班级纪律的建议书精编.docx

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1、班级纪律的建议书班级纪律的建议书 篇1敬重的家长:您好!学习无外乎就是紧紧抓住课堂和作业两个环节。尤其是作业环节,不仅要按时完成,而且要做好作业的订正,#最为关键的是作业订正后的巩固和内化(消化)。分析现在我们学生的现状,都忙于作业的完成,甚至有许多应付的状况,根本做不了作业上错题的内化,更完成不了将课本的学问转化为自己的学问。为什么?缘由在哪里?我们老师进行了仔细的分析,得出:问题的关键是学生们没有利用好自己的时间,尤其是自修课的时间,对自修课不做合理支配,时间利用率低下。针对这个问题,我们在班级里进行了调查和分析,得出造成自修课学习效率低下的根本缘由是:#自修课上,总是有许多小声音,使得学

2、生们不能够静下心来进行学习,留意力简单分散,看到别人讲话,自己也禁不住要讲话,不仅影响了他人,而且也奢侈了自己的.时间。这样的结果是:学生的作业都是在匆忙之中完成,作业只有等老师来才订正,订正后只有立刻放回抽屉去做其他的作业,这种不订正,也没有时间停留在自己的错题上进行复习和巩固,这种学习方式肯定是无效的。最终表现为做过的、讲过的题目还是不懂、不会!到头了就是白费功夫。可见,自修课的纪律是提高学生学习效率的重要保证,只有自修课的纪律保证,学生才有更多的时间学习;只有自修课的纪律保证,学生才有提高的可能;只有自修课的纪律保证,学生才会懂得如何去学习。因此为保证班级任何一个自修时间段的纪律,我们提

3、出如下倡议:1、在任何一个自修时间段,未能刚好宁静下来的,以及自修期间无故发出声音并影响到四周同学的视为违纪(包括借东西、问问题、交作业等,学生有问题不得探讨,有问题去办公室问老师)。2、每个自修时间段由值日班长坐讲台,记录违纪的学生,并将其姓名写在黑板上,同时记录在班情日记上。3、若发觉班级自修纪律不好,学生对违纪有推诿的现象,马上采纳无记名投票的方式进行投票,得票最高的三位同学,担当违纪的责任。4、违纪学生一经查实,请家长来校带学生回家一天,进行家庭教化。(即:上午违纪,上午即刻带回家,下午违纪,下午带回家,晚上违纪,晚上带回家,无论哪种状况都是其次天早上返校)5、课堂表现方面,由各任课老

4、师评价学生们的表现,假如发觉有学生上课心不在焉的,表现出对学习厌倦的,也请家长来校和老师一起商议对策。我们的目标:1、确保任何一个自修时间段班级的肯定宁静;2、促使学生们自己能渐渐地支配好自己的时间;3、养成良好的学习习惯,比如:学会找老师问问题,同学探讨放在课后等习惯。希望各位家长理解和支持(尤其在须要你来接你孩子的时候)。班级纪律的建议书 篇21、课堂有纪律,仔细听讲,做好笔记,不顶撞老师2、课间有秩序,不喧哗打闹3、语言有礼貌,不讲脏话,语气亲善4、心中有他人,不自私,多为他人着想5、后进生和学困生要争取进步,要不甘落后,奋起直追6、讲究个人卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划

5、7、勤俭节约,不奢侈学习用品,不奢侈水电资源8、同学之间相互帮助,相互理解,团结友爱,不告状9、仔细完成家庭作业,在家听父母的教育,在学校听老师的话10、严格要求自己,每天都有进步倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日班级纪律的建议书 篇3敬爱的同学们:初中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议:1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;2、同学们要仔细完成作业,保持好教室内卫生; 2、同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;3、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学; 4、执勤班长加强管理,增加责任心,实行有效措施。 为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:搞好班级纪律,共建和谐班级!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日

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