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1、学年第一学期中队工作总结学年第一学期中队工作总结1现把本学期我中队的工作总结如下：一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，我便起先对全队队员进行深化细致的调查、分析、比较，按思想品德状况、学习成果把学生进行分类，然后实行自报和指导相结合的方法，确定了每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消退顾虑，主动协作，争取早日赶上其他同学。通过对全体同学耐性细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习充溢了信念。主要做好以下几点：1、酷爱、敬重、信任学生。老师只有酷爱学生，才能得到学生的酷爱，对老师的要求，心悦诚服，努力做到。敬重、信任学生是老师对学生爱的情感和行为的详细表现。这就
2、须要我们学会观赏学生，擅长发觉学生的闪光点。余文迪，他原来学习成果还好，但是从上学期开学以来就象变了一个人似的，上课不用心听课，平常懒学习，还常常和同学间发生小冲突。但他在动手实力，思维敏捷方面却做得比很多同学精彩。抓住这一点，我常常表扬他、激励他，并做好班里学生的思想工作。渐渐地，他从的班集体归属感越来越强，小毛病也改了不少，学习成果也提高了，课堂纪律也好许多了。2、关爱学生，不仅要爱优等生、中等生，更要爱差等生。而真诚地与后进生交往，在成长的路上赐予刚好的帮助、真诚的祝愿，他会因为你的.一句话或是一个笑容、一个眼神而更加酷爱生活，更加懂得珍惜。对后进生来说，他须要精神上的帮助，尤其是要增长
3、他的自信念。在这个方面，我除了一般人惯常用的讲龟兔赛跑的故事之外，还细心地发觉后进生的优点，抓住他的闪光点大力激励，增加他的自信念。因为后进生也只是学习上或者纪律上的后进者，他们也有他们的特性，也有他们的爱好，他们或喜爱唱歌，或喜爱舞蹈，或酷爱劳动，或乐于助人在队会时、在各项竞赛时多一些指导，多一些激励，让他们在自己感爱好的领域中伸展拳脚，让他们感受胜利的喜悦。这对其自信念的培育就起到了预期的效果，对他们学习文化科学学问也起到了相得益彰的作用。我坚信，只要我们用爱包涵后进生，给后进生一张爱的帆，那么后进生的人生之路也会一路走好，步步走实。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相
4、应调整，激励队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部。其中张欣瑜更被选为星期一升国旗的旗手。三、开展丰富多采的活动。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。本学期共开展了4次中队活动，参与了1次大队活动。通过本学期开展活动，我深深体会到
5、老师的工作是辛苦的，而创建出来的价值却是无穷的，因此，我们只有将自己最宝贵的爱洒向每个学生的心田，才能做一名学生敬重爱戴的好辅导员。学年第一学期中队工作总结2这一学期，我们中队紧紧围绕学校工作安排,以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。中队委主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定
6、期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师和同学们的激情演讲，达到了教化的良好效果。3、主题板报评比：围绕学校工作安排每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各小队出的黑板报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了学校大队部的一样好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，根据大队部小学生守则和小学生日常行为规
7、范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全中队学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教化10月，学校结合“全国抗旱救灾”活动要求，下发了倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全中队师生都主动参加，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将炙热的爱心播撒到灾区孩子的心中。3、主动参与区教化局和少工委举办的校内礼仪大赛，提高学生文化素养水平十月是祖国的生日，在十一国庆节到来之际，我们以“祖国.，祖国，我爱你”为活动宗旨，主动
8、开展丰富多彩的庆祝活动。“儿童彩笔画竞赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充溢才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线。学生自己编排的文艺节目精彩纷呈，凸现了老师和学生的创新思维。而校内礼仪走秀，校内礼仪情景剧。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了每一个老师和少先队员的心中。三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地召开了三次不同主题的家长会。社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，我们中队少先队在学校领导和大队部的关切和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼下学期的工作更精彩！