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1、小班优秀语言教案啊呜啊呜小班优秀语言教案啊呜啊呜1活动目标：一、理解故事内容，能用简短的语句进行表述。二、感受故事情节的好玩。三、能区分物品和食物，知道什么东西可以吃，什么东西不行以吃。活动打算：动画视频啊呜啊呜；魔术袋内装有食物，包括一个面包，一小袋大米，一盒糖果；画有各种物品和食物的卡片若干张；黑板上贴有能吃和不能吃的分类表；阅读材料1啊呜啊呜。活动过程：1、嬉戏变变变，老师从魔术袋中变出各种物品，幼儿揣测。（1）闻一闻：什么东西这么香？依据幼儿依据自己闻到的气味进行推想。（2）摸一摸：这一粒粒的是什么东西呢？老师介绍大米名称，让幼儿知道大米煮熟了就是我们平常吃的米饭。（3）摇一摇：听听这
2、里装的是什么东西呢？引导幼儿视察瓶中五彩缤纷的糖果，通过视察糖果的颜色，说说它可能是什么味道的糖果？2、播放动画视频啊呜啊呜，引导幼儿视察。探讨，并用简短的句子讲解并描述故事内容。（1）组织幼儿探讨沟通，是不是全部的东西都能吃。（2）幼儿完整观赏故事，感受故事的趣味性。3、幼儿进行食物和食品的分类操作。请小挚友告知小老鼠还有什么东西是可以吃的？什么东西是不行以吃的？并对这些物品和食物的卡片，进行分类粘贴到黑板上。（1）结合自己的生活阅历讲讲有哪些东西可以吃哪些东西不行以吃。（2）出示黑板上的能吃和不能吃的分类表，老师示范讲解，分类表的运用方法，再请一名幼儿将卡片粘贴到分类表上。（3）依据分类表
3、的内容，引导幼儿进行：桃子：、棒棒糖、面包等食物可以吃，玩具、衣服、椅子、气球等物品不能吃。4、 活动今日小老鼠知道了，不是全部的东西都可以咬、可以吃的，小老鼠很感谢你们。小班优秀语言教案啊呜啊呜2活动目标：理解故事内容，能用简短的语句进行表述。感受故事情节的好玩。能区分物品和食物，知道什么东西可以吃，什么东西不行以吃。大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。能分析故事情节，培育想象力。活动打算：动画视频啊呜啊呜；魔术袋内装有食物，包括一个面包，一小袋大米，一盒糖果；画有各种物品和食物的卡片若干张；黑板上贴有能吃和不能吃的分类表；阅读材料1啊呜啊呜。活动过程：1、嬉戏变变变，
4、老师从魔术袋中变出各种物品，幼儿揣测。（1）闻一闻：什么东西这么香？依据幼儿依据自己闻到的气味进行推想。（2）摸一摸：这一粒粒的是什么东西呢？老师介绍大米名称，让幼儿知道大米煮熟了就是我们平常吃的米饭。（3）摇一摇：听听这里装的是什么东西呢？引导幼儿视察瓶中五彩缤纷的糖果，通过视察糖果的颜色，说说它可能是什么味道的糖果？2、播放动画视频啊呜啊呜，引导幼儿视察。探讨，并用简短的句子讲解并描述故事内容。（1）组织幼儿探讨沟通，是不是全部的东西都能吃。（2）幼儿完整观赏故事，感受故事的趣味性。3、幼儿进行食物和食品的分类操作。请小挚友告知小老鼠还有什么东西是可以吃的？什么东西是不行以吃的？并对这些物品和食物的卡片，进行分类粘贴到黑板上。（1）结合自己的生活阅历讲讲有哪些东西可以吃哪些东西不行以吃。（2）出示黑板上的能吃和不能吃的分类表，老师示范讲解，分类表的运用方法，再请一名幼儿将卡片粘贴到分类表上。（3）依据分类表的内容，引导幼儿进行小结：桃子：、棒棒糖、面包等食物可以吃，玩具、衣服、椅子、气球等物品不能吃。4、活动小结今日小老鼠知道了，不是全部的东西都可以咬、可以吃的，小老鼠很感谢你们。