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1、如何教育孩子心得体会如何教化孩子心得体会1在老师的教化和帮助下，德、智、体各方面都有了较大的进步，看着她欢乐健康的成长，我很欣慰。对于教化孩子，我有几点心得体会：一、我认为教化孩子应培育其良好的品德，也就是要先学会做人。（1）学会感恩现在大部分孩子都是独生子女，在家庭中往往是父母、祖辈、亲友照看的对象，他们受到的关切和爱太多，却很少想到别人的须要。七一小学开展了许多感恩主题的活动，比如：“感恩小故事”演讲竞赛、“感恩祖国争当七一文明星”等活动，引导孩子酷爱祖国、酷爱家庭和四周的人，酷爱一切美妙的事物。这些活动特别好，我都会激励淑蕾主动参与，让孩子学会感恩。（2）敬重师长、尊老爱幼“为学莫重于尊
2、师”。从小我们就教化孩子，肯定要敬重老师；淑蕾平常住在姥姥姥爷家，我们教化她要帮助老人做力所能及的事情，比如扫地、择菜；有好吃的东西要先给老人吃。（3）诚恳诚信从一点一滴培育，父母首先要做出榜样。我们答应孩子的事情，就要说到做到，假如因特别状况实在做不到，也必需向孩子做出说明。孩子有时做错了事，胆怯大人惩处，不敢说出来，我们知道了就激励她，使她消退顾虑，知错就改。（4）关切、帮助别人淑蕾当上班级的中队长，我们由衷地兴奋，同时也告诫她，要树立一心一意为学校、班级和同学服务的思想；要团结身边的同学，特殊要热忱地帮助有困难的同学。淑蕾上学时都会多带一条红领巾、几块橡皮、几个尺子，我问她为什么，她说，
3、假如有同学遗忘带了，我就可以借给他们。看到她能这样为同学着想，我特别快乐。（5）主动参与集体活动我激励孩子主动参加学校组织的集体活动。作为海娃艺术团七一分团的一员，淑蕾多次参与了学校庆祝“六一”儿童节等文艺晚会的演出。这些活动虽然会占用孩子的一些学习时间，但是可以让孩子学习如何与同学交往、相处，使孩子富有团队合作精神；同时，可以让孩子学会更好地利用时间，提高学习效率。二、养成良好的学习习惯，我认为对孩子将来的学习是特别重要的。（1）安排性孩子因为年纪还小，做事很简单分心、拖拉。比如做作业的时候，一会要上厕所，一会儿要喝水，作业要做好长时间。针对这种现象，我们让淑蕾自己制定学习安排，假如在规定时
4、间完成事情，我会刚好对她赞扬，随后的时间也会让她自行支配，这样她会更快更好地完成作业，并渐渐养成用心做作业的良好习惯。（2）独立解决问题在学习上，不单纯追求分数。当淑蕾在学习中遇到不懂的问题时，我们不会立刻告知她如何去做，而是实行引导的方式，让她自己去思索，培育其独立解决问题的实力。（3）仔细负责俗话说，“世界上怕就怕仔细二字”。我们告知淑蕾，不管做什么事情，都肯定要仔细，这是把事情做好的关键。每个人的实力不同，但是做事情肯定要尽自己的努力，不能敷衍、凑合。（4）拓宽学问面每年我们都会利用节假日和寒暑假带淑蕾到各地旅游，巡游名胜，参观博物馆，看儿童剧演出，让她在玩中学到历史、地理等各方面的学问
5、，开阔孩子的眼界。家长的行为干脆影响着孩子的成长。我们做父母的不仅要言传，更要身教，要言行一样，为孩子做出表率，为孩子做好榜样。同时也特别感谢学校老师赐予她的优秀教化和健康发展的空间，孩子的每一点进步都凝合着老师们的心血。让我们与孩子一同欢乐成长吧。如何教化孩子心得体会2说到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情景不一样，教化方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎样教化孩子我以往为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事.孩子一每天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是非常必要的，它应当体
6、此刻生活的细微环节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字本领，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每一天都抽出一点时间来看书。在我们家常常能够看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自我的书在看。并且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的趣味的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每一天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的资料。刚好同他的老师沟通，帮忙孩子养成良好的学习习惯
7、。在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不能够的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里一向不踏实，就是我感觉自我内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自我找到了教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩
8、子的特长和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当明白孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自我的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自我首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立即就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”应对孩子的质问，我仅有自我先改正，用自我的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧！”这时，孩子会欣然的理解你的提议。为了开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，给他报名参与了书法班。到此刻学了几年了，他很有爱好并取得了很好的成果。孩子喜爱手工制作
9、，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮忙。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充溢了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心境，何乐而不为呢总之，我们期望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更期望他好好学习的同时还能有自我的乐趣，是一个酷爱生活的人。教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子真的须要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教化的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后经
10、过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行必需的约束和规范，孩子教化须要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单理解一些。其实，只要有心、有创意，家庭教化同样也能够富有情趣。孩子有了一些阅读本领之后，我便起先尝试着给孩子写一些不一样资料的小纸条
11、，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都以往是她的目标。她期望当孩子意外地发觉这些小纸条的时候能带给他一份惊喜，也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。文字和语言有着不一样的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不必需留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都能够拿出来看看，并且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅仅探讨到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所理解。它不仅仅能够让孩子对父
12、母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定能够逼着你同孩子一齐提高。因为随着孩子年龄的增长，纸条的资料将不再是单一的表扬啊、指责之类，渐渐会扩展到举荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个须要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，资料起先五花八门，这对于他的思维本领和写作本领的训练也是一种帮忙。如此来来往往，家庭教化同样能够增加不少乐趣。在孩子的教化中怎样做才是对的，怎样做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不一样，在教化中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你
13、感到兴奋！”.我们常常会给孩子这样的激励，孩子将会在我们的激励声中快步前进。孩子须要激励，我们常常激励孩子参与学校团体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动跟谁在一齐有没有爱好接着参与这样的活动参与这项活动有什么收获和体会为什么以引起孩子的爱好，发觉问题并刚好解除解决。所以说我们的每一次激励都是他提高的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的激励和赞许，所以，孩子是自信的，让他有这样的进取的思想我认为是很珍贵的。虽然赞扬和激励是主要的，但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，可是，我们不会所以
14、去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。教化专家徐国静老师说，假如家庭教化仅限于如何培育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和阅历传递给孩子，导致教化的失败。但假如父母从一起先就能做到和孩子一齐成长
15、，用孩子的眼光看孩子，时刻坚持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断提高，让孩子更加健康快乐地成长，成为新世纪优秀的接班人。先行一步让您的孩子领先一生！如何教化孩子心得体会3孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都盼望着她们强壮地成长，在教化孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教化和学校教化同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在
16、教化孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。二、逐步培育孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教化系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心
17、”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理；告知她帮忙别人是件很快乐的事，让她明白应当助人为乐；在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”乐此不疲。三、让孩子“自我来”，培育孩子的动手和自理本领成人对孩子教化的重视程度干脆影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅
18、仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，并且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种本领。所以，在我女儿很小时，我就起先让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不必需能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大努力。四、让孩子少一点压力，多一份简便在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自我的孩子，擅
19、长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看提高，刚好发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，所以，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简便松学习，要信任：是金子总是会发光的！如何教化孩子心得体会4作为一个不到6岁孩子的家长，和全部父母一样，对孩子的教化很是头疼。教好孩子是全部家长的期望，都期望孩
20、子是一个对社会有用的人。下头我就孩子比较简单出现的几个问题和家长老师沟通一下。俗话说：三岁看大，七岁看老。幼儿时期的教化很是关键，能够帮忙孩子培育良好的生活习惯，基本的礼仪礼貌，行为贴合社会一般的道德规范。孩子以后就不会走错路，走偏路，也为家长以后的工作生活节约许多的精力。首先谈一下大家都遇到过的问题：孩子的吃饭问题。这个问题我是借鉴了美国人的方法，每个孩子都会挑自我喜爱的东西吃，乱吃零食，结果就是到吃饭时间吃不下饭，怎麽办他们的方法是每餐饭必需吃好才能够吃零食其他东西，假如期间孩子说吃饱了，也不必强喂，只需在吃下顿饭之前收起全部食物，让孩子明白不吃饭就会饥饿。饥饿的味道是不好受的，他们会牢牢
21、记住不吃好饭的代价。实行这个方法须要留意和家里的老人沟通下，不然老人心疼孩子，偷偷给东西吃，会让你前功尽弃的，呵呵！再者就是孩子的礼貌礼貌问题，作为家长常常会发觉孩子不明白从哪里学会了一些不礼貌的语言和行为。出现这种情景第一职责人应当是家长，因为对孩子影响最大的就是自我的父母，在不知不觉中教会了孩子许多。孩子获得学问一个重要渠道就是经过仿照大人的一言一行。所以打铁还需自身硬，家长们先管好自我吧，仅有自我留意礼貌礼貌，孩子们才会不受不良影响。当孩子遇到一些不礼貌的言行时，要留意仔细对待，刚好指正不行敷衍，要让孩子们明白哪些是好的，哪些是不正确的，帮忙孩子从小树立起正确的礼貌道德观。还有一个很重要
22、的问题：诚恳。首先要和孩子讲明说谎的危害，相识到诚恳是一种美德，诚恳的人受到别人的敬重，说谎话的人是可耻的，不受欢迎的。在生活中有许多事情，孩子们不懂问起来，家长碍于各种缘由不能讲实话，这些都对培育孩子的诚恳不利。家长们仅有从我做起，尽量不要对孩子说谎，自我的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。最终，孩子的教化不只是家庭和学校的教化，也有必要融入社会教化。社会也是一个高校堂，孩子们迟早会进入社会成为社会团体人。我们在教化孩子时尽量贴近生活，多参与社会生活，并留意对孩子的活动进行指导，引导孩子们树立健康进取的生活观。如何教化孩子心得体会5在孩子的成长过程中，我觉得教化好孩子是最重要。首先，从我们做父
23、母的做起，父母的行为和举止就是孩子的学习榜样，所以在日常生活中，我们各方面都要做到更好和优秀。因为孩子会不知不觉地向我们学习。我们要引导孩子以良好的心态，乐观的精神去应对生活中的挫折与失败，教化孩子在困难中学会坚毅。孩子在初学的学问上是处于模糊状态，我们家长必需要给孩子学习上的巩固和理解。异样是在孩子学习的时候，我们尽量抽出时间陪在孩子的身边，和孩子一齐探讨问题一齐学习，做一名孩子学习上的伙伴。多激励和赞许孩子，这样孩子对学习会更有信念。情愿做一名孩子的倾听者。每当孩子向你诉说一塌糊涂的事情时，哪怕我们再忙，也要静下来听听孩子的心声，这样孩子就觉得我们很敬重她。仅有孩子的心灵沟通，我们才真正的
24、了解孩子。每一天给孩子一个拥抱，一个微笑，让孩子生活在爱的摇篮里。情愿和孩子做挚友，和孩子一齐担当苦痛，这样孩子和我们就没有隔阂了。得到孩子的心，是我们的最大心愿。在今后的日子里，我们也会边学边做，在实践中摸索，让孩子健康快乐地成长，成为新世纪的接班人。如何教化孩子心得体会6作为一名在教化教学一线从教12年的在职老师，我想把自我教化孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同共享，期望能为你们供应一些参考和帮忙。如何指导孩子做作业：1、帮孩子端正看法家长必需帮忙孩子提高对家庭作业的职责感，要让孩子明白，每一天保质保量地按时完成作业是他必需要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每一天上班时
25、都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何能够讨价还价的余地；家长还必需帮忙孩子提高对家庭作业的重要性的相识，要让孩子明白做作业是驾驭好学问不行缺少的一个环节，是学习的持续和拓展，是巩固学问和提高学习成果的必不行少的重要手段，并不是可有可无的。2、努力提高孩子爱好爱好是影响人的行动的重要因素，它能促使人宠爱从事某项活动，但有些孩子学习爱好低落、学习自觉性较差，于是他们每一天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量躲避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培育和提高孩子的学习爱好入手，要想方法变更孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习
26、。3、一心一意做作业有的孩子写作业时没有用心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜爱几个人凑在一齐边闲聊边写作业，或者喜爱边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。所以，家长应当要求孩子在做作业时集中留意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打搅孩子：“今日在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了还有几道”。4、支配合理作业父母应当教会和督促孩子合理地支配和处理每一天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里
27、；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先打算好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发觉题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，能够先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。5、留意劳逸结合孩子做作业是要动脑筋的，假如孩子连续思索问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲惫，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时假如让孩子适当的休息，疲惫得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小
28、时1小时。6、加强本领训练既好又快地完成作业也是须要一些最基本的本领的，比如小手肌肉的敏捷、手和眼的协调一样等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调本领不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和精确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉本领和动作协调本领的训练，能够让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。7、先复习后作业作业的目的是要让学生正确地理解、娴熟地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的学问。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的学问的驾驭的基础之上的，假如课堂学问没驾驭、所学的资料没有消化和理解，
29、作业自然就做不好，所以为了顺当地完成作业，能够要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。如何教化孩子心得体会7为什么有的孩子看上去努力但学习状态不好？孩子的学习状态原委可以如何推断呢？下面我们一起看看这篇如何推断孩子的学习状态。我在曾做过的中小学学校的讲座里说过：家长想要洞悉孩子的学习状态，就应当明白孩子是如何学习的，如了解学习过程、学习规律、孩子心智发展的规律。孩子的学习状态如何识别？这篇清单，我们来解答这个问题。1、家长对孩子学习状态的评判，往往是依据孩子回家有没有做作业、玩手机等等行为进行推断，这种方式不科学，存在误区与不足。2、状态的
30、识别是变更现状最重要也最基础的环节。在问题的解决过程中，选择解决方式的前提是去发觉核心问题，而发觉核心问题的基础是识别问题发生在哪一方面。3、要了解孩子的学习状态与表现，须要从孩子的学习行为、学习看法与学习中的心情状态三方面来进行综合推断。4、孩子的学习表现就像上坡的汽车，假如发动机没有启动，家长怎么推都是特别费劲的一件事情，家长要找到启动孩子自动自发学习的汽车钥匙。5、孩子的有效学习行为的推断包括了学习持续时间，有效学习时间，关键节点学习状况（例如节假日等），以及完成这些学习行为的代价状况。6、孩子的主动学习看法与观念，包括认同学生学习任务，对老师以及同学们印象很好，觉得学习是自己应当做的事
31、情，在学习与其他活动相冲突时，能把学习放比较前面的位置等。7、孩子的主动学习心情状态，包括学习时能始终保持安静的状态，尤其是遇到一些学习困难与干扰时，能始终专注学习本身；能感受到学习带来的乐趣与意义；对于将来自己的学习充溢希望与信念。如何教化孩子心得体会8今日早晨，我父亲和我在电视前观看了王金战老师的演讲。王在演讲中说：“爱好是孩子学习的主要动力。”我完全同意。爱因斯坦还说：“爱好是最好的老师，事物的真正价值，不仅是从责任感上，也是从对客观事物的酷爱和热忱上。我们对学习缺乏爱好是我们努力学习和努力学习的主要缘由。厌倦了学习，学习爱好是学习活动的动力，特殊是对于小学生而言，我们年轻，自我限制实力
32、差，盲目学习，简单被外界干扰，只有当我们对学习有深厚爱好的我们会主动学习，长期学习，会提高学业成果，依据调查，对学习有深厚爱好和自我意识的学生大多能够关注老师，要留意，情愿动脑筋，问问题，准时完胜利课；对学习缺乏爱好的人，学习往往是被动的，不用心学习，敷衍，遇到困难。简单产生负面恐惊心情的院系，以学习为负担。王老师还讲到考试不能惊慌，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成果不断下滑，我们应当依据自己的实际状况喂自己制定学习安排，尽量与比自己学习好但相差不多的许多的同学比。这样，就能使我们的心理压力削减，自己的目标也比较简单达到，这样不断的进步，就能轻而易
33、举的达到最初的目标。我对王老师的讲座感受颇深的另一点就是“聪慧的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无所取，而是要用观赏的眼光去发觉孩子的优点。孩子特殊在乎家长的评价和心情。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高须要按部就班层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天季节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去敬重孩子，敬重他们的爱好和爱好，敬重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和激励。在认可中让他们找到自信和力气。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。我对这段话也特别赞同。听了王老师的讲座，我从中收获了许多。安静致远，学得安静，学得安静。学习要有氛围，网络、手机、电视等电子产品让孩子没有思索的要求、没有学习的主动性、玩物丧志，要学会限制孩子玩手机打嬉戏，引导孩子在阅读，读书中找到乐趣。