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1、幼儿园夏季活动策划幼儿园夏季活动策划1嬉戏目标:1、幼儿通过嬉戏探究妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。3、通过嬉戏发展幼儿思维的敏捷性,培育集体意识和关切他人的良好品质。嬉戏打算:糖果布袋、音乐。嬉戏过程:1、出示糖果,引起幼儿爱好。小挚友看这是什么?(出示糖果)这就是“奇妙的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜爱的颜色吧。2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。3、幼儿探究妙妙糖果的不同玩法。自由探究玩法。妙妙糖果最喜爱和小挚友做嬉戏了,因为每次嬉戏时小挚友都会给他取很多好听的小名,你可以
2、和它一边玩一边想它的小名。个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。4、分组探究合作嬉戏:运输妙妙糖果。幼儿分组探讨:每组选一种运输妙妙糖果的方法。幼儿分组练习运输妙妙糖果。嬉戏:运输妙妙糖果。(可交换玩法再次竞赛,)5、集体嬉戏:给灾区小挚友送糖果。在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?我们把“奇妙的妙妙糖果”送给灾区的小挚友好吗?用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。点评:本次体育嬉戏的教具采纳幼儿最喜爱的糖果形式出现,引起了幼儿的爱好,充分调
3、动了幼儿参加嬉戏的主动性,又采纳一物多玩的嬉戏方式贯穿整个嬉戏活动,让幼儿自由探究妙妙糖果的多种玩法,发展了幼儿思维的敏捷性及与他人合作的实力。整个嬉戏环节设计紧凑合理,环环相扣,由易到难。嬉戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法,学会与小伙伴共享自己的喜悦。在整个嬉戏活动中,老师的语言亲切流畅,教态自然大方,亲善可亲,能够依据每个环节的须要时而温顺,时而活泼。在幼儿分组合作运输妙妙糖果中,老师进行了有针对性的指导,留意个体差异,始终激励每位幼儿,并对于个别实力较弱但对竞赛坚持究竟的幼儿刚好表扬,培育了他们持之以恒的体育精神。嬉戏能够通过简洁的教具引发幼儿多种动作的练习,从而较好
4、的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替,符合幼儿身体运动的规律,促进幼儿身体素养在原有水平上获得发展与提高。在最终的环节设计能够结合实际,通过给灾区的小挚友送糖果,对幼儿进行情感教化,培育幼儿关切他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求,老师本人自身素养也很高,师生互动很好。幼儿园夏季活动策划2一、打算:小椅子、场地布置二、目标:练习双脚站立由高2025厘米处往下跳。三、指导方案:1.学做小鸟。老师带幼儿仿照小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。2.嬉戏:小鸟找食1)老师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告知鸟宝宝“前面有很多小树(
5、花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。2)鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本事,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,接着在草地上找虫子吃。3)请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停嬉戏一次。4)提示幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要留意平安。5)嬉戏进行几次。3.小鸟回家休息了。师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了
6、我们飞回家吧。幼儿园夏季活动策划3活动要求:1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有肯定的相识。2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的爱好。3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持究竟的精神。活动打算:1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.3.球类运动VCD,磁带,4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的相识。活动过程:一、相识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里相识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区
7、分二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、相互说说看到了哪些球类运动?仿照运动员的动作3、引导幼儿尝试仿照运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?4、爱国主义教化(中国的乒乓球最厉害,常常得到世界冠军等)4、延长:你还知道其它的球吗?幼儿园夏季活动策划4活动时间:活动地点:本园操场指导思想:本次活动围绕“我运动,我健康,我欢乐”为主题,为孩子和家长创建一个良好的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中欢乐!活动目标:1、培育孩子对体育的爱好爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争的乐趣,参加的欣慰。2、让孩子在各种好玩的嬉戏中得到体能熬炼,
8、增加个年龄段幼儿的动作敏捷性和协调实力。3、培育幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力气,感受合作精神的美妙。4、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好的达到家园同步。活动策划:活动主持人:一老师和一幼儿详细程序:1、各工作人员到位,运动员到位;2、国旗队,校旗队,击鼓队入场;3、全体起立,奏国歌,升国旗;4、园长讲话;5、家长代表讲话;6、运动员代表宣誓;7、运动员退场;8、体育才能展示(音乐响起):溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示;9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编);10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);11、各项嬉戏竞赛起先;12、颁奖仪式:集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参加奖),个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个嬉戏设一个奖项。