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1、爱运动爱健康中班教案爱运动爱健康中班教案1活动目标：1、能为自己做简洁的周运动安排，了解多运动对身体有好处。2、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。活动打算：1、幼儿用安排表格每人一张，老师用安排表一张。2、户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。活动过程：一、谈话引出主题，激发幼儿的活动爱好春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一说怎样避开生病?总结预防疾病的方法，多喝水可以刚好补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的实力，能使小挚友身体长高长牢固，还能熬炼小挚友的反应实力，变得很聪慧。二、激励幼儿沟通知道的运
2、动方式及运动器械的玩法。1、请幼儿说说你都做过哪些运动。2、 激励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。三、老师介绍自己的运动安排，引导幼儿制定自己的运动安排。1、老师根据一周7天的时间依次介绍自己的运动安排，包括运动器械和运动内容。2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动安排，要求幼儿安排要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。四、幼儿起先制定自己的运动安排。1、幼儿制定安排，老师巡回视察幼儿的完成状况，适时的赐予帮助和指导。2、引导幼儿相互展示沟通自己的运动安排。五、探讨运动时要留意的平安。1、小挚友运动的时候要留意哪些平安?2、在运
3、动的时候应当怎样爱护自己?活动延长：1、把幼儿制定的运动安排布置成班级的春季运动专栏。2、阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小挚友都在做什么运动，自己喜爱什么样的运动。活动反思：在活动的过程中，我只是注意让孩子学习图片，驾驭运动项目，但是却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先视察图片，然后动手操作，提升孩子的参加性与动手操作实力，这样课程的效果更好，避开了孩子的视觉听觉的疲惫。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所提升，比如有个孩子很兴奋地上来表演他喜爱的运动，并且大胆的说出：“我喜爱水上运动。”这个时候我可以深化挖掘：“你喜爱水上运动的哪个项目呢?”。爱运动爱
4、健康中班教案2区域设置：一、语言区：怎样预防感冒 目标：知道冬季是干燥、寒冷的季节，能讲解并描述一些预防感冒的方法。材料：故事图片、医生帽、小兔头饰操作说明：见照片二、生活区：我的小绵羊 目标：1、练习在软物上绕线的技能。2、发展幼儿双手、手眼协调实力及练习手腕力度的限制。材料：小绵羊图片、各色粗、细毛线操作说明：见照片。三、数学区：给雪人排对和画图的另一半 目标：会按物体的某一特征排列7个物体的序列及感知物体的对称。材料：给雪人排对：雪人根据高矮、胖瘦各备6份，高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔画图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔操作说明：见照片。四、科学区：天冷了怎么办 目标：能依
5、据生活阅历从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我爱护意识和实力。材料：若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔五、美工区：装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物 目标：能大胆运用简洁、改变的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套，情愿尝试用新的方法，装饰过冬的动物。材料：装饰帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套装饰过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀操作说明：见照片指导重点： 1、引导幼儿能将自己的操作结果根据要求记录在记录表里；2、重点指导幼儿能够根据从高到矮、从胖到瘦进行排序，并进行正确记录，还原材料时能够“对号入座”；3、引导幼儿创建性地进行装饰，综合运用点、线、圈。