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1、体育课外活动总结体育课外活动总结1为了更好地实行学校体育工作条例和全民健身安排纲要，全面实施素养教化和加强学校的社会主义精神文明建设，保证学生每天一小时体育活动时间。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。一、统一思想，提高相识课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和发展，它比课间操的时间长，活动内容丰富，组织形式敏捷，深受学生宠爱的体育活动。随着课时安排的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到肯定影响，很难保证每天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将
2、原课间操时间延长，充溢内容，拓宽课间操的教化功能，提高熬炼身体的价值。在学校的每一天工作中，只有课间操是全校性的有组织、有领导的集体活动，假如能充分地利用这一固定时间，科学地支配活动内容，敏捷组织，将对学生的身心健康发展，全面提高学生素养具有很重要的作用。课间体育活动是我国各地区近期新兴起来的一项全校性的活动。有比较胜利的阅历，我们进一步统一了思想，提高相识。期初，我们依据实际状况制定了活动方案，领导具体地批阅了方案，并赐予了大力的支持和合理化的建议。为大课间活动的顺当开展供应了有效的保障。二、学校重视，同心同德体育大课间活动得到了领导的高度重视，成立了组织管理系统。领导、少先队、班主任、体育
3、组全员参加，体育骨干学生亲密协作，多次例会探讨，到老师、学生家长中征求看法，制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织支配了体育大课间活动方案，做到了集思广益，同心同德。三、百花齐放，各具特色本次活动让我们惊喜地看到，我校能够本着以学生为中心，发挥大课间体育活动多功能作用，“以活动促德”，“以活动辅智”，“以活动键体”，“以活动审美”为目的，贯彻大课间体育活动原则，正确处理体育活动中各种冲突的关系，为提高大课间体育活动质量供应了重要保证，集中体现在以下几个特点。1、教化性大课间体育活动既是对学生进行教化的内容，也是对学生进行素养教化的手段，不管是创编校本操，还是开展各种活动，都能够
4、发挥大课间体育活动对促进学生身心健康发展，向学生进行素养教化的多种功能。2、科学性能够遵循少年儿童身心发展规律，科学合理地支配运动负荷，身体得到相宜的熬炼，心理得到恰当的调整。活动时间基本都在25-30分钟，运动量适当。音乐的选择具有时代感，符合青少年的心理发展特点。3、目的性能依据我校体育工作安排，选择大课间体育活动的内容，做到有的放矢，目的明确。4、针对性能依据学校实际，有针对性的开展大课间体育活动。针对学生的年龄、性别、健康状况、技能水平、场地器材、气候条件等实际状况来选择内容，做到了因人而异，因地制宜。5、群体性大课间体育活动要面对全体学生，更要体现师生全员参加。老师参加到活动当中，与
5、学生共同活动，使全体师生都能从中受益。6、创新和特色性本次大课间活动，反映了现代体育的发展成果，创建了有活力，富有簇新感的内容，具有显明的时代感。形成了具有我校的特点和特色紧扣主题的大课间体育活动。音乐健康向上，催人奋进，使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体，体现了当代小学生在操场上健康活泼，主动向上的良好精神风貌。体育课外活动总结211月22日,xx世纪星试验学校操场上传出了欢乐而强劲的旋律。一眼望去，只见孩子们排着整齐的方队，随着好听的音乐做着体操，这就是我校小学部乒乓球操竞赛现场。为有效推动体艺2+1活动，小学部在政教处的组织下，由体艺组老师自编自创了这套乒乓球操。体操的音乐是采纳旋律美丽
6、、节奏显明的红星歌为背景音乐，再由老师喊口令，后期制作而成乒乓球操的成品音乐。体操的动作是将乒乓球运动的各种动作进行改编整合而成，充分体现了我校体艺老师的集体才智。这次竞赛本着增加学生体质，提高小学部大课间活动质量，培育学生良好的身体姿态的宗旨，得到了全体师生的支持。赛前，班主任们和体育老师一起，带领孩子们主动操练。竞赛8:00正式起先。孩子们个个精神饱满，喊着响亮的班级口号，迈着整齐的步伐进入赛场。班级小小指挥员更是英姿飒爽，精神焕发，那铿锵有力的口令声让观众们赞扬不已。起先做操了。看！每个孩子都特别投入，动作规范，队列整齐，多数精彩的镜头映入评委及观众的眼帘每天熬炼一小时，健康生活一辈子。
7、我们不仅仅要让孩子们学好各门文化学问，更要让他们学会健康生活。教孩子一时，想孩子一世。我们的校内，是孩子们展示自我的大舞台。在这里，他们欢乐学习，健康成长！体育课外活动总结3课外活动是素养教化的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助提高学生的组织实力，通过相互合作，培育学生集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延长、补充、发展，具有广泛的、深刻的生动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，接受多种簇新学问，有助于培育爱好和爱好，发展学生智能。一年来，我校以“健康第一”思想为指导、以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为依据，仔细开展学校体育课外活动和课余训练，确保学生每天1小时的体育活动，并有
8、具体的安排，在此基础上，仔细抓好课余训练。详细措施如下：1.建立课外体育活动管理体系课外体育活动参加的人员多、工作量大，仅靠体育老师的努力是很难做好的，因此，我校建立一个有少先队大队部共同参加管理的课外体育活动管理体系，以加强课外体育活动的管理效能。依据学校的详细状况，建立由负责教学管理工作的副校长主管，教务处督促，体育老师组织实施，班主任、少先队等协作管理的课外体育活动体系。2.仔细组织学生参与活动课外体育活动应加强对学生的组织管理，进行合理调控。学校统一支配活动时间，同年级的学生集中进行，这样便于发挥班主任、体育骨干和各中队组织协调作用。体育老师合理组织，主动引导。3.做好活动安排课外体育
9、活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动安排。各年级或班级要依据学校的支配结合学生的爱好、爱好、实力分别成立各个不同的爱好小组，由体育骨干担当组长。开学初，由体育老师制定活动安排，发到各班，定时按安排开展活动。除保证每周次规定的课外体育活动外，结合“达标”项目，提倡晨练分钟，晚练分钟。学生这样有规律、有节奏的熬炼，既能增加身体素养，又能在课外把学生的留意力吸引到活动上来。4.活动形式的多样性。由于学生的爱好、爱好、实力等个体差异很大，运动水平参差不齐，我校依据学校实际状况，扩大活动范围、增加活动内容，使活动形式多样化、内容丰富多彩。依据学校的场地器材等状况，每天支配12班活动，学生
10、可以依据自己的爱好、爱好选择项目参与熬炼。这样便于调动学生参与熬炼的主动性，从而提高课外体育活动的质量。5.仔细抓好各项竞赛活动为了我校学校课余训练的进一步开展，检验我校的课余训练水平，每三年举办一次全镇小学生田径运动会，主动参与县教化局举办的运动会，并取得了好成果。体育课外活动总结4切实提升学生的.体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在xx体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证xx体育活动顺当实施为了保证学生xx体育运动方案的顺当实施，我校成立了xx体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副
11、组长，班主任、其他任课老师组成的xx体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和详细要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展为使每一位师生都能自觉地参与到阳关体育活动中来，充共享受运动带给生命的欢乐。学校充分利用宣扬栏、校内网等各种宣扬工具和手段，大力宣扬阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天熬炼1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特殊留意开展丰富的老师体育消遣活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参加到xx体育活动中。三、强化规范管理，丰富活动内容
12、，用内容彰显xx体育活动的魅力1、我校严格落实常规的要求，仔细执行课程安排，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证全部学生都能按安排参与体育活动。2、细心设计支配大课间活动，突出特色。目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行熬炼，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，班主任主动协作做好学生的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动xx体育活动的全面发展为使我校xx体育活动科学有序的进行，我们根据教化局的要求，结合我校实际状况，推行xx
13、体育主题月活动，如冬季xx长跑、冬季三项运动和拔河竞赛等活动。通过活动，提高了熬炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作实力。总之，通过系列xx体育活动，我校广阔师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识。xx体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增加了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。体育课外活动总结5本学期，我校的体育爱好小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的协作下，学生的主动参加下，开展得非常胜利。首先，我们辅导老师思想一样，
14、主动参加教改，仔细钻研业务，人人具有高度的责任感和剧烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。其次，在开展体育爱好小组活动中，我们做到：学期初依据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学安排。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了很多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心挚友，树立他们的信念激励他们英勇、坚毅、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培育他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心视察学生的一举一动，刚好发觉他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难
15、。由于我们老师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，非常显著。此外，我们还胜利地实行了校长跑运动会。一份汗水，一份收获。本期我们所带领的队员在参与全镇实行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难，取得了优异的成果。四位长跑运动员有两位代表镇里参与了全县的冬季长跑运动会，并为县体校输送了一批苗子队员。总之，在以后的工作中我们肯定再接再厉，扬长避短，乘胜前进!一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生状况分析学生们天真、活泼好动，很
16、喜爱体育课外爱好小组活动。要利用体育课外爱好小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基矗通过体育课外爱好小组活动，熬炼学生的体力，开发智力，提高文化素养，促进学生特性发展，培育优良品德，陶冶美的情操。二、任务完成状况本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。三、主要阅历和体会1、内容多样化。本学期
17、主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。四、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。体育课外活动总结6
18、这学期我们的篮球爱好活动有序的进行，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，爱好上也增加了许多，同时也让我看到了学生的另一面。一、活动状况1、由于我校的篮球爱好时间为每天的课外活动时间，时间少，有时候遇到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很惊慌的，但是由于学生的爱好很足，加上以前的训练，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增加，学生来上课的主动性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明爱好是可以随时间变更的。2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成果，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练安排，而且每次训练都做好训练安排。小
19、队员也很主动。为了训练不枯燥，采纳了嬉戏的方法，竞赛的方法，取得了肯定的效果3、经过训练，我发觉少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的驾驭是很慢的，须要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的巩固。由于队员的自身素养不是很好，在课中也会增加一些素养练习，以便他们更好的驾驭篮球。二、存在不足与下阶段准备不足：1、由于我校在整体篮球的培育上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来须要时间，须要老师渐渐地辅导学生。2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育熬炼。3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素养下降。下阶段准备：1、加强自己的业务素养，多积累阅历，运用良好的训练方法、手段。2、加强学生的基本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练。3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的爱好。