老师我的老师初中作文精品.docx

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1、老师,我的老师初中作文老师,我的老师初中作文1人的一生,会遇到许多人,但是对我们很重要的人并不多。同学们,你们有没有想过,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?他(她)每天教我们学问,教我们做人,关切我们的身体,关切我们的生活;他(她)每天辛勤批改作业,直到深夜;他(她)每天仔细备课,教我们学习,孜孜不倦。他(她),就是老师。老师,是一门古老的职业,也是一门宏大而神圣的职业;教化,是一门“仁而爱人”的事业,爱是教化的灵魂,没有爱就没有教化。因为有了爱,老师们把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上,用观赏增加学生的信念,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受胜利的喜悦。自古以

2、来,多数老师倾尽全力去教书育人,为的只是让孩子们更加有学问、有才华;多数老师甚至放弃大好的前途,跑到山村去支教,他们并不是傻,他们只是想让山村的孩子们也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的老师在生命紧急的时刻还为学生们上课,比如说晏才宏老师,他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说:“帮我到学校定一间大点的教室,把学生召来。你带上一杯水,我说不出话时给我喝一口,我还想再讲一课。”还有石秋杰老师,48个春秋的生命历程,14年的抗癌之路,石秋杰经验了3次大切除手术,几十次化疗、放疗。14年来,石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提,没有耽搁过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑,她就用麦克

3、风讲课。生命结束前的48个小时,她还在为学生修改毕业论文。同学们,你们有没有想过,我们的.老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师静默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,莫非我们就不应当回报了吗?不,你错了,我们应当回报老师,用我们的努力,用我们的成果!让我们一起说一声:老师,您辛苦了!我的好老师,感谢您!老师,我的老师初中作文2夕阳在天涯渐渐晕开,又倏的团成一个小球,射到山边去了。“一切景语皆情语”,也许就是如此。手中的枣担心分的摇啊摇,好像就要摇到甜蜜的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光,醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。我和欣欣正在办公

4、室等化学老师,留意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般,我猛然抬起头,便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前,健康的小麦色肌肤焕发着活力,眼睛弯成月牙儿,笑意快要从眼底溢出,露出八颗雪白牙齿。陈老师无措的站在那里,像初生的小鹿到了生疏的世界满是怀疑。“啊,啊老师好!”我和欣欣连忙退到一边,递上默写。陈老师单手接过,放在桌上,另一只手利落地解下扩音器,精确无误的放入盒子。随即,拿起默写,一张张翻看,微笑渐渐转为惊异,伴随着满足的点头。“不错,你们组长很负责。只是,下一次记得标清组号哦!”“嗯”,我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急,给你们几颗枣,记得洗干净再吃哦!”几个散发着

5、迷人气息的枣在陈老师手中旋转、跳动,完备落入我的手心。此刻我的内心不断叫嚣着:“老师,我的老师!怎么这么好!”温婉的语调,孩子气的面孔,亲和的性格。糟糕,好感度直线飞升。出了办公室,欣欣立即摇摆着我的手臂,无限感慨:“啊,啊,这个老师真的太好了,我要爱上化学了!”铃声打断放映,枣儿照旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫,黑色及膝裙,匆忙走入教室,抱着与自己身高不符的盒子。“这节课,我们来学习空气,内容比较多,可能会拖堂”,她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜,突然不好意思起来,“昨天,我儿子刚去一年级,放学回来,跟我说妈妈,我发觉老师都有一个坏毛病,就是都拖堂。我特殊缺憾地说:啊?妈妈也有这个坏毛病呢!哈哈。”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起,丝毫不违和。“好,起先上课。”她快速切换表情,滔滔不绝起来,肃穆学者的样子。老师,我的老师,温情若此,可爱若此!

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