大学秋游活动总结汇编.docx

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1、大学秋游活动总结高校秋游活动总结1上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动,那天早晨我们踏着清爽的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过公路,沿着河边来到了镇中心的小公园柏树园。虽说天气略微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充溢喜悦的季节,是个到处都蕴涵着教化契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发觉秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还相识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在视察秋天的改变中,

2、我们培育孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创建力及动手实力,最终我们发动孩子,在地下捡一些自己喜爱的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后爱好很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子相识了白萝卜、红萝卜等菜。活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍平安返回学校。总之,孩子兴致特别高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美妙的回忆,也丰富了幼儿的生活阅历,信任通过这样的活动孩子们确定能健康欢乐的成长。高校秋游活动总结2秋高气爽,金秋十月,在这个丰收的季节里,石油小学全体师生组织秋游活动,学校组织开展“能走多远走多远”主题教化活动。四年级老师和同学们一起来到桂林灵

3、川大圩的逍遥湖,在大自然的环绕中,边走边看,领会到了漂亮的湖光山色,并通过徒步行走熬炼了他们的意志。活动过程中,同学们井然有序,团结互助,乐于共享,特殊是自己制作的美食,更是在同学之中相互传递,时常传来一片欢乐声。饭后有的同学进行课外活动、有的同学捡拾树叶做树叶贴画。这次秋游活动,大家都增加了集体意识,拓宽了视野,收获了满满的欢乐。高校秋游活动总结3学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今日终于拉下帷幕。假如让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应当担当责任!静下心来想一想,这次活动

4、的优点很少,问题却多。前车可鉴,不得不吸取教训,总结如下:一、 做的好的地方xx学生平安教化工作做得早,做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下,学生外出游玩的平安意识强。整过活动始终没有平安事故,这有感于各位班主任和副班的悉心照看;2、学生的卫生习惯养成较好。动身前各班进行教化并打算了垃圾袋,现场就餐后学生都能主动整理餐具保持清洁,离开后也没留下散落的垃圾,有的学生还将垃圾收回学校;3、讲秩序,组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生,行进都保持了队形,集合速度快;二、 存在问题及改正措施xx确定秋游地点没有实地考察,跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率,对学生心智教化意义不大,

5、场地是一个半拉工程,育人环境没选好。以后我们要亲自去考察,求一个原委,耳听为虚,眼见为实。还可以通过其它参与过的学校或其它的方式求证,最好是亲自去体验一天;2、与旅游公司协商制定一个符合我校的旅游行程单,既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导,指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理安排;3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查,做一个正案,做一个预案。假如这次做到了,就不至于因天气反复推迟时间;4、支配旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走,要根据我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到,我们要争回我们的时间,依照动身前双方的协议;5、动身前要分组,确定组长,并加强联系。这样就不会个别班主任不知

6、所措;6、这次没有支配一个主要领导跟随第一批学生队伍前往,导致不能刚好反馈信息,调整突发事务;7、每次旅游都有两个小时的活动时间,须要班主任自行设计嬉戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义,这次没有提前规划和支配;8、嘱咐班主任随时清理检查学生物品,以免遗失,这次有两学生丢失衣物。高校秋游活动总结4依旧清楚的记得当时班干选举时,站在讲台上所说的一段演讲词;“我想过离开,但一离职就不能也不好意思再插手班上的事了,可我又很想插手,所以我还是选择留下来。”这学期第一次班干会议的时候,当提出要为秋游找两位负责人的时候,我第一个举手了。因为我胆怯被其他人抢先一步霸占了位置,那样我就没方法插手了。我是一

7、个很爱玩的人,当然,我更喜爱跟着大家一起痛快的玩,就像上次去大夫山那样。所以那晚一接手这个任务,跟桂尧两人便马上起先谋划着.首先是确定活动方案,要找一个既好玩又便宜的地方真的不是件简单的事情,考虑到大家的经济状况以及吸引更多的同学参加进去,必需将费用定在大部分人都能接受的范围。一起先的时候是考虑去珠海那边的,其实上次去春游的时候就有考虑过了,可后来因为某些缘由而放弃了。因为之前听说班上许多同学都没见过大海,也很想去看看大海的模样,所以很想帮她们实现这个愿望。可是后来考虑到价钱跟平安的问题,也就先放下不再考虑了。鼎湖山是我们的其次个方案,询问过几个去过的师兄师姐之后,觉得价钱跟地方都不错,挺适合

8、我们的,因为假如赶在5点半之前去到是不用门票的,那样的话我们就剩下了60块门票费而只需来回车费而已,询问过包车的司机之后,假如有50人去的话,差不多每个人才30块,细致想想真的很抵。然而回头一想,假如要大家熬夜搭车出去,不知会不会很少人出去啊?这个问题始终搁在心里,直到报名统计人数之后才松了口气,真的很意外,一起先报名就有50人,另外还有几个不确定的。这新的问题又来了,因为之前司机跟我交待过最多只能坐50人,假如到时超载怎么办?于是,为了使每个想去的同学都能去到,就只好跟司机再商议能否冒一下险超载几个!最终他答应我最多只能坐53人了.动身前一天,确定下来的人数刚好就53人,又松了口气.9月26

9、凌晨2点20分,清点好人数之后,全班51(2人临时有事来不了)人按安排坐上了前往鼎湖山的大巴,坐上车的那一刻,又松了口气.在车上“摇摇摆晃”坐了差不多两个钟于凌晨4点左右便到达目的地了,接着在师敏的带路下便起先我们这次“夜游”了.一大帮人浩浩荡荡的朝鼎湖山前进,由于当晚才知道那边没路灯,没方法提前通知大家带手电筒过去,一路上就只有我临时借到了两个跟耀潘自己的一个,使得大部分人都是摸黑上山的,虽然有点恐怖,但也蛮刺激的,但不管怎样还是得跟大家说声sorry原来安排着大家一起到山顶看日出,可是由于大家都不了解路况,以为走到山顶才有得看,结果却出人意料;要在半山腰才看得到日出的,又让大家悲观了.由于

10、天还没亮,看不到路标,大家只能在山顶先休息,等吃完早餐再动身.由于许多人都是第一次去的,对那边的状况也不是很了解,所以大家只能自由发挥了,想怎么玩就怎么玩,这一点可能之前忘了跟大家说了,使得有些同学有所误会,这一点是俩我们的疏忽,不好意思啊.尽管爬山上来时有些人还是一脸倦容,可一起先玩的时候心情还是高涨的,特殊是在玩水的时候,许多人都玩得很快乐,即使全身湿透了还是傻傻的笑着.高涨的心情持续到中午的时候就渐渐减退了,尽管大家还是很想再接着玩下去,但都已经有心无力了,于是许多人都出现了倦意,都想快点回到宿舍好好睡一觉了。的确,对于许多没熬过夜的人来说,这真的是件累人的事,于是差不多一点多的时候许多

11、人都下山打算回去了,这难为了一部分精力充足同学,可能他们正打算向下一个景点动身,确意外的被我们提前召回来了,使得他们不能尽兴而归,对此真的很愧疚,希望能够见谅,下次我会考虑的周到一点,更加努力的去为大家着想,带给大家更多好玩的东西于是下午2点半就提前收队回校,再经过3个多钟的颠簸及断断续续的赛车,大家拖着乏累的身子回到了学校,看着每个人每一个无精打采的身影,真的很不是味道,希望大家快点好起来,尽快投入到学校生活当中,为四,六级奋斗,加油的大家!同时,国庆于中秋将至,在此提前跟大家说声节日欢乐!以上便是这次秋游我的总结,有许多做的不好的还请大家多多见谅,同时,在这里也很感谢大家对我的支持,感谢你

12、们!高校秋游活动总结5为了增进同学们的友情,增加xx药学的凝合力,使xx药学各位同学在惊慌,而又劳碌的大三生活丰富多彩,特举办了本次秋游,希望各位同学都能回来到xx药学这个大家庭中。活动得到了同学们的热情响应,大家都主动参加,活动现场充溢了欢声笑语,整个活动在大家的热忱协作下,圆满结束。本活动从早上7点半坐车到晚上11点回到高校城,历时15个半小时;流程有沙滩排球和足球、游泳、玩扑克、烧烤、卡拉OK和篝火晚会等等。回首这个活动,在此过程中,有不少胜利之处,这是很值得兴奋的:当然地,世上没有肯定完备的事,其中也发觉了一些不足之处。一个活动下来积累的阅历是很珍贵的,现在把好的地方和不足的地方记录下

13、来,以便给以后工作作个借鉴。首先,说一下好的地方吧。1.买保险和平安责任书是特别好的提议2.询问班里同学们的看法3.在车上播放音乐很有浪漫的感觉4.大家手拉手篝火更能使大家都团结起来5.篝火晚会达到了本次秋游的高潮,很多同学都特别兴奋6.同学们都主动协作组宣委的工作,特殊是班委和各组组长7.各组在自由消遣时间都玩得特别兴奋,这得归功于各组组长8.篝火晚会时手拉手唱着我们的班歌和跳舞,气氛更加融洽9.午餐时各组聚在一起吃着打算的食物,有的还带着锅去煮面另外,也存在以下一些问题。1.未提前一个月跟辅导员说明秋游的事2.打算了班旗但却遗忘带3.没有去金海滩踩点,以至于同学们对海边感到很悲观活动结束后

14、,针对这次活动,我们也向同学们了解对于这次活动的相关评价,评价如下:1.同学们对本次活动都感到满足,只是回来比较晚2.同学们对司机和导游因为回来晚了没有致歉比较不满3.同学们对金海滩卡拉OK和篝火晚会的设备感到不满,觉得钱花得不值得4.希望下次能两天一夜游5.组宣委和班委们都辛苦了回顾这次活动,下面是我们觉得须要改进的一些地方:1.以后的活动要提前一个月给辅导员说明2.对于集体出去游玩的地方最好去踩点3.活动的过程中要适当的限制时间4.多多询问班上同学的看法活动已经结束,总的来说还是挺胜利的,我们会接着努力,把好的地方持续下去,把不足之处改正过来,希望把下次的活动办得更好。高校秋游活动总结62

15、0xx年10月15日,我们_幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的华蜜,从而激发幼儿酷爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小挚友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地XX森林公园。走进森林公园,清爽的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美妙。此次活动特采纳的是亲子活动的形式,邀请家长参加,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的改变,来发觉生活的美妙。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的干脆参加,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的主动互动,有效地增进家

16、长和老师之间的沟通,供应了家园联系的机会。当然本次秋游活动益的是我们的孩子,每个孩子个个精神饱满,在他们的脸上,我们看到的是欢乐,是喜悦,是欢乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的老师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教化,大大小小,高凹凸低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们争论的焦点,成了他们眼中漂亮的图画。我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争凹凸,小挚友很荣幸的来到这个漂亮的“世外桃源”,怎能不对这四周的一切产生深厚的爱好呢?让我们随着镜头来看看我

17、们老师是怎样为小挚友上的这节敏捷、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小挚友拉拉队也跃跃欲试。球赛起先了,平日里温文尔雅的爸爸们很威猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好快乐。活动中,全体家长的协作无不体现了他们对我们工作的支持与协作。家长能听从老师的支配,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能相互帮助,幼儿与幼儿之间密切无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长相识孩子,孩子相

18、识家长,这在平常的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心愿看着孩子们快乐的笑脸和他们懂事的行为,我们感受很深。这次的秋游活动在快乐的气氛中画上了句号,我们经常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是幻想。高校秋游活动总结7我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:首先,活动安排到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规则到当天的文明、平安、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置,全得益于活动安排和组织到位。其次

19、,平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安留意事项。要求小挚友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从老师支配,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在平安教化的同时,也树立了XX二小学生形象,全部学生穿着整齐,排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。最终,学科老师主动协作,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在安排时也考虑到除了游玩,肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了实行班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集状况来说,许多班都接连布置并交了作品,质量

20、都很高。例如:一年级的赵老师,因为学生年纪小,所以赵老师特地细心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作细心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同协作才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热情的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了许多在校内里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的胜利,离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得快乐还学到了许多学问。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、相互帮助,懂得坚持、不怕困难

21、、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最终,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的仔细努力。高校秋游活动总结8盼望已久的“XX秋游写生活动”于11月6、7号顺当进行并圆满结束,从活动中反映出来的老师们的敬业和团结协作精神让人感动。从最起先的策划到最终的执行,老师们都耗费了极大的心思和精力,但从最终的结果来看,我们的付出是值得的,我们活动的目的和最初的设想都以达到,所以说我们这次活动是特别胜利的。现在将本次的秋游活动总结如下:1、本次活动在一个月以前就起先策划、筹备,明确分工,由易老师、各主管及老师们的层层协调,将每个点的学生分成5组,各组由专职老师负责,对每次集

22、合的人数进行统计汇报,确保了活动期间同学们的平安。2、制动了具体的活动方案,包括活动的目的、时间、地点、费用及详细的活动流程。为了确保活动的流畅,做到有备无患,我们组织老师们去橘洲多次踩点,并组织老师提前学习,对活动的目的、流程及参观过程中可能会出现的问题都做出了具体的通报。3、本次活动有学生282人家长77人总计359人,为零起点画室历次以来规模,参与人数最多,打算时间最久的一次写生活动。在活动过程中,老师们均以学生为中心,带领学生们写生、参观沙展、做嬉戏、拍照等等,做到时刻关注学生,正确引导学生,使整个活动既然有序。本次活动能够比较圆满的胜利,离不开每位老师的努力和付出。当然,这次活动也有

23、不足之处,特殊提出来以便提高:1、对报名参与活动的人数估计不足,导致某些材料供应不足。2、与沙雕展举办方沟通不够,原来支配两名导游,但最终进场之后等了半个小时才来一名,致使学生们白白奢侈了时间。3、自由活动时间不足。4、由于车子的问题,导致原来设想挂在车上的横幅挂不了,造成的材料的奢侈。总的来说,这次活动还是比较胜利的,活动在快乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美妙的回忆!高校秋游活动总结9活动背景:因为缘分,我们来到了同一所高校;也因为缘分,我们相识,相聚在同一个寝室。为了加深彼此之间的情意,给我们的高校留下最美妙的记忆,所以我们开展这次始祖山之行,让我们的班级同学更加团结。活动主题:

24、用旅行,拉近心与心之间的距离。活动目的:1. 登始祖山,同心同德,勇攀高山,增加班级凝合力。2. 参观皇帝故里 ,了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。活动地点:始祖山 黄帝故里活动时间:12月2日。活动负责人:曹迪 胡亚静 赵随(协助:苏会祥 许皓宇)活动方案:1. 12月2号早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴动身前往始祖山,10点20起先爬始祖山,12点20左右到达山顶,休息1个小时,13点20起先下山,14点到达山脚,乘车前往皇帝故里,14点30左右到达黄帝故里,游玩1个小时,15点30返回学校,大约16点10到达学校。2. 每人自备食物,饮用水留意事项:1.带上云南白药,绷带,创可

25、贴等物品2. 班委分插在队伍前边和后边,照看大家。3.带上雨伞以应对中途下雨4.动身前,到达始祖山,登上山之后,下山之前,到达山脚,到达黄帝故里,返回学校前,进行7次点名。活动内容:1、根据原安排我们在早上吃过早餐,带上我们的爬山装备,8:30在校北大门口集合,8:40我们准时动身,前往我们的目的地始祖山2、一路上同学们之间相互沟通,笑声充溢了整个车箱,经过1个小时的行程,我们到达目的地。在宣读完留意事项后,同学们迫不及待的向山顶进军。3、每一个负责人带领一组同学负责该小组的平安。一路上我们欢声笑语,激情高涨。经过一个小时的奋勇攀登,最终到达风光无限的顶峰。4、在登山的过程中,同学们之间相互打

26、雪仗,做嬉戏并相互合影留念,记录我们的点点滴滴。5、在午饭时分,同学们相互交换和享用自带的午餐。在同学们玩尽兴之后我们在山脚下集合,踏上了通往黄帝故里的里程。6、到达黄帝故里后,同学们仍激情万分,在那里找寻历史的踪迹,与我们的中华文化近距离接触。了解中华民族的起源,弘扬爱国主义精神。使同学们心与心的距离又拉近了一些。7、在参观玩黄帝故里后,我们准时回到大巴集合。点名完毕后我们准时返程。下午4点回到学校。同学们虽然感觉乏累,但是还是非常欢乐充溢!活动意义:本次活动真的很胜利。同学们玩的尽兴有余,身体也受到了熬炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松。通过本次旅游,进一步增加了班级的凝合力,还充分调

27、动了同学们的主动性。在爬山过程中我们发扬出的“不怕吃苦,不怕艰难,勇于攀登”的材控精神。必将会渗透到我们平常的生活和学习中,让我们材控2班更加卓越更加辉煌。活动不足:虽然活动总体上很胜利,但还是出现了一些不足:1、由于考虑不足,遗忘提示同学们多穿衣服,结果到达山上气温很低,导致个别同学受冻。2、由于没有事先去视察路途,导致我们在下山过程中自我探究路途(最终胜利下山),奢侈了一些时间。4、班委对同学们的环保宣扬不够,致使一些同学存在乱丢垃圾的现象。后期支配:活动负责人对此次班级活动作了简短的总结,并把这次活动中留下的各种影像资料整理汇总,使此次活动作为材控122班历史上精彩美妙的记忆保存起来,也

28、作为同学们高校生活中惊艳的一笔留在大家心中。主办单位:中原工学院材料与化工学院材控122活动经费:车费:每人30元高校秋游活动总结10为丰富员工的文化生活,让员工在繁忙的工作中愉悦身心回来自然,加强同事之间的沟通和沟通,促进团结协作,XX年9月11日,公司组织全体员工与XX公司全体员工开展联谊,野炊,郊游活动。一大早,我们的车就飞速的驶出城区,将热闹、嘈杂的城市远远抛在了后边,车子一路颠簸在曲折的路中行进,窗外一座座山峦此起彼伏,白云宛如玉带缠绕期间,云雾时而将山峰遮挡,时而又好像薄纱使其若隐若现。摇下车窗,和煦的秋风沁人心脾,路边的山坡上、草丛中开满了不知名的花儿,她们有的迎风摇曳,有的翩翩

29、起舞,好像在欢迎我们。一路上,生活在城市里的我们,在充溢山野气息的大自然怀抱里,显得异样的兴奋,大家有说有笑,忘却了生活的苦恼。秋天的美,美在一份明澈,经过一个早上小雨的洗礼,下午的阳光慵懒的透过枝叶投下斑斑点点,清爽的空气迎面扑来,令人心旷神怡,恍若梦中仙境。山坡上长满了酸果树,橘色的酸果在绿叶的衬托下,像一颗颗红玛瑙,熠熠生辉,愈发逼人的眼,忍不住摘一颗放在嘴里,真酸,一种久违的味道在我的心中渐渐的化开,它使我想起了童年的时间.在活动过程中,员工们兴致勃勃、爱好盎然,手中的相机更是拍个不停。往上看是一望无际的蓝天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路观景,一路说笑,一派轻松、和谐的气氛。余

30、辉落下,一天的秋游活动在大家的欢声笑语中落幕了。开心的秋游活动虽然短暂,但通过此次活动,拉近了彼此间的距离,进一步激发了全体家人参加公司各项活动的热忱,营造了健康向上的公司文化,体现了金色童年人执着、乐观、奋勉向上的精神,增加了大家作为金色童年家人的荣耀感。高校秋游活动总结11秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小挚友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地山南珍稀植物园。老师带着小挚友相识了各种植物,观赏了漂亮的秋景,感受着秋天的改变。在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的改变,作为秋游活动。让小挚友亲身感受秋天,增进对秋天的相识。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参

31、观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师和家长的指导下,小挚友不仅相识了很多植物(例如银杏,雪松等)还兴趣盎然收集了很多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。随后,到了吃午饭的时间,大家快乐的在野外聚餐,高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物,他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情,还会将一些垃圾刚好清理爱护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依旧整齐漂亮。很多家长们对本次游玩的地点也特别满足,他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的改变,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,如同我们也回到了童

32、年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子发展;认知的好途径。我们的秋游不是昂贵的旅游,不须要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料,让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料,这个过程会进一步加深他们对所视察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创建更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感沟通的方式推动我们全园的社会互动性。高校秋游活动总结12在这阳光明媚、秋高气爽的季节里,我校为了让学生们领会到大森林的安静与神奇,欣赏到奇异的寒温带植物,培育他们的视察实力

33、与实践实力,并激发学生们酷爱大自然的情感,我校于10月14日,开展了以“我爱祖国,我爱大自然,我爱秋天”为主题的秋游活动。在活动前,学校做了充分的打算工作,各个班级都召开了以“秋游”为主题的探讨会,师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的打算和活动时要留意的事项。在秋游活动的当天,又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教化,为本次秋游活动的圆满胜利奠定了基础。14日上午9:40,学生们在老师和保育员的带领下步行向着名山动身了。刚一步入山脚下,一股淡淡的野草的清香扑鼻而来,森林之美尽在眼前。老师和孩子们迈着轻快的步伐,兴致勃勃地向大本营走去,学生们兴奋的像一只只欢乐的小鸟,一路上唱着自己喜

34、爱的歌。老师们也被这快乐的气氛包围着,共同享受着秋天的美景。到了大本营各个班级的老师和学生们还在自己喜爱的地方合影留念、玩嬉戏等,并参观了山。本次秋游活动为期一天,通过步行让学生参与秋游活动,熬炼了学生的身体、胆识、克服困难的信念和毅力。在活动过程中,也充分体现了同学之间的团结合作,互帮互助的良好美德,身体素养好的同学主动帮助活动实力稍欠的同学,使他们能够和大家一起玩得快乐,融入到集体活动中来。活动结束后,中高年级还组织学生进行有关秋游的作文撰写,同时还布置了每一位学生画一张关于秋游的画,把自己的所见所闻所想所感给写下来,画下来。通过此次“我爱祖国,我爱大自然,我爱秋天”的秋游活动,学生们亲近

35、了大自然,不仅使他们在学校的生活过得更开心,更充溢,更丰富,而且还使他们学到了很多在课堂内学不到的学问。不仅增加了学生的学问,还通过亲身体验培育了学生们爱家乡、爱树木的综合素养,促进了学生智力的健康发展。高校秋游活动总结13依旧清楚的记得当时班干选举时,站在讲台上所说的一段演讲词;“我想过离开,但一离职就不能也不好意思再插手班上的事了,可我又很想插手,所以我还是选择留下来。”这学期第一次班干会议的时候,当提出要为秋游找两位负责人的时候,我第一个举手了。因为我胆怯被其他人抢先一步霸占了位置,那样我就没方法插手了。我是一个很爱玩的人,当然,我更喜爱跟着大家一起痛快的玩,就像上次去大夫山那样。所以那

36、晚一接手这个任务,跟桂尧两人便马上起先谋划着、首先是确定活动方案,要找一个既好玩又便宜的地方真的不是件简单的事情,考虑到大家的经济状况以及吸引更多的同学参加进去,必需将费用定在大部分人都能接受的范围。一起先的时候是考虑去珠海那边的,其实上次去春游的时候就有考虑过了,可后来因为某些缘由而放弃了。因为之前听说班上许多同学都没见过大海,也很想去看看大海的模样,所以很想帮她们实现这个愿望。可是后来考虑到价钱跟平安的问题,也就先放下不再考虑了。鼎湖山是我们的其次个方案,询问过几个去过的师兄师姐之后,觉得价钱跟地方都不错,挺适合我们的,因为假如赶在5点半之前去到是不用门票的,那样的话我们就剩下了6xx门票

37、费而只需来回车费而已,询问过包车的司机之后,假如有5xx去的话,差不多每个人才3xx,细致想想真的很抵。然而回头一想,假如要大家熬夜搭车出去,不知会不会很少人出去啊?这个问题始终搁在心里,直到报名统计人数之后才松了口气,真的很意外,一起先报名就有5xx,另外还有几个不确定的。这新的问题又来了,因为之前司机跟我交待过最多只能坐5xx(这也是我为什么不给带挚友的缘由了,希望大家见谅),假如到时超载怎么办?于是,为了使每个想去的同学都能去到,就只好跟司机再商议能否冒一下险超载几个!最终他答应我最多只能坐53人了、动身前一天,确定下来的人数刚好就53人,又松了口气、9月26凌晨2点2xx,清点好人数之

38、后,全班5xx2人临时有事来不了)人按安排坐上了前往鼎湖山的大巴,坐上车的那一刻,又松了口气、在车上“摇摇摆晃”坐了差不多两个钟于凌晨4点左右便到达目的地了,接着在师敏的带路下便起先我们这次“夜游”了、一大帮人浩浩荡荡的朝鼎湖山前进,由于当晚才知道那边没路灯,没方法提前通知大家带手电筒过去,一路上就只有我临时借到了两个跟耀潘自己的一个,使得大部分人都是摸黑上山的,虽然有点恐怖,但也蛮刺激的,但不管怎样还是得跟大家说声sorry原来安排着大家一起到山顶看日出,可是由于大家都不了解路况,以为走到山顶才有得看,结果却出人意料;要在半山腰才看得到日出的,又让大家悲观了、由于天还没亮,看不到路标,大家只

39、能在山顶先休息,等吃完早餐再动身、由于许多人都是第一次去的,对那边的状况也不是很了解,所以大家只能自由发挥了,想怎么玩就怎么玩,这一点可能之前忘了跟大家说了,使得有些同学有所误会,这一点是俩我们的疏忽,不好意思啊、尽管爬山上来时有些人还是一脸倦容,可一起先玩的时候心情还是高涨的,特殊是在玩水的时候,许多人都玩得很快乐,即使全身湿透了还是傻傻的笑着、高涨的心情持续到中午的时候就渐渐减退了,尽管大家还是很想再接着玩下去,但都已经有心无力了,于是许多人都出现了倦意,都想快点回到宿舍好好睡一觉了。的确,对于许多没熬过夜的人来说,这真的是件累人的事,于是差不多一点多的时候许多人都下山打算回去了,这难为了

40、一部分精力充足同学,可能他们正打算向下一个景点动身,确意外的被我们提前召回来了,使得他们不能尽兴而归,对此真的很愧疚,希望能够见谅,下次我会考虑的周到一点,更加努力的去为大家着想,带给大家更多好玩的东西于是下午2点半就提前收队回校,再经过3个多钟的颠簸及断断续续的赛车,大家拖着乏累的身子回到了学校,看着每个人每一个无精打采的身影,真的很不是味道,希望大家快点好起来,尽快投入到学校生活当中,为四,六级奋斗,加油的大家!同时,国庆于中秋将至,在此提前跟大家说声节日欢乐!以上便是这次秋游我的总结,有许多做的不好的还请大家多多见谅,同时,在这里也很感谢大家对我的支持,感谢你们!高校秋游活动总结14夏日

41、的灼热渐行渐远,金秋送来的那份满意让人感到无比舒适,而我们的秋游也最终在着急的期盼中到来。今日风稍大,阳光也还是那般的热情,仿佛呼应着我们热情的心情,我们选择到金鸡湖划艇,如此这般的天气恰到好处。到达目的地后,几乎全部人都很快乐地谈论着,对这次秋游有无限的遐想对面一列列的皮划艇,有的人跃跃欲试,有的人担忧那皮划艇能否保持平衡,有的人在领队的组织下,我们很快分成四组,组员都为自己的组起了洪亮的名字和口号,其中包含对祖国的歌颂,对自然的酷爱,对年轻的傲慢,对生命的崇尚,各组组员有更多的机会沟通,增进了彼此之间的感情。接下来,在教练的培训下,我们驾驭了划艇的要领和确保平安的措施。各组组员相互协作,将

42、救生衣穿到位后,都跃跃欲试了。当皮划艇一一入水,各同学也纷纷起先划艇之后,几乎不再有人对皮筏艇的平衡有怀疑了,大家在湖面划得很快乐,每个人的脸上都洋溢着绚丽的笑容, 确保平安的前提下,淘气而充溢活力的我们不忘相互开玩笑,甚至有几个人很快乐地找寻湖里的鱼,时常发出快乐的笑声。双人艇上的两个人刚起先还不能协作好,艇行进的方向也不能在驾驭之中,但是在很短的时间的磨合后,她们之间的默契度增加很快, 共同操控着皮筏艇快速的前进,划到累时,静静的坐在艇中,感受着风的摩挲,浪的灵动,仿佛完完全全的与自然融合,达到无我的境界,满意至极。中午,我们将从超市中购买的食物拿了出来,很丰富,更重要的是,我们借来烧烤装

43、备,几个稍有阅历的同学主动地起先对各串食物进行烧烤,其他不会的同学在一旁边看边学着, 每个人都尝试着烧烤食物的方法,更多的是,每个人分管一项,进行着协作,几个人的协作下完成烧烤,这样下来我们感到很快乐,不但可以吃到自己烤出来的东西, 还可以和同学一起动手,增进感情。休息时,全部人都不忘观赏湖边美景,也有些同学在游戏着, 风中充满着欢乐的笑声,飘散着青春的气息。 很快,我们又实行了一场皮划艇竞赛,原本上午的四组人员合并成两组,以湖中漂移的两个气球为目标,进行接力竞赛,由于风稍大,皮划艇有些简单顺着水流飘到远处,各组员坚持着,把握着航向,稳当的运用着手中的浆,加快速度,岸边的同学纷纷为自己队员加油

44、。有些同学不能很好的把握皮划艇,划出去很远却依旧不能接近气球,不过湖中的他们不断地总结着阅历,更娴熟的操作着。最终,虽然各组能同时到达终点,但行进过程中都有不足之处,裁判判为平局,两组人员都很快乐,有所收获。竞赛结束之后,许多人都因为很卖力而喊累,在岸边的草坪上,我们围成圆躺下, 也以此喻示着xx热能班的团结!刚刚平局的竞赛大家还没有尽兴,很快我们又组织了一嘲大营救”的竞赛,各组将有两名组员被运到隔岸的一处,然后由剩下的组员中各分出两名,辨别划一艘皮划艇,前往“营救,”“救”回后再完成“被困”人员携带的字条上所制定的剩余任务。 划双人艇的同学起先坐在前面的位置,由于风大,艇不断地在湖面打着转,

45、好在刚好的调整到后座,才顺当的“救出”被困人员,上岸后,根据纸条上的指示,其他组员找寻着被藏起的橘子,也有一部分组员到其他地方找寻乒乓球,前者是在岸上,而后者则是乘艇搜找。同学们以最敏锐的视察力快速找回要求找的物品,竞赛在笑声中结束,获胜的甲队很快乐的留影纪念。接下来的自由活动,有的同学还是想到湖面划艇,而有的则留在岸边休息,玩嬉戏。夕阳的余晖斜洒,我们怀着兴奋的心情,踏着欢快的脚步向学校迈去。一天的秋游,时间不是很长,但是我们玩得很快乐。最重要的是,我们通过活动增进了感情的沟通,拉近了彼此之间的距离,信任在今后的道路中,xx热能的全体同学能团结一样,全力将班级发展成最完备的集体!高校秋游活动

46、总结15本次秋游活动为期半天,通过让学生参与活动活动,熬炼学生的胆识和克服困难的信念和毅力;让学生亲身感受祖国漂亮的风景,亲近大自然;纪念烈士,弘扬爱国主义情感。在活动过程中,充分体现了同学之间的团结合作,互帮互助的良好美德,身体素养好的同学主动帮助活动实力稍欠的同学,使他们能够和大家一起玩得快乐,融入到集体活动中来。供应学生接触大自然的机会,不仅陶冶了学生心境,同时也使学生增长一些我们书本上学不到的学问和实力,这些实力是要通过熬炼来获得的,所以这次秋游让我们同学得到了一次很好的熬炼。通过活动熬炼了学生克服困难的信念和毅力,为自己将来面对生活和学习中的困难做好心理和生理的打算,为了面对社会压力

47、作好充分的熬炼打算。此次活动对全体师生进行了深刻的教化,尤其是默哀和向烈士墓献花时,师生们都投入到情景之中,心灵受到了洗礼,表现很精彩。活动还使师生受到多方面的教化,例如:爱护环境方面,不要乱丢废弃物,学生能够把食物包装袋、水瓶等废弃物自觉地收集起来带回学校;在熬炼意志方面,虽然路远很累,有的同学脚上打起了血泡,有的同学腰酸腿疼,有的同学口渴难忍,但他们都咬牙坚持走回来了,无一人坐照看伤病号的车。这次活动中,同学们充分体现了我们清潭人的精神和良好品质,在乘车和活动过程中不乱扔垃圾和纸屑,做一个文明的小学生。孩子的天性就是玩,所以我们必需通过活动,对学生进行言传身教,在活动中教化学生,寓教于乐。

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