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1、小学五年级劳技课教学计划五年级劳技课教学安排（一）一、教学内容： 种植几种欣赏植物；种植油菜花 自我服务和家务劳动；生活小常识，劳技课教学安排。这些内容不仅留意适应中学生的年龄特点和接受实力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。二、本学期劳技课的教学目的：1、使学生驾驭一些简洁的种植方法。2、培育学生动手操作实力，独立实力和耐性细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习看法和爱好。4、培育学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。三、本学期教学工作支配：1、培育学生酷爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种状况，首先要对学生进行好的思
2、想教化，告知他们劳动创建了人，劳动是最光荣的，讲一些酷爱劳动的小故事，来培育他们酷爱劳动的好习惯。2、主动进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授，更要重视学生驾驭劳动技能和各种实力的培育。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生驾驭劳动和种植方法，学会总结规律，在学生驾驭了简洁劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创建一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中驾驭学问，提高了技能，陶冶了品德。3、结合学校的实际状况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动学生酷爱劳动酷爱生活的爱好。4、常常带领学生参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争的实践实
3、力。总之，在本学期教学中，要以以上的.总体安排来完成劳技课的教学工作，全面提高学生的素养，为社会培育出高素养人才。五年级劳技课教学安排（二）一、教材概况：本册教材依据xxxx年x季颁发的九年义务教化全日制小学劳动课教学大纲的精神，又结合我省的实际状况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容，工作安排劳技课教学安排。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手实力。本册教材内容主要有：一，工具的相识与运用，二，自我服务劳动，三，家务劳动，四，公益劳动，五，简洁生产劳动，六，创建与制作。这些内容与学生生活亲密相关，而且，老师还应依据实际
4、适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的爱好，提高动手实力。二、班级学生状况：本学期我担当的五年级劳动技术课教学，每班学生数为xx人左右。由于去年我已经起先教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱动手，喜爱做试验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟识这一学期的学生，但在x年级时，我也给他们上过课，所以还是有所了解。所以，我有信念上好五年级的劳动技术课。三、教学要求：1、教化学生初步懂得劳动创建社会财宝、劳动光荣、劳动没有凹凸贵贱之分的道理；从小培育他们酷爱劳动、酷爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、仔细负责、耐性细致、不怕困难的劳动看法和勤劳俭朴、爱惜劳动工具、
5、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境爱护意识。2、使学生学习一些浅显的劳动学问，学会运用一些常用工具；初步驾驭自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简洁的生产劳动。3、通过劳动课的教学和实践，增加学生的动手实力，并留意培育学生视察、思维、想象的实力和创建精神，促进学生身心的健康发展。四、教学措施：依据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我确定实行以下教学措施：（1）仔细钻研教材，熟识教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上仔细做好演示，激发学生上劳动技术的爱好。（2）努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习主动性。（3）上课作好充分打算，按时进课堂，不断改进教学方法，提高xx分钟教学质量。（4）关切好差生，对动手实力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手实力。（5）做好期中、期末考核，做好成果记录。（6）写好教学反思，取得上劳动技术课阅历。