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1、教师师德标兵事迹材料老师师德标兵事迹材料1有的人说了再做，有的人做了再说，还有的人做了也不愿说。新化县圳上镇半山中学高级老师贺贤就是这样一个有了突出贡献也不张扬留名的实在人。他从1983年8月参与工作起先，始终奋斗在农村教学第一线。大家清晰地记得：2019年3月11日打算去84班上课的贺贤老师又因带病坚持工作，摔倒在操坪边的排水沟里。当师生们把他扶起来时，他的脸上、手上、膝盖上都摔破了皮，殷红的鲜血正在往外流。此前，这位老师因病已多次摔倒在楼梯上、讲台边，甚至平坦的操场上，看着鲜血满面的老师，师生们都泣不成声，无不为之感动，老老师贺仁习说：“我从教四十年，还从来没有见过哪一位老师如此敬业”。虽
2、然他近年发觉自己患有帕金森综合症，但他置生死于度外，始终没有离开三尺讲台，不曾放下手中的粉笔和教鞭，把对农村教化事业的执着追求和对师生的无限关爱全部倾注在工作中，把青春和汗水奉献给圳上山区的教化事业，使过去名不见经传的半山中学成为了现在远近著名的好学校，为当地培育了大批优秀的初中毕业生。6月初，娄底日报记者贺朝新慕名前往采访，亲身感受了这位爱岗敬业、无私奉献的一般教化工作者的博大情怀。贺贤常说，一位好老师就要像一位好家长一样爱惜每一个孩子，一位合格的班主任就要像好师长一样善待每一个学生，他既是这样说的，也是这样做的。2019年上学期，初66班是当时学校纪律最差、无人想接手的一个班级。学校领导经
3、过反复考虑，觉得只有贺贤才能管好这个班。找到他做工作时，贺贤二话没说，开心地挑起了这副重担。他担当这个班的班主任后，用爱心铸造师魂，用耐性感化玩童。与其他任课老师亲密协作，严抓共管，整顿学习纪律，邀请镇司法所、派出所的干警上法制课，组织学生开展各种文体活动，寓教于乐;带领学生参观国际主义战士-罗盛教的故居和纪念馆，给已故的黄埔名将方鼎英、抗日名将陈正湘扫墓，培育学生的爱国热忱，提高他们学习的爱好。不到两个月，这个班的学风大为改观，令同事们刮目相看。2019年下期，接手84班，得才兼备的陈善娟同学从冷江慕名赶来，现已是年级第一。为了保持良好的学习风气，贺贤想方设法调动学生的主动性，当学生遇到生活
4、困难时，刚好伸出救济之手，支配他们到自己家里就餐;当远离父母的学生衣服线缝破了时，他拿出自己的衣服给换上，把换下的衣服交给妻子缝补好，像父母一样关切他们。有一位姓易的学生，他的母亲因病早逝，父亲常年在外打工不归，他不得不和年过70的奶奶生活。易某在和社会上的青年交往时，学会了抽烟喝酒，还染上了小偷小摸的坏习惯，有次还偷走了老师办公室的香烟，躲到厕所里抽，他奶奶对他无能为力。贺贤多次找他促膝谈心，帮助他克服困难，改掉坏习惯，还和其他老师为他细心补课，易某的学习成果硬是赶了上来，当年顺当毕业，以优异成果考上中学。还有一些类似易某的学生在贺贤的细心教化下，圆满完成初中学业，外出打工创业。他们回家时，
5、总是忘不了要来学校看看贺贤老师，感谢他的培育和教化。在工作中，贺贤除了做好自己的本职工作外，还切实履行骨干老师的职责，发挥传、帮、带作用，细心指导青年老师和学生参与教学比武、征文、演讲竞赛，激励练好基本功，说一口一般话、练好一手好字、驾驭一项特长、评好一堂课、参与一项文体活动，同时倾其才智，无私训诲，让青年老师尽快挑大梁。在他的指导和帮助下，刘飞、方艳林等一批年轻老师进步很快，现在已成为学校教学的主力军。长期满负荷的工作使贺贤明显地苍老了，身体状况越来越下降，但是为了完成教学工作，让自己的学生学有所成，他始终带病坚持下来。去年他又担当了初三78班班主任，中考前的一天下午，第五节课上课铃响了，贺
6、贤像平常一样拿着教材往教室里走，当他打算上楼梯时，突然发觉右脚不听使唤了，而且钻心的痛，他坚韧地扶着楼梯和栏杆，一拐一扭的走进教室，学生们看到他艰难行走的样子，惊异地过来扶他。他对学生们说：“大家坐吧，我们接着上课。”那天，他躬着背，坚持把课讲完。回到家里，妻子发觉他有点不对劲，劝他抓紧找医生检查病情，学校领导和同事们也要他放下工作，检查身体要紧。可他说：“中考在即，78班正处于节骨眼上，我离不开呀，还是等暑假再说吧!”就这样，他凭借坚韧毅力，以优异成果送走了这一届毕业生。2019年暑假，他在妻子陪伴下，先到娄底中心医院做了检查，医生依据他的表像断定他患有帕金森病。为了稳妥起见，医生建议他去湘
7、雅医院确诊一下，于是他就来到湘雅医院做了全面检查，结果完全一样。据医生介绍，帕金森病又称震颤麻痹，是中老年人最常见的中枢神经系统变性疾病。表现为指头及四肢抖动、振摇;或肢体某一部分或全部肢体不能自主运动，迄今为止对这种病的治疗尚无根治方法。听到这样的诊断结果，贺贤忽然不知所措。因为在家里，他可是顶梁柱啊!年过80的父亲两眼几乎失明，母亲体弱多病，妻子尚无工作，小孩正在读高校，假如自己有个三长两短，这个家庭怎么办?所教的学生怎么办?来不及细想，不管怎样，自己不能倒，而且要好好活下去。尽管目前尚无根治方法，但科学是向前发展的，坚信总有一天会找到治疗良方。他一边劝慰妻子，一边寻医问药，他坚信一个人虽
8、然无法限制生命的长度，但可以追求生命的宽度。游走生死边缘，不离三尺讲台，他坚持使命重于生命，课堂也是战场，只要还有一口气，还有一份热，就要发一份光，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮着别人。得知贺贤身患绝症的消息，半山管区11个村的干部和学生家长纷纷前来慰问。2019年的暑假，中考状元方芳的父亲及其本村群众敲锣打鼓，浩浩荡荡地来到贺老师家里，并送来了“折挂感师恩，成才谢母校”的锦旗。探望他的学生家长川流不息，已在新化一中读书的贺芳云家长说：“贺贤老师工作负责，爱学生，他有病，我们伤心”。直到现在，他靠服药限制病情，但没有耽搁过一天的工作。在记者采访结束时，贺贤骄傲地说：“人有家财万贯，我有弟子三千;
9、捧着一颗心来，不带缺憾而去;即使只剩下最终一滴血，也要把它洒在教学岗位上。”简短的三句话，体现他蔑视死神、敢于向命运挑战的豪迈气概，也是这个优秀老师的崇高品质和博大胸怀的真实写照。老师师德标兵事迹材料2有人说，“老师的形象是蜡烛，为学生奉献出全部的光和热；老师的性格是燃烧，为学生宁愿牺牲自己；老师的快乐是奉献，为学生耗尽了满腔热血。”从教二十一年来，她始终以红烛精神点燃着自己心中的誓言，在教化这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。一用高尚的师德完善自己的.人格老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的
10、，只有爱学生才会仔细备课，上课；只有爱学生，才会有责任心，事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利；只有爱学生，才会理解他们。老师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，专心灵，用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信。自尊。她常想，既然选择了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。她在学生面前就是一杆言行一样的标尺，一面表里一样的透镜。多数个早晨，她迎着朝霞的曙光走进班级；多数个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。二用无私的奉献去诠释老师的本色源于对老师职业的无限酷爱，她二十一年如一日，在工作中静默奉献，因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标
11、，而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来，她不记时间，不记酬劳，关注着班级里每一个学生的发展和进步。她大量的时间都是在办公室、学生宿舍、家访中度过。今年5月底，86岁的老父亲大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦记学生的中考，其次天便在同事与学生惊异的目光中走进教室。她上初三的女儿在日记中写到，“我不是妈妈的孩子，妈妈的孩子是她学生。”作为晚辈，她没能尽孝道；作为母亲，她不称职，但事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，她无怨无悔。三用爱的心泉塑造美妙的心灵她始终以为，没有爱就没有教化，不把爱融入到教化中的老师不能称为好老师。她为师德准则是:捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在
12、微小中，用行动去感染学生，带动学生，教化学生，教学生学会做人，学会做事，学会合作，用师爱激发学生成人.成材。12年6月3号，张明的父亲因病在医院去世，她知道，他父母在他6岁时离婚，为了能让他安心中考，他叔叔.村干部和我确定一起瞒着他，她把张明的吃.睡支配在自己家里，周末也支配同学一起学习，并打电话让他妈妈来探望他中考后了解真相的他，哭得泪流满面，临走时给我深深地鞠了一躬。学生周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，与谁同桌都吵架，同学们对她远远躲之。为了彻底变更周田，她先是找周田谈心，周田根本不说什么。几次下来，收效甚微，她没有泄气。她知道周田喜爱画画，便利用学校书画展的机会，激励她参与竞
13、赛，她发觉周田的眼神略微闪动了一下。她知道她的预定安排要奏效了，于是，便奇妙地在一节班会上对周田身上的优点表演了一番。事后，又找周田谈了心。经过她的努力，最终使周田变更了自己，性格开朗了，与同学友好相处，重新融入到班集体中了。四用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命，才会有激情和创建。所以在新课改的探讨中她把建立新型的师生关系融入于日常的教学，力争创建宽松、民主、同等的课堂气氛，激发学生的情感，坚决学生的学习意志，进而形成主动地学习动机。在课堂教学中，她及编、导、演于一身，采纳形式多样的探究，以学生为中心，全员参加，全程参加，体验式教学，以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂
14、效果。五用自己的言行去影响每一位学生老师是以其全部行为和整个人格来影响学生，老师的一切行为应当成为学生的表率。在日常生活中，她一贯严格要求自己，到处以身作则，要求学生做到，自己先做到。要求学生不讲脏话，她带头运用文明用语。寒冷冬日，她带头提前进班。起先时，往往是我第一个到，后来，比她早到的学生越来越多。整个学期，很少有学生迟到.早退。劳动.清扫，她挥汗如雨干在前面，坚持到最终；要求学生按时完成作业，她首先做到刚好批改每一份作业和试卷。下午放学时考完试，为保证其次天早上把卷子发给学生刚好反馈，连夜批改，常常工作到深夜。学生接到批完的试卷，惊异之余更感动，还有哪一个不去仔细订正呢?正因如此，多年来
15、，她所带班级的英语成果，无论优秀率.平均分.还是及格率，都名列前茅；2013年2月宋丹等三位学生参与全国青少年英语口语大赛，获得省级三等奖。六.用求实钻研的养料去滋养明日的果实面对多元文化和社会对教化的冲击，面对学生日趋困难的思想和多样的心理，紧靠对学生的关爱.紧靠时间和汗水的付出，是难以为继的。她深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在老师专业化发展上。钻研教材，探讨学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水，老师应有一桶水，而她却力求教会学生挖水。为此，她从未间断过自我学习，自我充电，自我加压，并珍惜每一个外出学习.听课的机会。多次在国家
16、级.省级报刊上发表论文。人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，她一路走来，一路收获。所任班级多次被评为市级”先进班集体”,她被评为”学生满足老师”，连续三届被评为”骨干老师”，2013年9月被评为滕州市优秀老师，2014年9月被评为滕州市十佳班主任。在今后的历程中，她将接着用执着与酷爱续写人生的追求，用拼搏和实干使事业上更上一层楼。老师师德标兵事迹材料3我是一名一般的幼教工作者，在多年的幼教工作当中，“用爱铸就师德”始终是我的工作信条，在幼教岗位上的17年，静默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民老师的职责，在平凡之中有着宏大的追求;安静之中怀着满腔热血;平
17、常中有着极为剧烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下：一、无私奉献，爱的道路播洒汗水。对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数：我曾教过一位徐欣雨的小挚友，每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面，满手都是小口子。她性格内向，从不与其他小挚友交往，孩子们也都不和她玩。经了解得知，徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她，她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷成天忙于水果摊，顾不得照管孩子，就算从幼儿园接回来后，为怕孩子乱
18、跑，大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边，致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手，涂上护手霜;并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小挚友穿。慢慢的她变得活泼开朗、爱装扮起来，其他的孩子也不在卑视她。徐欣雨有好几次对我说：“王老师，你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃”，真可谓“以爱暖人心啊!”也正如苏霍姆林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的特性的最细腻的精神生活领域，只能用才智、情感、意志、信念去施加影响。要关切幼儿的生活和健康，关切他们的利益和华蜜，关切他们的完备的精神生活”。只要老师把爱匀称的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱
19、就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是创建和谐氛围的基础。或许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句一般的话然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的作用。二、为人师表，爱的道路矢志不渝。我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬老师职业道德规范，遵守园里的各项规章制度，始终把酷爱教化事业放在首位，注意为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教化教学的技能。主动参与政治学习和业务学习，工作中到处以身作则，做好老师表率带头作用，为跟上信息时代的步伐，主动学习电脑制作课件、还刚好上报传送园内信息。在仔细做好本职工作的同时，能耐性、细致地
20、做好传、帮、带的艰难工作，工作中勇挑重担，使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。三、挑战自我，爱的道路不断探究。我总是敢于挑战自我，因为自己深深感到：要想成为一名优秀的幼儿老师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教化改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园老师的要求。以“我是一名光荣的幼儿老师”为指导，面对全体幼儿，关切幼儿，坚持主动激励、启发诱导的正面教化，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。在教化教学活动方面，遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，仔细制定了课时安排，按要求仔细备课，并依据幼儿年龄特征的不同，遵循科
21、学创新的教化原则细心设计每一节教化活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，视察相识四周事物，综合各方面的教化内容，让幼儿在轻松开心的氛围中主动主动的去思索、去探究、去创新，从而驾驭多方面的学问与技能。我有“爱园如家”主子翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发觉隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片汪洋，当时园内修理人员已经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活阅历，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，刚好限制了水流量，把幼儿园的损失削减到最小，而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平常的工作中总是留意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还帮助班内其他人员，亲密协作做好保教结合工作，仔细完成班级各项教化教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、视察工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率始终是全园最高。