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1、我的语文老师作文初中我的语文老师作文初中1 “老师”是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我半个学期的数学老师陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家探望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!
2、你想吃点什么，老师去给你买”当时，我虽然高烧不退，但我神志很醒悟。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来探望我想到这里，我的泪水夺眶而出在陈老师的关切下，我的病一每天好了起来。回到学校，我就参与了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来劝慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你
3、把落下的功课补上吧!这道题”在陈老师的帮助下，期末考试，我最终取得了100分的好成果。陈老师在“寄语表”上写到：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。庆贺你取得了优异的成果，但成果只能代表过去，不能够代表将来，愿你再接再厉，取得更好的成果!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!” 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您恒久是我最敬重、最爱戴的人!” #82204我的语文老师作文初中2 人们都说老师是人类灵魂的工程师。是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。在我的心目中，黄老师
4、是世界上最好的老师。 黄老师长得很美丽，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。当我们听话仔细学习时，黄老师最兴奋，眼睛笑得眯成了一条线;当我们淘气捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。黄老师慈爱亲善，像我的妈妈一样，我特别喜爱她。 黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳动。她总能把我们带到课文以外的一个个充溢活力的世界，让我们沉醉在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的淳淳训诲，发人深思。她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽敞的胸怀去包涵别人，要求我们做一
5、个有益于社会、有益于人们的人。 在我的心中，黄老师就像是一轮明月，特别明净、皎洁，照射着我们前行的道路;在我的心中，黄老师就像是一滴甘露，滋润着花草树木，让每臆度花都有拉色调，让每一株草都有了朝气，让每一棵树都能强壮的成长。 人们都说老师是人类灵魂的工程师。是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。在我的心目中，黄老师是世界上最好的老师。 黄老师长得很美丽，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。当我们听话仔细学习时，黄老师最兴奋，眼睛笑得眯成了一条线;当我们淘气捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。黄老师慈爱亲善，像我的妈妈一样，我
6、特别喜爱她。 黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳动。她总能把我们带到课文以外的一个个充溢活力的世界，让我们沉醉在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的淳淳训诲，发人深思。她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽敞的胸怀去包涵别人，要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。 在我的心中，黄老师就像是一轮明月，特别明净、皎洁，照射着我们前行的道路;在我的心中，黄老师就像是一滴甘露，滋润着花草树木，让每臆度花都有拉色调，让每一株草都有了朝气，让每一棵树都能强壮的成长。 #82201我的语文老师作文
7、初中3 老师与学生的关系，就像一杯浓浓的奶茶，怎么品都那么的有味道。 有一位老师，她姓刘，学生们都叫他她“刘老师”。她对学生的责任心令人震惊。有一次，学校实行春游活动，春游的路上要经过一座铁索桥。桥下原是一条河，但因长年干旱，河水已经干枯了。“小胖子”刚刚才走了一半，后面就有几个淘气的孩子用劲摇摆，刚刚吓得两腿发软，对着桥下的刘老师喊：“刘刘老师，我我胆怯。”刘老师一看，便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面，说：“刚刚，来，朝刘老师这儿跳!” “不不，我不敢。” “别怕，老师接着呢!” 刚刚一跃，投入了刘老师暖和的怀抱中，他一点儿也没有摔疼并对刘老师说：“刘老师，感谢您!哎，老师，您怎么了!”刚
8、刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血，吓哭了。刘老师为了接住刚刚，她的左臂摔断了，可她坚毅地笑着，望着刚刚的胖胖的小脸，笑着。 医院里，同学们围在刘老师的病床前，问寒问暖。有的同学削苹果，有的同学打洗脸水，历来是激烈地热泪盈眶。每天，刘老师都和同学们说：“孩子们，快回家写作业去吧!”同学们都坚决地说：“不，我们要陪着您，反正作业又不多。” 在同学们的关切下，刘老师的左臂很快就康复了，她又能回到学校，带着学生们一起学习了，她多么兴奋啊，她的脸上露出了孩子般的笑容。 同学们，这位老师能把自己的安危置之度外，是多么宏大的奉献精神啊!这位老师是这样，我们的老师莫非就比她逊色吗?不，我们的老师也一样宏大!从这
9、一刻，就让我们一起敬重我们那亲善可亲的老师吧!信任你们肯定能做得到的! #82203我的语文老师作文初中4 9月1日是我们开学的第一天，我心里很兴奋，因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴致勃勃的走进教室，望见了一张生疏的面孔。听了同学们的争论才得知我们换老师了。 这位老师有着高高的个子，修长的身材，穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就会露出一排整齐雪白的牙齿。后来，经过这位老师的自我介绍，我才知道这位老是姓王。所以，我们称她为王老师。 一天、两天.三天过去了，我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动，再加上她那嘹亮洪亮的声音和美丽
10、的语句，很快就把同学们带入了课堂。慢慢的，我们喜爱上了王老师，王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好，从不对我们发脾气。有一次，我们班有一个同学没写语文作业，我们大家心想：这下他可掺了，王老师肯定会批他一顿。谁知道，王老师不但没指责他，反而语重心长的对他说：“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误，你要记住，以后要交作业。” 这就是我们的新语文老师，我现在越来越了解她了，我也越来越喜爱她了。 9月1日是我们开学的第一天，我心里很兴奋，因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴致勃勃的走进教室，望见了一张生疏的面孔。听了同学们的争论才得知我们换老师了。 这位老师有着高高的个子，修长的身材，穿着
11、一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就会露出一排整齐雪白的牙齿。后来，经过这位老师的自我介绍，我才知道这位老是姓王。所以，我们称她为王老师。 一天、两天.三天过去了，我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动，再加上她那嘹亮洪亮的声音和美丽的语句，很快就把同学们带入了课堂。慢慢的，我们喜爱上了王老师，王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好，从不对我们发脾气。有一次，我们班有一个同学没写语文作业，我们大家心想：这下他可掺了，王老师肯定会批他一顿。谁知道，王老师不但没指责他，反而语重心长的对他说：“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误，你要记住
12、，以后要交作业。” 这就是我们的新语文老师，我现在越来越了解她了，我也越来越喜爱她了。 #83728我的语文老师作文初中5 我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成显明的比照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双恒久深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。 那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文想家的时候，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这
13、就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学艳羡的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情安静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也似乎挺激烈，不住点头，脸上的微笑更绚丽了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在
14、写作上对我的指导更专心了。 张伯老师爱发火，一发不行整理。只要同学们犯了不行饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充溢了严厉，脸绷得紧紧的。可是渐渐地，他的声调就缓和了很多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还时常地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的留意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。 写作老师，我将恒久记住您那绚丽如阳光的微笑。 语文老师作文