起来,与我们的老师共同奋进,努力学习,迎接六月的绚烂阳光!请信任在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起,你们是幸福的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是胜利的,我们才是优秀的。我们盼望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们盼望盼望学校因你们而精彩,你们为盼望学校而傲慢。在以后的日子里,我们全体老师依旧会本着“对同学负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新奇的活水浇灌求知的心灵,用灵动的才智音符去弹奏同学的“心灵之乐”,用和煦
11、的道德微风去抚慰同学稚嫩的灵魂!我们决不辜负.各界的厚爱。 最终: 祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣,工作有成果祝同学们玩得快欢乐乐,学得开快乐心。 祝党岘盼望学校越办越辉煌! 感谢大家! 老师发言稿主题(篇五) 人与人之间的差别在哪?性别、性格和阅历都有,但我认为最本质的差别在于思想差别,如态度、价值观。这种差别虽然造就了百花齐放的精彩,但若差别过大就会造成个体行为上的分散和敌对,造成群体凝聚力的虚弱,执行力也大打折扣。只有思想始终,才能让我们更团结、亲热无间。 我常常看新闻联播,这个节目很正统,常常听到“建设.主义核心价值观”而这句话被政治家们挂在嘴边,这段时间我才焕然大悟,思想问
12、题永久是第一位的,对国家如此,对各种层次的集体和个人更如此。 新训练的口号就是这本书的名字“过一种幸福完整地训练生活”,第一次出现在管城区是在上年老师节的庆典上,就赫然印在舞台下方的台壁上。其实这句抽象的广告或者说口号的背后站着的是共读共写共同生活这种详细可行的行动,也就是我们学校正在推动的晨诵午读暮省、师生共读、亲子共读以及现在我们进行的老师共读和一会即将开头的博客沙龙,共读共写的主要作用就是为了形成相互之间的共同语言,进而带来亲热无间的团结全都,那么我们就可以凝心聚力做大事。 什么是共同语言?我们一般的理解就是共同的爱好爱好,其实,共同语言的意义在于思想价值观的近似。而现在谈恋爱都讲究有没
13、有共同语言,更何况一个个群体内部的成员之间呢?我每天下午第一节会和同学共读没头脑和不兴奋,当我和同学一起穿透文字想故事更深处挺近时,我们能看到很多让我都惊讶的风景,我们沉醉在这美妙之中,在共同挖掘中,我们比照着那些鲜活的人物形象和富含养分的故事情节,我和同学把各自的生活也扒拉了一遍,这两个文学形象是那么的生动、丰满,我们在他们身上更深化地反思、熟悉了自己。只是我和同学共同的思想成长经受,这也成就了我们之间拥有了一些共同语言和相像的价值观。 共读,不是老师给、同学接。老师也会在这个过程中进一步发觉自我、实现自我。 关于这次读书沟通会,我真没想到会开得这么隆重而务实,形式化的东西没能成为主流。以下
14、是精彩瞬间: 写博客的终极目标不是成为作家,而是“以写代做”,做的精彩,活动精彩,才能写得精彩。 当把自己心中的感发凝聚成文字固定下来的时候,你会敝帚自珍,由于那些汉字是从你的心里流淌出来的东西,是你自己的一部分。 运动让人的身体伸展,写博让人的心灵舒服。 老师发言稿主题篇六 孩子是将来,是盼望。如何使这将来和盼望更加光明?天下父母明确自身使命,做个好家长是第一要义。家教内涵的深邃性打算家长使命的重要性。 一、孩子入学后,家长的训练责任减轻了吗 孩子进了学校后,有的家长认为“以后只要管孩子的生活就行了,训练孩子全靠老师。”这是“父母管养,老师管教”观念的反映。父母有担当抚养未成年子女的责任,这
15、是应当尽到的.职责。但这只是一个方面。父母对子女不能只管养,不管教。其实,自从孩子诞生的第一天起,父母就是孩子的第一任老师了,由于对孩子来说,父母的言行就是无形的教科书。不管父母重视不重视对孩子的训练,客观上,父母的言行都对孩子起着训练作用,产生各种影响。假如父母正确地对孩子进行训练,给孩子良好影响,这样对孩子以后的健康成长是很有好处的。因此,父母对孩子既要管养,还必需管教。父母要管教,是由家庭训练的地位与作用所打算的。家庭是人类.的一个最重要的群体,最基本的组织。家庭不仅应当具有生育的功能,经济的功能,心理的功能,更要具有训练的功能。家庭的环境与训练,对一个人的成长,包括智力、体力的进展、道
16、德品质与个性特征的形成,都有着很大的影响。特殊是学校时期,孩子们每天除了在学校学习外,大部分时间是在家庭中度过的。朝夕相处的家庭训练与学校训练相互促进,那么学校与家庭训练的效益就可以进一步提高。大量事实证明,良好的家庭训练是孩子成才的重要缘由之一。古人说:“养不教,父之过”,这是很有道理的,作父母的肯定既要管养,更要管教。在某种意义上讲,“教好”比“养好”更为困难,甚至比父母自忆成才更难,更要花费心血。因此,家长只有转变“父母管养,老师管教”的错误观念,仔细讨论孩子的心理特点,努力把握家庭训练的规律,做到科学教子,才能将孩子培育成有利于四化建设的有用人才。 二、家庭训练都要做什么 家长训练孩子
17、,主要训练些什么?从总体来说,孩子成长进展的各个方面都是训练的内容。道德品质、智力进展、学问技能、身体和心理健康等都必需由家长担负起训练责任。从目前家庭训练状况来看,家长对家庭训练主要内容的了解和把握,渐渐趋于全面。尤其是在大城市,不少家长已经留意到了孩子的心理健康问题,培育吃苦精神问题,抗挫折的心理承受力问题,人际交往力量问题以及诸多现代家庭训练问题。这些家长把孩子放到21世纪的.需要中去考虑现在应当教会孩子什么,因而家庭训练内容也就比较丰富。但从总体上来看,目前我们的家教,还是较肤浅、较片面的。21世纪是人才较量的世纪。中华民族要独立于世界强盛民族之林,靠的是我们的孩子。他们的素养如何,打
18、算着我们民族的命运。孩子的整体素养就是我们民族将来几十年能否振兴的关键。这好像不是家长个人的事情,然而又的确是每个家长面的重任。要我们的孩子们立足于世界强盛之林,高昂扬起中华民族的头,我们家长该做些什么? 从孩子个人来说,每个家长都盼望孩子生活幸福,事业胜利,健康开心,为了这些美妙的愿望,我们家长应当教给孩子什么? 古今中外家庭训练的很多阅历积累,古今中外诸多训练家、心理学家的科学探究,都一再告知我们,家教是关系到一个民族兴衰存亡的大问题。一般而言,家庭训练的内容主要包括:身心健康训练、做人的训练、促进孩子智力进展、培育.适应性等。孩子的健康包括身体健康和心理健康,二者比较起来,现在的家长对孩
19、子的心理健康不够重视。从整体说,家长生理健康学问比心理健康学问丰富得多,心理健康学问相对贫乏。相当一部分家长完全缺乏“心理疾病”的学问,不知道如何才能使孩子心理健康,孩子的心理疾病和障碍如何治疗,如何预防等。因而我们经常见到一些孩子的心理健康问题已经很严峻了,家长却视而不见,这并非家长不关怀孩子,而是家长不懂得心理健康的基本学问。现代医学和心理学提出的健康标准,不仅包括身体健康,而且包括心理健康,就是说,一个人仅仅身体健康还不算健康,要身心健康才算健康。做父母的都很重视孩子的健康,由于孩子的健康关系到孩子一生的幸福。所以家长首先应当具有科学的健康概念,从身体健康和心理健康两个方面促使孩子健康进
20、展。这应当是家长既可望也好可及的。 训练孩子如何做人是家长的主要任务。任何.对人的训练首先都是道德训练。没有为人的正直、和善、忠诚、即使才华盖世也为人们所不齿。历史上遗臭万年的罪人,并不肯定学问浅薄、低能无用。在我们日常生活中也可以见到损人利己之徒中不乏学问高深者。 家长对孩子的幸福观、价值观的训练、劳动观的训练、责任感的训练、吃苦耐劳的训练、启发智力的训练、自尊、英勇的训练等等,都是家庭训练的内容。 总之,家庭训练的内容是深邃的,任务是艰难的,家庭训练是一门科学,家长必需高度重视。 三、家长的使命 无产阶级革命导师马克思说:“家长的行业就是训练子女。”就是说,每一个公民假如从其作为一位家长的
21、角度来说,教养子女是他们义不容辞的责任和宏大使命。 家庭是年轻一代成长的摇篮,家长是孩子第一任老师。家长接触孩子不仅时间最长,而且也最长久。无论其自觉性如何,家长都必定是孩子的训练者。 家长对孩子训练使命完成的如何,除受家长自身训练水平和技能状况影响外,最重要的就是家长对自身训练使命接纳与认可程度怎样。家长明确自身使命,主观上努力争取做个好家长是家长完成这种使命的重要前提。 老师发言稿主题篇七 敬重的各位领导、老师: 你们好!我是二中的一名一般老师,有机会能和大家一起在这里共享我的训练感悟,我感到非常荣幸!下面,我就向各位领导同仁作简洁汇报: 俗话说的好,亲其师,方能信其道。在我的训练理念里我
22、觉得我们为人师者只有成为了同学的知心伴侣才可能培育出一流的人才。所以我在工作中始终在查找一条走入同学内心的路。记得一次班会上,我要求同学们每人写一封信给我,信的内容必需有学习感悟,奋斗目标,家庭概况,还有就是想和老师说的心里话。通过读取同学的信,我了解了同学的内心世界,为以后开展同学工作积累了素材。结合每位同学的实际状况,我又利用节假日时间为每个同学都写了回信,多少深情和期盼伴随着每一封信件深深植入了同学的心底。通过这种方式,我和同学之间的距离拉近了,同学们找我谈天的时候多了,和我一起探讨学习的时候多了。渐渐的同学们的思想得到了升华,学习过程中的许多问题也都顺当解决了。我也收获了满满的友情和信
23、任。时到今日,我和我的同学照旧通过书信传递着属于我们的欢乐! 一、潜心钻研,耐心辅导 把同学教好,让同学胜利,是我最大的心愿。为了提高教学成果我虚心向老老师探讨教学方法,仔细分析教材,结合同学爱好爱好,总结出了一份具有地理特色的教学理念:首先,地理学问面广,同学会有许多奇特的问题,这就要求我课下要做大量的阅读,有时候会始终在网上学习到深夜。有了丰富的学问储备才能解决同学的各种问题,老师在同学中的形象才会是高大的。其次,地理有许多理论特别抽象,我总是竭尽所能,引导同学用现实中实实在在的现象去分析书本中的理论,这样大大提高了同学的学习爱好,教学成果也明显提高。 二、领先垂范,传递必胜信念 步入高三
24、,孩子们内心的压力无形中升级了。由于底子差,他们把高考看得可怕,感觉无法承受高考之重。没有斗志的战斗确定会是失败的。我打算从我开头,点燃我的生命,照亮前行的路,让每一天都阳光,欢乐!让我的同学感觉到有老师在,战斗的军旗就在!这一年我把年仅3岁的孩子扔在了百公里之外的老家,每天都早早地来到教室,用我的笑容迎接同学,与同学一起奋斗在高考的征程中。越是思念,越是努力!儿子满含眼泪的哭诉:爸爸,带上我去xx县吧。这一幕,是我努力工作不竭的动力,我唯有把这份撕心裂肺的苦楚渐渐浸透在我平凡的工作中,加倍回报在同学的身上。一份耕耘,一份收获,今年的高考我们班发挥精彩,55人中29人考上二本,二本上线人数居全校之首,还有5人达到了一本,xx同学更是以总分575分的成果摘得二中应届文科状元,续写了二中高考辉煌的历史。回望来时路,无愧于自己的良心,对得起同学,我感觉这一切都值得! 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,三尺讲台,新的征程,我一个人的力气是渺小的,在座的每一位领导老师都是我的战友,我愿永久和大家一起拼搏奋斗,将我的青春献给我所喜爱的训练事业!为二中,为xx县贡献我的力气!