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1、秋季德育工作计划2022年秋季德育工作安排1一 、指导思想以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以本校“追求完备道德，发展特性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教化管理，建设平安文明校内(三)提升学生思想素养，培育学生干部(四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴(五)增加科研力度，推动德育科研创新(六)亲密家校联系，构建三维德育网三、详细措施、方法(一)、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅
2、导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实
3、践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，仔细开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。(二)、强化教化管理，建设平安文明校内1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为
4、重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生驾驭肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校师生学习预防限制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。 3、平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化;与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪
5、事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。4、加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月起先，在确保平安有序和路途明确清楚的前提下，每月将进行不定期突击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内
6、部平安管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事务应急预案，仔细开展应急演练活动。(三)提升学生思想素养，培育学生干部1、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教化，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)。在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬
7、重他人、敬重公共秩序(如爱惜公物、损坏赔偿，知情报告，对特殊案例进行引导和教化，主动承认的赐予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，使广阔学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，仔细组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教化，加强爱国主义教化，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培育学生对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道
8、路的信念。4、抓好生命教化。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化，渐进式地开展珍爱生命教化，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的相识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和华蜜观。(四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴1、营造德育氛围，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校内内的一草一木、一砖一石都体现教化的引导和熏陶。2
9、、联合体艺科组老师，细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，发挥学生的主动性、创建性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培育学生的实践实力。3、依据教化部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的须要，激励学生参与校、内外各种爱好班的学习;开展丰富的其次课堂活动，接着开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练，还增设了“国画班”和“女足”班，全校有30个爱好班。校内文化氛围深厚，将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活动，十月实行开幕式，十月闭幕。策划和打算“第七届校内文化艺术节”的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案安排，在
10、校委会上探讨通过并实施训练，并将在十、十一月分别实行。(五)增加科研力度，推动德育科研创新1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探究与探讨，探讨德育教化的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20xx年在广州市德育创新奖上获奖。2、规范学校德育管理，参与中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。(六)亲密家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效
11、果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教化讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教化刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬教化;与家长沟通对学生校内外卫生、平安教化，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分
12、类宣扬教化和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教化状况，评比本学年“xx小学优秀家长”;征集家长志愿，让家长自愿者参加其次课堂爱好班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作支配：九月：1、细心策划开学典礼活动方案，做好支配和打算工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。2、开展好老师节活动3、策划和打算“第一届xx小学足球文化节”的各项活动。做出具体的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和打算。4、策划和打算“
13、第七届校内文化艺术节”的各项活动，做出详尽的方案安排，在校委会上探讨通过并实施训练5、与分管平安管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有支配、通知，事后有总结。6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教化宣扬活动，对学生和家进步行环境教化和宣扬，使校门口保持干净。7、进行诚信教化并出好墙报。8、在下旬召开家长委员会，提出开展“家长社工”的志愿征求活动，拟在十一月起先。内容有担当中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。9、加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员10.评比广州市优秀班主任11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。十月：1、实行“国庆暨小学足球文化节”开
14、幕式以及各项相关活动2、接着打算“第六届校内文化艺术节”的各项活动。3、对家长摸查，征集家长志愿者参加艺术节的表演活动4、与分管平安管理的领导联合，开展一次消防演练活动5、协作猎德街道办，迎接创建“星级街道”检查评比活动，和“垃圾分类”的评比活动。6、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生;7、开展课间嬉戏活动十一月：1、“家长社工”的志愿系列活动起先2、实行“第七届校内文化艺术节”的各项活动和闭幕式。支配家长委员或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责。3、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的平安意识，做到防范于未然。4、学生体检十二月：1、协作综合实践现场
15、会，做好德育常规工作2、学生秋游活动3、打算元旦的游园工作并在月底开展活动元月二月：1、评比并表彰优秀家长委员2、实行其次届xx小学“校长杯”班际足球赛3、评比xx小学优秀班主任4、散学典礼并进行寒假平安教化2022年秋季德育工作安排2一、指导思想仔细实行省、市、县xx实施看法精神，以“知荣明耻、从我做起”教化为活动主线，严格小学生守则小学生日常行为规范xx实施纲要，接着加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教化、养成教化。创新家庭、社会、学校的三结合教化，走德育工作的特色之路。二、工作目标（一）加强学生日常行为规范教化，保持学生行为习惯良好率为xx%。（二）加强法制教化，确保在校生无违纪行为。
16、加强平安教化，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人主动性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。三、工作要点（一）发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。（二）接着实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优
17、良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。（五）抓好德育基础教化，培育学生良好行为习惯。1、本学期，接着把行为习惯养成教化作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教化为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教化抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教化抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评比，礼仪规范等）。抓重点、求突
18、破（主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教化专项检查评价，每周一评，每月一小结）。2、加强科普教化。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。3、接着加强对学生的法制教化，交通平安学问教化，毒品学问教化的主题活动，通过图片展览、观看教化片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪遵守法律的良好习惯。2022年秋季德育工作安排3一、指导思想：本
19、学期，我校德育工作以学校中心工作为蓝本，以平安、法制教化为主线，发挥管理特色；以完善人格教化为抓手，内化校本特色；以主题活动开展为载体，拓展学生特性特色；以环境卫生、文明礼貌教化为支撑，推广文化特色；以国学、孝道教化为引领，彰显传统特色的德育工作思路，重视培育学生学会做人，塑造健全人格；学会生活，养成良好习惯；学会学习，夯实主体发展；学会特长，实现自我提升。通过构建德育体系、强化德育意识、完善德育队伍、夯实常规管理、优化育人环境等手段，增加德育工作的针对性、实效性、有效性、主动性和创新性，努力实现让学生知礼有仪、举止端庄、谈吐文静 、活泼开朗、文明感恩；着力打造和谐型、节约型、感恩型、奉献型地
20、班主任团队目标奋斗。二、工作重点：以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教学质量服务、为建设特色校内服务）、三个重点（完善人格、提升素养、加强平安）、四个突破（环境卫生、寝室管理、早操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）、六个渠道（课堂教化、主题班会、国旗下讲话、课余活动、宣扬板报、校内广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、环境熏陶、后进辅导、心理询问、规范约束、专家讲座）、八步程序（稳定心情、了解状况、思索对策、挖掘优点、找寻缺点、沟通落实、反馈跟踪、调整策略）为工作重点。三、工作措施：（一）加强班主任队伍建设，打造一支专业技术精湛、业务实力过硬、综合素养优
21、良、道德品质高尚的班主任队伍。 班主任是学校德育工作的骨干力气，班主任的整体素养在很大程度上确定了学校德育全貌，提高班主任整体素养是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求，班主任要敢于造梦，要敢于追梦，要大胆圆梦；要不断补充“正能量”，要通过不断学习，确立适应时代须要、适应全面推动素养教化的全新的教化理念。本学期将组织班主任系统德育理论学习，开展班主任岗位培训，进一步提高班主任的理论水平和业务实力，刚好转变教化和管理理念，做到“以先进的思想教化人，以规范的行为影响人，以博大的情怀关切人，以主动的看法鼓舞人”。在班级管理工作中，要求班主任仔细履行工作职责，做到如下几点：1、坚持“七
22、到位”，即：升旗、出操、晚自习、活动集会、校内大扫除、班会、查房到位。2、进一步建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化的过程探讨。加强同问题学生家长的亲密联系，共同探讨有效的引导方案。对问题学生关注“三点”，即：思想上的闪光点，智能上的特别点，转型上的突破点；3、做到“三心”生活上关切、引导上耐性、工作上专心；开展“四导”， 即：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。4、多给学生些暖和和关爱。主动接触学生、多方视察学生，细心指导学生，刚好发觉探讨和解决学生中出现的新状况、新问题，从而增加工作的主动性。5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，刚好总结班主任工作的新成果。（
23、二）大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教化和国防教化。1、细心组织师生参与每周一的升国旗仪式 ，有安排、有主题、有目的地支配好国旗下讲话 ，强化学生的爱国主义情感。2、多形式地进行爱国主义教化。我们将通过 组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、歌咏竞赛、读书活动 、宣扬橱窗等多种形式，歌颂祖国建国以来的巨大成就，激发学生的爱国之情、报国之志、感恩之心。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观 ，提高学生的思想、政治、道德素养。3、组织好20xx秋季新生军训，通过军训规范日常行为、磨练坚毅意志、锤炼团队意识、塑造健全人格、提升优良品质、净化健康心灵、升华思想灵魂。4、发挥学科教学的爱国主义教化的
24、主渠道作用。要求任课老师深化挖掘教材中隐藏的爱国主义内容 ，将爱国主义教化渗透在各科教学之中。（三）狠抓常规管理， 注意养成教化。1 、学生行为规范、养成教化常抓不懈。提倡“五个一、四主动、三远离”的基本规范养成教化和“三比三不比”的志向追求教化。即：每天自查一次不雅行为，每周向父母（或长辈）一个电话说一句爱护性的话，每学期为父母（或长辈）做一件侍奉性的事，每学期给父母（长辈）洗一次脚，每年参与一次公益性的社会实践活动；见到师长主动问好，见到垃圾主动捡，见到困难主动帮，见到不良现象主动管；远离不良人群，远离不良场所，远离不良嗜好；不比时尚比高尚，不比天分比勤奋，不比骄气比志气。对违反行为规范的
25、学生刚好教化并反馈给班主任，要求班主任加强对违纪学生的指责教化，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。2 、加大对宿舍管理的力度。宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，干脆影响学校的形象。本学期，我们将进一步建立健全寝室管理制度，加强对学生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培育，强化学生自我管理的意识。定期对宿舍内务整理、卫生进行检查、评比，并将检查结果与文明宿舍、先进班集体评比挂钩；增加寝室管理工作的实效，坚持检查登记制度，对未回寝室就寝的学生进行登记，查明缘由，并刚好与班主任及家长联系，对违反就寝纪律的学生进行指责教化，发觉问题，刚好教化、刚好处理、刚好汇报。班主任加强对学生的生活指导和纪
26、律约束，以确保学生在校住宿期间的人身平安。3、坚持不懈地狠抓学生行为习惯教化，重点从文明礼仪、知恩感恩抓起。学生应是知礼、重情、文明、有才、感恩的优秀学子。为此本学期推行即“七三模式”教化：三观世界观、人生观、价值观教化；三义社会主义、爱国主义、集体主义；三主学校为主阵地、课堂为主渠道、学生为主力军；三优优良秩序、美丽环境、美丽品质；三活动传统活动、社团活动、班级活动；三规范文明礼仪规范、行为习惯规范、生活习惯规范；三评议评议班级、评议班主任、评价学生综合素养。（四） 强化平安教化，营造安乐祥和的育人环境。学生的平安问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康恒久是摆在第一位的。强化以“防范为
27、主，重在规范”为主要内容的平安教化。完善各种平安制度；完善各类突发事务、大型活动预案和学生外出活动预案；坚持实行学生入学签订平安责任书；每日平安检查制度；行政值日和夜间巡查制度等；每月开展一次平安隐患解除；接着开展内容丰富、形式多样的学生平安教化活动，如征文、主题教化、周末节假日离校教化、观看平安警示片，开展平安逃命系列活动，如火灾逃命、地震逃命演练。增加学生的平安意识和自我爱护实力；发放告家长书，让家长主动参加学校平安管理与教化；邀请交警、律师对学生进行专题平安、法制和禁毒教化，提高师生平安与法制意识。组织全部师生仔细学习学生损害事故处理方法，重温学校平安工作制度，各班定期进行平安隐患排查，
28、确保校内平安万无一失，各班主任在交通平安、财物平安、活动平安、人身平安等方面对学生加以教化指导，帮助学生增加自我防护意识，杜绝各类事故的发生。（五）大力开展法制教化系列活动。本学期，我们将依据当前社会和学生中出现的新问题，组织开展普法宣扬教化活动，加强法制教化和网络道德教化。在学生中普及法律常识，并大力宣扬网络道德学问，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高超辨是非、自我约束、自我管理的实力。通过德育课、主题班会、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习较为系统的法律学问，使他们学法、知法、遵守法律；定期请司法部门领导来校为学生作法制教化报告。组织学生观看法律方面
29、有关影视资料，对学生进行正面教化引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和爱护自己。（六）加强学生干部队伍建设和开展丰富多彩社团活动。1、本学期加高校生管理学生的力度，开学后第三周召开团代会、学代会，重新组建新班子。加强对学生干部队伍的教化、培育、运用和管理，发挥学生干部的示范和带头作用。2、召开全校学生干部大会，提高学生干部的综合素养，发挥学生干部示范表率，接着开展“弯腰工程”活动，逐步实现学生自我教化、自主管理的作用。3、组织学生干部培训班，将优秀干部和优秀学生选择出来进行培训、考核，结业时颁发干部结业证刚好进行表彰。4、校团委应加大组织力度，做好团章宣扬、发展新团员，履行团员义务，为校风建
30、设做贡献。5、开展丰富多彩的校内活动，扩大新的社团，如书法协会、演讲团、乒乓球协会等，抓好迎新晚会、迎新篮、演讲大赛、拔河竞赛、元旦晚会等大型校内文艺活动。简言之：德育工作是一项繁琐而困难的系统教化工程，大家要有耐性、要留意细微环节、要注意过程、要注意节俭，要学会整合现有资源，发挥最大效益，产生最大价值，达到最佳效果。在工作过程中要微笑多一点，嘴巴甜一点；思想新一点，脑筋活一点；废话少一点，做事多一点；理由少一点，心胸宽一点；点子多一点，效率高一点，齐心合力把德育工作模式推向一个新高度，把德育管理水平提上一个新台阶，为实现我们董事长高等学院的办学梦努力奋斗。2022年秋季德育工作安排4一、指导
31、思想:围绕xx市教化局德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强学生的政治思想教化，道德教化，纪律教化，法制教化，增加学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校内文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。二、工作目标:（一）强化文明礼仪学问教化，培育学生良好的行为习惯。（二）加强法制教化，加强平安教化，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先队活动，不断提高学生综合素养。（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨。三、工作要点：（一）发挥学校德育的主体
32、作用。接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教化网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教化求活，科技活动求新的工作思路，（三）接着实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想：1、接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任
33、、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深化，评比、树立一批典型的班主任代表，为老师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教化，培育学生良好行为习惯。1、接着把行为习惯养成教化作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教化为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教化抓美育熏陶，班队活动抓
34、养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教化抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、文明学生的评比，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教化专项检查评价，每周一评，每月一小结）。、接着加强对学生的法制教化，交通平安学问教化，毒 品学问教化的主
35、题活动，通过图片展览、观看教化片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪遵守法律的良好习惯。、开展主题读书活动，组织学生参与教化局举办的读书演讲竞赛。、开展丰富多采的少先队活动。接着以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教化”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。四、工作支配第一阶段：时间：九月份主题：宣扬主题“文明在身边“1、开学典礼，制定德育工作安排2、庆祝第25个老师节系列活动3、平安教化，国庆节黑板报、组织学习文明礼仪学问。时间：十月份主题：开展文明礼貌活动1、国庆活动2、“师德师风”主题教化活动3、开展“文明礼仪伴我行”活动4、平安学问讲座时间：
36、十一月份主题：开展文明礼仪活动1、“文明礼仪学问竞赛”活动（各年级初赛）2、冬季保健学问讲座，平安教化，学生行为习惯强化教化，、实行“我的道德榜样”征文竞赛。时间：十二月份主题：开展文明行为活动1、校内小歌手竞赛、“文明礼仪学问抢答赛”（学校决赛）3、平安教化、庆祝元旦活动时间：元月份主题：开展文明礼仪规范评比活动1、学校依据文明礼仪规范以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对学生进行测评，让学生对自己有着正确的相识，各班评比出“文明之星”。2、依据各班开展状况和效果，学校评出文明班级并赐予表彰。2022年秋季德育工作安排5一、指导思想20xx年秋，我校要仔细学习宣扬、实行新修订的义务教化
37、法、未成年人爱护法，仔细落实小学管理规程、xx省小学教学常规管理的若干看法（试行）、幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要（试行）。坚持“以德立校、以法治教、以绩强校、以研兴校”的办学目标。以服务师生为宗旨，加强校内文化建设，加强师德师风建设，重视师生心理健康引导与教化，以“行为习惯养成教化”为基础，主动构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。切实加强对学生思想品德教化，推动体验教化思想的贯彻和落实，推动素养教化，营造健康、向上的校内文化氛围。二、工作目标1.制定、完善、健全各项相关的平安制度，排查各种平安隐患，杜绝平安事故发生。2.结合各种学校日常活动，把小学生守则、小学
38、生日常行为规范、中小学生礼仪规范的教化贯穿到整个学期，将学生培育成为具有诚恳守信、言行一样、有爱心的人，使养成教化落到实处。3.通过学习，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，并通过学校的规章制度明确每一个老师对学生的教化任务，使学校每个岗位、每一位人员切实担当自己育人的职责，以更好地促进和推动学校德育工作的发展。4.抓理论学习，提高全体老师师德师风建设水平。增加教职工的服务意识和大局意识，树立教化行业的新形象。使广阔老师形成“爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献”的良好治学作风，全面关切、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚现象。三、工作措施（一）加强师德师风建设以
39、第三批学习实践科学发展观活动为契机，按要求刚好开展师德师风教化的自评总结和分析，仔细总结师德师风建设工作的阅历和成就，通报师德师风建设状况，树立一批榜样，表彰一批师德先进个人，大力宣扬师德师风建设成效显著小学的先进阅历和师德高尚的典型事迹。让广阔老师学有榜样、干有目标，使全体老师的师德水平提升到一个新的层次。接着组织学习公民道德建设实施纲要、老师法中有关老师职业道德的内容和中小学老师职业道德规范，以“树师表形象，做文明老师”为主题，对老师进行职业道德和法制教化，大力提倡无私奉献和人梯精神，提倡建立新型的文明和谐师生关系。（二）加强学生的养成教化拓宽德育活动渠道，增加德育工作的针对性和实效性。坚
40、固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。1、加强学生爱国强国教化结合小学生的特点，开展培育民族精神，做文明礼仪之星等活动，激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体、爱他人、爱自己的意识，践行小学生礼仪规范，树立剧烈的民族自尊心、自信念和骄傲感。开展爱国主义专题教化，组织学生参观德育教化基地，观看爱国主义教化影片，进行国防教化等，增加学生的法律意识、环保意识和卫生意识，培育学生从小酷爱科学，信仰科学，求真务实的人生看法。传统节日、纪念日都具有特别的教化意义，特殊是中国传统节日，历史悠久，教化意义深远，是激发学生的民族意识和学校德育工作的良好契机。九月份开展庆祝老师节主题教化活动，
41、十月份结合建国x周年开展以“庆国庆、爱祖国”为主题的庆祝活动。十二月份开展庆元旦活动。同时还应开展以养成教化为主题的相关活动。2、要勤抓学生的自我养成教化每周要有一个养成教化训练重点。班主任结合本班的实际状况，充分利用晨会、班会、红领巾广播站、黑板报等途径有安排地开展活动。在校内开展行为规范、文明礼貌等方面的教化。细化班级值日制度和一日常规的评比制度，强化学生自主管理意识，充分发挥班队干部的作用，放手让他们自主开展工作。利用各项评比活动，把养成教化落实到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好的班风和学风。培育学生良好的行为习惯和学习习惯。（三）抓好少先队工作（1）加强辅导员队伍建设。班主任（中
42、队辅导员）是学校德育工作的重要力气，拥有一支高素养的班主任队伍是做好学校德育工作的保证。本学期，我校将努力做好班主任、辅导员的培训工作。（2）切实发挥宣扬阵地的作用。做好红领巾广播站、黑板报、评比栏这些学校重要的宣扬阵地，要加强管理，细心组织，刚好做好新闻发布、好人好事宣扬、教化政策贯彻和对外宣扬工作。红领巾广播站要利用每天中午时间，做好播音工作，学校、班级黑板报至少两周要更换一期，班风竞赛每天下午第三节课后要刚好公布，其次天要刚好反馈。（3）落实主题班队活动。要进一步构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围，坚持每两周一次的主题班队活动。如：可以结合少先队建
43、队x周年，开展“我和我的祖国”中队主题班会。（4）加强少先组织建设。少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军，要把小学生的行为习惯养成纳入工作职责范围，坚持日检查、周公布、月总结、学期总评的制度，大力宣扬榜样学生的先进事迹，以榜样的力气激发学生，提高学生践行文明礼仪的自觉性，全面提升学生文明素养。（四）扎实推动校内文化建设要以少先队为主阵地，接着深化开展校内文化“十个一”和班级文化“十个一”的建设。校内文化建设要更加凸显教化性，要依据校内环境建设的“净化、绿化、美化和教化化”的目标，充分利用学校的每一块园地，努力使校内内的一草一木、一砖一石都发挥教化的功能。校内文化建设要更加凸
44、显育人为本：（1）加强校风、教风和学风建设，规范办学行为；（2）多开展一些能让学生全员全程参加，能培育学生自治自律、集体主义精神和动手实力的主题活动；（3）依据学生须要，广泛组织各种爱好小组和学生社团，主动开展课后科技、艺术、体育、消遣活动；（4）充分利用重大节庆日、传统节日，设计开展丰富多彩的主题教化活动。（五）创建平安和谐校内（1）要围绕宣扬主题广泛开展平安教化要有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教化，切实提高学生的平安意识和自救自护技能。完善平安档案管理，加强校内网的管理，开展网络文明整治工作，在学生中提倡“远离网吧、从我做起”，做绿
45、色网络少年，自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队详细状况，开展以“平安和谐校内建设“为主题的班队会、平安学问竞赛、黑板报设计、手抄报设计竞赛等活动，丰富平安教化的内容，拓宽平安教化的领域。（2）要严格执行有关平安管理规定要建立健全平安工作制度。学校会议记录要体现平安工作的总结和布置。学校平安巡查员要严格履行职责，要有巡查记录备查。节假日及防控自然灾难要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。要坚持做好甲型H1N1流感的防控工作，要做到思想到位、宣扬到位、晨检晨报制度到位。要严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发觉学生（幼儿）未经请假缺课的要刚好向
46、学校报告，刚好和家长联系，查清状况，刚好处置。马路沿线的学校要重视交通平安教化，靠溪、圳、水库的学校要特殊留意防溺水教化，遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。老师值日工作要到位，坚决杜绝校内暴力事务的发生。2022年秋季德育工作安排6指导思想：以学校安排为指导思想，以服务广阔师生为宗旨，以体验教化为基本途径，开展丰富多彩的社会实践活动，培育少先队员的创新精神和实践实力；不断提高师生的平安防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育，进一步提升我校少先队的品位和特色。一、完善各项平安制度，强化管理职责，加大教化强度，提高平安意识1、利用队会、黑板报、广播、校内网进行平安学问教化，提高广阔师生的平安意识。2、仔细做好平安日志的填写工作，各处室要协调协作，思想重视，发觉问题刚好订正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地削减各类事故的发生。3、加强课间操的管理制度，责任到人，由体育组负责支配各体育老师的详细岗位职责，包括每天的学生队伍的组织，各个楼道口的学生上下楼梯的平安，详细岗位由体育教研组长负责，各年级德育副主任在每天的课间操要对本年级的各个班做操状况进行登记，值周队员分工到各个年级，结果一并纳入到班主任的绩月考核。4、要求队员做到5条标准会背一首平安童谣；会一门自救自护本事；向一个同学宣扬过平安学问；对家庭平安或校内平安提出一个建议等。