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1、给孩子一片蓝天碧水读后感给孩子一片蓝天碧波读后感1今日我读了一篇题目为给孩子一片蓝天碧波的文章，读后，我的心情久久不能安静。这篇文章讲解并描述了一群孩子酷爱大自然漂亮的环境，爱惜大自然环境的故事。他们为了使家乡的河水变得像以前一样澄澈见底，想出了一个大胆的想法给省长写信。省长收到信后很感动，因为孩子虽小却已经懂得爱护环境在我们的日常生活中,我们也能看到那几位小学生信中所描述的现象:垃圾乱扔,小河河水变黑,大量鱼儿死亡. 地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙,可是现在人类为了自身的利益，将她熬煎得天昏地暗,欲哭无泪。爱惜环境，从我做起！从生活中的每一滴做起！文明或许就是一个动作，你只要弯一弯腰，
2、顺手将垃圾捡起；文明或许就是一句感谢的话语，在人家帮助你时，你对人家说一声“感谢”，这足以让他(她)感到兴奋；文明或许就是不乱丢垃圾，少丢一张，就可以让下一个为你捡纸的人少弯一弯腰七个音符谱写出一首好听的乐曲，叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，叫和谐；人和自然相互协调共同发展，叫和谐。让我们携起手来，做文明的人，做文明的事，为创建美妙和谐的家园、建设和谐发展的社会而共同努力！给孩子一片蓝天碧波读后感2自从我看了给孩子一片蓝天碧波的文章后，不由自主地赞美到：“多懂事的孩子呀！”有这么一群孩子，他们为了使家乡的小河变得像以前那样澄澈见底，便想出了一个大胆的想法给省长写信。信中写到：“人
3、类只有一个地球，大地、山川、天空、河流是我们的，更是将来的”省长看过此信后，特别感动，马上给孩子们回信。他们是浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们。这些小学生们这么爱护环境、爱惜环境的行为深深地感动了我，可是我们四周的同学们的行为恰恰和他们相反。在校内里，我曾望见有同学顺手扔下果皮纸屑，没有人去捡，纸屑便飘到路中心，成了一道不美观的风景。等卫生管理员将纸屑扔进了果皮箱，另一团纸屑又诞生了工厂里，工人们不断排放废气、废水，使清爽甜润的空气立即臭气冲天，使原来生活在河水里的鱼儿再也不能喝到干净的水了。工厂里的叔叔、阿姨们，我想对您们说：“您们的企业效益提高了，但是你们破坏了这个漂亮的世界，破坏
4、了生态平衡。连我们的母亲河永安溪也被你们污染了。希望叔叔、阿姨不要再乱排废气、废水。”现在，我们班也发动了爱护环境的活动。大家弯腰捡一捡纸屑，在草丛外立起一块“小花小草也有生命”的告示牌，还和小组成员向居民宣扬“拒用白色塑料袋”的活动。让我们一起做文明人，共同创建美妙和谐的家园。给孩子一片蓝天碧波读后感3我读了给孩子一片蓝天碧波这篇文章，感觉到龙游县塔石腐王村的这一所小学的学生都特别地爱惜大自然，也能爱护好四周的环境。他们平常不捉鸟，不摘花，不攀爬大树，不随地乱扔果壳皮，不往河里丢垃圾，还经常利用课外时间组织同学一起参与了“捡白色塑料袋，重现清洁环境”的活动。他们懂得爱护环境的重要性，所做的一切都是为了让四周的环境美妙起来。可是，谁知有些人还是要破坏环境。有些工厂的人，他们把厂里的污水随处乱排，放到小溪中，已经有整整16年了。在这16年里，他们赚了很多钱，可是却破坏了环境，现在的溪水已成了一条“黑龙”。腐王村的小学生看到这种状况，痛心极了，就联合起来，给工厂写信。工厂里的人收到了孩子们写给他们的信，被感动了。后来就给孩子们回信了，说不再乱排放污水了。孩子们兴奋不已。我也要向这一所龙游县塔石腐王村的小学生好好学习，爱惜大自然。因为爱护环境，人人有责。假如不爱惜大自然，就会受到老天的报应。作者:陆佳怡