书香班级的发言稿范例.docx

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1、书香班级的发言稿书香班级的发言稿1敬重的各位家长,老师们,同学们:大家下午好!很荣幸能有这样的机会与大家共享我们班书香班级建设的一些做法,现将创办书香班级的工作汇报如下:为了进一步激发学生读书的热忱,增长学生的学问,营造浓郁的“书香班级”氛围,我结合班级实际状况,切实有效地开展了以下几项工作:一、制定有序的安排为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一起先我班就依据实际状况制定了读书活动安排。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。安排中明确了借阅时间和归还时间,每周二为借书日,每周五为还书日。为了确保借阅图书有序,图书角由孔子悦和刘婧仪两位同学特地负责,并规定凡是借阅图书者必需照实填写借

2、阅资料。二、主动动员,激发读书爱好实施读书安排伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我欢乐”为主题的读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我欢乐”的主题班会中,同学们更深刻地相识到了“书”带给他们的无穷乐趣。三、营造良好的阅读氛围充分利用学校书吧。学校的书吧向学生供应了大量丰富优质的藏书,我常常激励学生到书吧自行阅读书籍,我班同学已经阅读了书吧中大部分书籍。在班级中设立图书角。班级图书角中的藏书以学生捐赠为主,本学期我班的图书量已经达到200多本,涉及人文

3、历史,天文地理以及童话动漫等。为了保障班级图书的有序流通,我在学期初制定了班级图书借阅制度。四、培育学生的读书习惯1、为学生举荐阅读书目。在每组的单元导读课上我会依据单元主题举荐2-3本所看书目,学生依据自己的状况选择1本阅读。依据课文内容本学期全班共读了稻草人,王尔德童话爱的教化等书目。另外,在班级中开展“好书举荐会”活动,制作好书举荐卡,让同学们把自己喜爱的书举荐给大家,写明举荐理由,让同学们相互影响,养成选择读好书的习惯。2、坚持每天阅读。每天将中午的时间作为学生午读时间,保障了学生在校阅读时间。为了培育学生爱读书的习惯,从一年级起先,我每天都会布置课外阅读作业。一二年级是15分钟阅读,

4、三四年级是30分钟阅读,到目前,我班部分学生的阅读时间甚至达到了2小时。3、充分利用精彩5分钟。每天的语文课前5分钟是学生们轮番上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜爱的书。同学稍加点评之后,我会拓展些相关学问,留意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。本学期,我班开展“我读书,我欢乐”读书活动,从总体上来说取得了肯定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了阅读给他们带来的欢乐,达到了“享受阅读,做一个欢乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中,孩子们在书海中尽情地遨游,不断汲取学问。有了较多的阅读量,有了广袤的学问面,孩子们积累了

5、许多的写作素材,写作实力也得到了提高。我班李晓彤同学在本学期还获得了世界华人作文大赛全国三等奖,邱在川同学在每天阅读之余也养成了写博客的好习惯,目前发表博文近150篇。我信任读书活动将会影响孩子的一生,今后我将接着为学生撑起一片阅读的蓝天,点亮阅读之灯!希望各位家长与老师们对我班书香班级建设方面接着提出珍贵的建议,我的汇报到此结束。感谢大家!书香班级的发言稿2各位老师:下午好!今日我演讲的题目是:师生共读 乐在其中。自从我们开展读书活动以来,我们四三年级就进行师生共读一本书的活动。这一期里我们读了爱的教化在拿到爱的教化的时候,我不禁为之一震,红色的封面颜色很跳动,(幻灯片),里面精致的手绘图更

6、是让人有想读的欲望。这样的书籍,远比教科书受欢迎。我们陆接连续地拿到书籍以后,脸上都不谋而合地露出欣喜的笑容,都迫不及待地翻阅,爱不释手。(幻灯片)就要起先共读了,如何让我们的活动留下“脚印”呢?校本课上, 老师教给我们一个好的读书方法:批注式阅读。老师告知我们,可以用符号批注,用不同的符号圈点不同词语或者句子。(幻灯片)也可以用文字批注。在文章相对应的.文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。这样的批注阅读,让我们读得更加细致,更加深层。真正的带着思索和文本进行对话。自由阅读一段时间后,我们进行了阅读沟通:课堂上,我们有时候一起读一小篇,谈自己的理解;有时候,我们一起讲书中的故事;还有的时

7、候,我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中,老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人兴奋的是老师也参加到我们的活动当中,和我们一起阅读,一起批注,跟我们一起讲故事谈感受。课后,我们会把自己的书和别人的书交换着来读,看看别人的读书批注,走进同学的心里。在家里,我们回家与父母一起读相应的章节, 家长们也很支持,在书上写下了一段段心灵表明,较好地完成了亲子共读。我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感,读书相片都在博客上发表了,在班级读书栏里张贴了。(幻灯片)这样一来,我们的读书兴致更高了。通过这种共读一本书的活动,我们体会到了读书的乐趣,学习了读书的方法,

8、更从书本中学到了做人的道理,知道了如何去爱, 如何去表达爱。真是“师生共读,乐在其中”。书香班级的发言稿3各位老师各位家长各位同学:大家下午好!今日我给大家演讲的题目是一路书香伴我成长。假如有人问:伴随你成长的是什么?或许有人会说是糖果,或许有人会说是玩具,或许有人会说是奥特曼和变形金刚。假如你要问我:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?我会坚决果断地告知你:是书。为了建设书香校内,让我们多读书,读好书,我们去年就把读书活动列为校本课程,作为一项长远的安排去进行探讨。自上学期以来,我校就起先了“ 阳光书香 经典诵读 ”活动。我们提倡经典诵读,建书香校内让校内的每一

9、个角落都散发出文化气息。各中队纷纷建立班级图书角,让大家亲近书籍,在阅读中实现与大家的对话。 读书已经成为我们学习的一部部分,洋溢的书香时时感染我们,同学们时刻呼吸这文化的空气。在轰轰烈烈的读书活动总,我们也深深爱上了读书。瞧,这不正是我们的同学抓紧点滴时间用心读书吗?我们的班级也开展了丰富多彩的活动:读名著,写读书笔记,做读书批注,办读书手抄报。自开展读书活动以来,我们班涌现出了很多评阅读小明星。为了激发我们的兴致,我们的领路人刘老师还给我们很多展示的机会。我们的作品在班级博客里不断发表,阅读小明星的照片在博客中频频亮相。在我们的家校话吧中。刘老师还特地就阅读的重要性与孩子在家的阅读调查与家进步行双向沟通。这样,我们的课外阅读得到了老师的指引,家长的支持,许多同学的爸爸妈妈也跟着我们一起阅读,家里也渐渐散发着书香的味道。大家阅读越有兴致。书,让我 们一每天变得充溢,一每天提升自己的精神境界和思想品尝,读书,犹如给我们的成长插上一对翅膀,让我们翱翔在广袤无边的蓝天。“书到用时方恨少,事非经过不知难”。我庆幸我们处在这样一个充溢着浓浓书香的校内和班级,我将接着读好书,好读书,让一路书香伴我健康成长。

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