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1、历史老师幽默自我介绍历史老师幽默自我介绍1敬重的领导：您好！我是今年刚于XX师范学院历史系毕业的学生。刚刚拿到我梦寐以求的初级老师资格证就急迫的盼望蹋上老师的岗位。XX师范学院我国具有悠久的历史和优良的传统的高质量学府，并且素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，无论是在学问实力，还是在个人素养修养方面，我都受益非浅。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了有关理论;熟识涉外工作常用礼仪;能娴熟操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴
2、实、稳重、创新的性格特点。此外，我还主动地参与各种社会活动，抓住每一个机会，熬炼自己。高校三年的学习中，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;中国人民高校培育了我实事求是、开拓进取的作风。 我酷爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 收笔之际，请允许我慎重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，敬重的领导，希望您能够接受我恳切的谢意！感谢！ 祝福贵单位事业蒸蒸日上！历史老师幽默自我介绍2各位考官：早上好。我是广西师范学院历史系xxxx届历史教化专业的一名毕业生，名叫xxx，很兴奋能
3、有机会在此向各位考官学习！广西师范学院历史系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的学问实力受益匪浅。 在学好专业课的同时，我勤练老师基本技能，有较好的教学语言表达实力，驾驭了教化学和心理学的很多学问，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。我诞生于老师家庭， 对父辈谆谆教导的引导深受感染;对父辈们的殷殷叮嘱，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教化，让我用科学的理论学问的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任
4、务。我期望：有一个合适的平台，用我的热忱和才智去全力开拓、耕耘。我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，信任我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必定能不断战胜自己、超越自己，逐步走向胜利！历史老师幽默自我介绍3敬重的领导：大家好，我叫xxx，应聘贵校的历史老师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。高校的四年时间，仔细学习，刻苦训练，并且各课成果优异。同时兼任历史学院院队、中长跑队队长，协作教练担当起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务实力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从其次专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教化
5、实习证明自己有较强的组织实力，教学实力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成果。在学习上，我主动进取，平常高标准严格要求自己，并实行先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的须要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我渐渐的充溢自己、完善自己。在生活上，我特别注意人际交往。因此我经常参与一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培育自己的交往实力，平常留意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的欢乐。在求学过程中，我犹深体会到作为一名人民老师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师如同人梯，为成就攀登者而牺牲自己：如同露珠，滋润着吐
6、艳的花果。现在，我立刻就要从一名受教者，到一名施教者，这是始终梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热忱、百倍的信念投入到我酷爱的教化事业中去。经过四年的学习，我自信已具备走上老师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和学问为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。历史老师幽默自我介绍4各位老师：好！我叫王智，网名为王智，在新浪论坛上开通个人论坛，论坛名取为王智教化，即“要多思教化”之意。下面我从学业成果以及钟情教化两方面，简要自我介绍自己。我20xx年起先求学于武汉高校，原名为武汉师范学院。正如大家不
7、熟识武汉高校，而仰慕武汉精神一样，我也的确深受武汉精神的熏陶。进入高校，我就仔细地规划了四年的求学路。高校一二年级，参与各种社团活动，特殊是应聘为校团委学生会干部，工作仔细负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号;四年里，在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。另外，通过高校英语六级，计算机三级等学业水平考试，高于学校毕业要求，最终评委优秀毕业生，本科毕业时，我选择了接着深造，原报考中国科学教化学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉高校;那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦专研，在文化课程和科学探讨上都取得很好的成果，年年获一等奖奖学金，在SCI收录期刊上发表了文章，最终
8、获得省优秀毕业探讨生的称号。七年里的自主学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教化工作奠定了实力基础。七年里，我始终成事着中学历史家教兼职工作，撰写了中学历史辅导资料，总结了教学方法。硕士三年里，也成事高校历史助教工作。特殊是来到温州高校，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教化资讯，广泛教化沟通、开拓教化视野，了解了教化现状，学习了教化方法，领悟了教化真谛，进一步促使自己对教化的关切，激励自己对教化的酷爱，增进自己对教化的真诚。武汉精神：胸怀志向、坚决信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于成功;依靠群众、无私奉献。最终，我也诚恳地告知各位评委，我没有中学课堂教学阅历。然而，我坚决：进入中学工作，自己肯定能够接着虚心学习;我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教化工作。