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1、控辍保学工作实施方案控辍保学工作实施方案1为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实限制我校学生辍学数量，依据我校的实际状况，我们特定以下控辍保学工作方案。一、指导思想依法实施九年义务教化，限制学生辍学，全面推动素养教化。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气，共同参加控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。二、教改控辍，爱好导学1.提高老师的业务水平和工作实力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的学问、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以学问、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。2.全面贯彻党的教化方针，加强学校的德育工作减
2、轻学生的学习负担，激励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增加学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增加老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝合力。三、情感控辍，以情劝学学校要求老师与学生结“帮扶”对子，传授学问有耐性，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱惜辍学生，关切辍学生，常常家访，刚好驾驭“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。四、扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力气，救济贫
3、困生。五、管理控辍，措施保学1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要刚好了解状况，做好学生入学的动员工作，并刚好填报学生变动状况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应实行相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。2.建立限制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。3.强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、主动性。4.班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此状况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并赐予相应的处分。5.建立责任制，落实奖
4、惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制，把防止学生流失工作纳入班主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票推翻”制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定初中部巩生奖惩条例，资金来源：向社会各界团体、个人捐献。6.注意校内文化建设，吸引学生。校内文化建设是学校实施素养教化和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长的内在须要。我校高度重视校内文化建设，一是加强校内的美化、净化，二是人文关怀，充分发挥校内文化在育人工作中独特作用，以一种和谐温馨的校内文化吸引学生。7.对有正值理由确需转出的，必需按程序办理有关转学手续，即：学生提出书面申请，班主任签署看法，接收学校签署看法，最终分管校长
5、审批。否则，作为辍学生处理。对转学的学生没有刚好办理转出手续的，班主任应刚好督促办理。控辍保学工作实施方案2为贯彻义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，加强基础教化工作，限制我乡中、小学生特殊是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教化发展，依据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。一、指导思想仔细执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的详细措施，动员和组织社会、家庭
6、、学生等各方面的力气，共同参加控辍保学工作。接着弘扬艰苦创业、自食其力、奋勉图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的限制线以下。二、工作目标小学在校生辍学率限制在2%以内，初中在校生辍学率限制在3%以内。三、主要措施1、加大宣扬力度。充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对教化法、义务教化法、未成年人爱护法等法律、法规的宣扬力度，使教化法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的相识，让“普九”理念深化人心。通过宣扬教化，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上限制辍学生的发生。2、加
7、强“控辍保学”的制度建设。制订限制小学、初中生流失的方法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，实行学校、老师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、老师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。对因玩忽职守、工作不落实而造成学生辍学率超标且又未实行切
8、实的措施和方法动员辍学生返校的乡村干部、学校校长、老师，乡政府按有关规定予以处理。各村义务教化执法队要广泛宣扬法律政策，严格执法。3、做好“两免一补”工作，杜绝乱收费。切实做好困难学生的“两免一补”工作，努力促使“两免一补”资金在第一时间到位，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而辍学。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派，坚决杜绝学校、老师向学生收取任何费用，违者从严查处。4、深化教化教学改革，改进教化教学方法。各校要通过老师教化科研，提高老师的业务水平和工作实力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的学问、超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以学问、艺术、真情实感全方
9、位控辍，以此保住学生。并通过活动课等方式吸引学生爱好，做好后进生的辅导，各专任老师要制定帮教安排，真情为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对象，使学习困难的学生“留得住，学得好”。6、健全义务教化管理机制，提高普及程度。学校建立和健全义务教化入学通知书制度、辍学生报告制度、动员返校复学制度、发放义务教化证书等制度，确保适龄儿童少年完成义务教化，并建立辍学生及返校复学生的档案。7、加强学籍管理。各学校要健立和健全学生学籍管理制度，严格学生进出变动手续，转学必需经中心学校审批备案，无客观合理的理由，不能让学生轻易转学，全面驾驭学生变动状况。8、强化工作协调协作。社会及
10、政府各职能部门要通力合作，形成“控辍保学”的合力，在全社会形成关切普及九年义务教化工作的良好氛围，政府各有关职能部门要协同教化部门做好对适龄儿童少年的“控辍保学”工作，严禁辖区内用工单位和企业、厂矿招收辍学学生做工，否则从严查处，屡教不改的可追究法律责任。9、奖惩措施。中心校要负责落实各校控措保学奖惩措施，并严格负责兑现，详细要求为巩固率为100%的学校，奖给学校小学1800元，中学元;小学辍学率2%以上的学校，每辍学一名学生罚学校200元，中学辍学率3%以上，每辍学一名学生罚学校200元(注：罚款从学校校长及中心校挂村领导工资中扣除;各学校依据本校制定的“控辍保学”奖惩方法，对责任老师实行奖惩)。提高入学率，降低辍学率是当务之急，为此，“控辍保学”是一项困难的重要社会工程，乡政府、相关职能部门在今后的工作中，将与社会、学校、家庭齐抓共管，仔细履行应尽的职责，为“控辍保学”，巩固我乡基础教化成果而不懈努力，使我乡的“两基”工作能顺当通过各级部门的验收。