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1、小行小学体育课外活动教案班级 三1班教学内容齐心协力拔河通过玩耍培育学生的集体主义感，和团结的精神。教学目标一、整队二、热身：慢跑两圈。三、表达竞赛规章和形式。1.竞赛形式：竞赛以系别为单位，由学生会成员组成一队，共八队，每队十人,五男五女。抽签进展单轮淘汰赛。第三，四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。2.竞赛规章：各系参赛队员从始至终都由一开头报名教学的 10 个人参与，不得中途随便换人。过程四、分组玩耍。五、放松活动。二次备课：教学反思教学内容玩耍:“垃圾分类“教学目标教学目标:1,培育学生乐观参与熬炼,提高学生的敏捷性和调性.2,通过玩耍, 让学生了解垃圾分类的环保学问,表达学生团结合作的
2、精神.一:组织学生去公园活动,并做好预备活动. 1,课堂常规2,队列练习:原地踏步3,预备运动:安康歌学生:由小队长带着走成 4 个圆形,动作轻快,气氛活泼,听音乐做热身运动.二:在公园里,学生选择公园的活开工程进展活动. 1,活开工程:呼拉圈,跳橡皮筋,跳绳,踢毽子教师:(1),表达活动内容挨次方法,提出留意事项.教学(2),在学生练习时,师生同乐,并引导学生邀请嘉宾参与.过程学生:(1),小队长组织学生练习和调动队伍. (2),学生自己制造动作,相互学习,共同进步.(3),课堂气氛活泼.三:教师觉察校园有不干净的地方,引导学生清扫卫生. 玩耍一:“清洁环境卫生“玩耍二:“垃圾分类“ 四:
3、舞蹈放松二次备课：教学反思教学内容轮番蹲教学目标能知道做玩耍的好处.能了解做玩耍的要求.能对玩耍产生深厚的兴趣.一、导入课:做一个小玩耍,导入课.在教室用一个小玩耍来引出本课的学习内容,能一下子吸引学生的留意力.二、学习课:借助课件学习玩耍的好处:A,玩耍能全面进展学生的身体素养,提高跑,跳,投等根本活动力量,增加体质.B,玩耍能培育学生气灵敏捷,勇敢坚韧的精神.C,玩耍能培育学生遵守纪律,团结互助的集体主义精神.怎样做好玩耍:首先要学会玩耍的方法,确定玩耍的规章和教学要求.其次要做好玩耍的组织工作,如承受什么形式,分成几组,过程场地,设备等.最终玩耍时要留意安全,防止损害事故的发生. 三,稳
4、固课教师说出一个玩耍名称,把学生分成几个小组,让学生自行组织玩耍,看哪一组所学的学问能敏捷运用.四、评价二次备课：教学反思教学内容二人三足培育学生相互协作，共进共退的集体主精神。教学目标一、预备活动。二、玩耍环节1、启发学生两个人怎样用三个脚走路。提示：可用手上工具绳自由练习。2、各种方法进展竞赛，看看哪种姿式最快。3、集体承受最快得姿式练习，由走到跑，师巡察指导。教学4、分四组进展接力换物火炬竞赛，胜组加颗星。过程要求：两人协调协作三、总结反响。二次备课：教学反思教学内容通过障碍了解玩耍方法，明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。教学目标一、热身运动。 二、讲玩耍方法：（1） 边讲解边示范
5、沿路进路线逐个通过障碍点。（2） 组织学生分组慢走通过障碍，（3） 分组进展玩耍。（4） 对学生进展爱劳动教育。三、自由练习，学法：教学1 认真认真地观看教师的每一示范动作。过程2 在组长带着下慢步走和慢跑通过障碍。（3） 乐观参与玩耍。（4） 宠爱劳动，能帮助教师干一些力所能及的事。四、总结评价二次备课：教学反思教学内容圆圈追赶跑通过圆圈追赶跑，进展学生灵敏、速度素养，学会弯道跑技术。教学目标一、整队，热身。 二、表达玩耍方法。1、讲规章。2、示范动作，讲解要点。三、学生练习1、分组活动。2、教师深入到组，细致指导。教学3、小组竞赛，评价。过程四、总结。二次备课：教学反思教学内容双人跳绳使学
6、生初不把握双人跳小绳的技能方法教学目标一、整队。二、表达竞赛规章和形式1、教师讲动作方法和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。 三、学生自由练习。教学1、学生认真听动作方法和要领过程2、练习个人单双脚跳小绳。3、分组练习好：练习两个人同时摇跳绳。差：一个人跳一个人。4、自由组合动作练习。四、小组竞赛。二次备课：教学反思教学内容迎面接力培育学生的团结协作和坚韧勇敢的精神。教学目标一、预备活动。二、表达竞赛规章和形式1、教师讲玩耍方法和规章2、学生认真听玩耍规章。3、教师做示范三、学生分组活动1、学生小组自由练习。教学2、教师随机指导过程3、分组竞赛。四、总结。二次备课
7、：教学反思教学内容教学目标在玩耍活动中培育团结互助，抑制困难的优良品质。并体验到成功的乐趣。一、创设情境二、讲解玩耍方法和要求1、组织学生练习快速奔驰和灵敏躲闪的动作2、启发学生运用“虚虚实实”“声东击西”“一网打尽”等战术。三、组织学生玩耍，教育学生留意安全1、听教师讲解玩耍方法和要求。教学2、在教师带着下认真练习快速奔驰和躲闪动作，讲过程评、鼓励再练习3、争论围捕战术，协同全都，体验成功乐趣，协调合作、团结全都的做玩耍。4、认真听教师讲评。四、总结。二次备课：教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思教学内容教学目标二次备课：教学过程教学反思