《兴趣小组活动方案最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴趣小组活动方案最新.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、兴趣小组活动方案爱好小组活动方案1一、指导思想象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和剧烈的艺术魅力，深受人们的宠爱。在象棋活动中，蕴涵着我国人民的聪慧才智，体现着生活的哲理和做人的启示，发生人与人之间感情的互动。象棋的学习应本着丰富学生课外活动，培育战略思想，养成韬略意识，提高思维实力，全盘观念，终身学习习惯。将棋文化教化与学生学习、学会做人教化相结合，从而推动素养教化，不断提升我校办学品位。二、教学目标1首先要让孩子们了解中国象棋的发展历史，向孩子们介绍中国象棋的发展史，让学生了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到骄傲，极大的激发孩子们学习中国象棋技艺的
2、爱好。2相识棋盘，了解一些简洁的象棋术语，知道它们所表达的意思；驾驭不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，娴熟驾驭它们走法和吃子，相识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，挚友或家长对弈。3驾驭象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够推断是否违反规则，并能说出一盘棋的最终结果，了解一些竞赛的基本规则。4相识“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径；知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必需具备的技能，能在实战中敏捷应将。5学习一些简洁的基础杀法，进一步驾驭各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简洁技巧，能在实战中将杀
3、对方。三、学习象棋的意义1、培育勇于进取。2、培育勇于拼搏。象棋是激烈的竞技艺术，两军对垒勇者胜，没有坚韧拼搏的精神，无从谈起象棋。象棋确定成功的是进攻，即使是最坚实的防守一方，也必需靠反击来取胜。在学习象棋过程中，这种进攻的意识会主导着棋手的思维理念，自然地培育着勇于拼搏的精神。3、培育仔细思索。棋局变化无穷，气象万千，机奥难测。特殊在中局格斗中，子力犬牙交织，暗礁林立，看似胜券在握，其实危机四伏。常言道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不到直捣黄龙府，不能宣布成功；同样，不到山穷水尽，就不要轻言失败。处于胜势不放松，处于劣势不气馁。仔细思索。机会多多。4、培育全局观念。局部利益必需听从
4、全局利益，这是大道理。有些孩子下棋，见子就吃，图个痛快，往往贻误战机。经过失败的教训，就会渐渐明白全局高于局部的道理。象棋在于修身养性，培育良好品德。以棋会友、广交天下也是象棋手的优势。5、培育留意集中。孩子在学棋过程中，肯定会尝到留意力不集中的苦果，稍不留神，或一着不慎，往往断送大好河山。留意和记忆力对象棋活动可以说是基本功。站在前人肩膀上，基本杀法、输赢推断、布局技巧等就没有必要一一重新摸索，这就须要好的留意集中和记忆力。6、培育承受挫折。孩子们不会对事业的成败，有着切身的经验和感受，象棋却是一项特别好的前期熬炼，“胜败乃兵家常事”，关键是培育孩子胜不骄、败不馁的意志和毅力，以及承受挫折的
5、实力。一个孩子假如不服输，屡战屡败，又屡败屡战，这种精神意志的修炼，又何等珍贵！四、详细学习支配：一：了解象棋的基本学问，培育学生对象棋的爱好，并初步学习相识棋盘，知道棋盘上有哪些学问和内容。相识棋子，并会在老师的指导下，初步学会正确摆棋，知道下棋的规则和要求。二：学习象棋的基本将法，了解棋步的读法和记法，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够推断是否违反规则，并能说出一盘棋的最终结果，了解一些竞赛的基本规则。三：学习简洁的运用兵、车、马、炮等棋子的基本杀法。四：针对学生的不怜悯况，让孩子们分组练习，接着巩固象棋杀法。期末组织一次组内的象棋竞赛。五、纪律要求：1、按时参与学习，不旷课；2、敬
6、重师长、友爱同学、团结共进；3、进入教室自觉保持宁静。六、活动形式：学习象棋先进思想、学习技法及规则、棋局讲解、教学竞赛。爱好小组活动方案2一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标记的特色学校，使老师参与课程的开发，赢得接着教化的良机，提高老师的专业化素养，更大程度地满意社会家长和学生的须要，尽可能地培育出有特性、有内涵、有品尝、学业有所长的将来人才。二、工作目标：1、驾驭基本中国象棋的学问和技法。丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。2、培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的健
7、康心理，并逐步培育学生“永不服输，奋斗不止”的坚毅品质。3、提升学生的人文素养，培育学生的实践实力和创新精神。三、主要工作：（一）校本课程实施的组织和管理1、落实校本课程探讨老师本学期校本课程一至六年级每班每周开设6节课（每节课可分两段进行：讲授和实战）2、校本课程教学管理仔细备好每一节课，仔细实施，教学管理人员随机听课，测评。要仔细写好教化反思，刚好总结阅历，并收集二至至三篇优秀的校本课程故事，学校汇编成册。将以教研组为单位进行校本课程研讨，解决存在的问题，刚好反馈校本课程的实施状况。校本课程实施领导小组及教科室将实行检查与随机抽查相结合方式，定期把检查结果予以反馈、通报。（二）校本课程的评
8、价1、对课程开发实施者的评价学生选择的人数；学生实际接受的效果；领导与老师听课后的评价；(2)学生、家长问卷调查的结果。2、对学生的评价学生学习该课程的学时总量学生在学习过程中的表现，如看法、主动性、参加状况等学习的成果，如：象棋基础学问，班级竞赛（单淘汰制竞赛，最终被淘汰的学生约510%补考过关。补考内容：课堂讲授的学问、技法），学校竞赛成果等。（三）校本课程学生竞赛活动为了进一步将校本课程探讨走向纵深化，展示我校校本课程探讨的阶段成果，我们初步定在本学期实行“第x届学生象棋象棋竞赛活动”，希望能以活动促发展，以活动推动我校的校本课程探讨。爱好小组活动方案3指导思想：为了给学生们供应一个展示
9、特性的舞台，丰富他们的想象力、创建力，培育坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的不懈努力和探究。感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响。并协作基础教化课程改革，推动青少年科技创新活动的普及，促进素养教化的全面健康发展,培育学生爱科学的优良品质。领导小组：组长：副组长：组员:活动项目：航空航天模型竞赛(木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型)组织方式：1、考虑到学生的学问结构和升学压力，参与爱好小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。2、航模爱好小组详细工作由王伟强和王丽新老师详细负责。3、爱好小组由学校领导支持和
10、指导，活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。活动支配：10.610.22学校组织筹备在初二年级学生中动员发动10.2311.29学生制作航模并娴熟操作11.30下午参与市航空航天模型竞赛(小桃园靶场)爱好小组成员：爱好小组活动方案4一、指导思想象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧英勇、坚毅镇静、机灵敏捷、大局观等优秀的意志品质，增加学习生活中的安排性和灵气性，增进友情，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友情，陶冶高雅情操。二、活动价值1、教化性：
11、结合象棋的有关典故，我国象棋大师谢军的故事，进行民族精神教化，培育爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、坚韧英勇、坚毅镇静和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2、规则性：没有规则难成方圆。象棋的走法具有肯定的规则，评判一盘棋的输赢也符合肯定的规则，你要参加必需遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的爱好，又有易学、携带便利，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到深厚的象棋氛围，充分体现我校的象棋特色，同时多实行不同层
12、次，不同层面的竞赛，使学生感受到国际象棋的深厚爱好。4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，困难多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增加战胜困难的意志、毅力和志气，培育学生主动进取、争强好胜的拼搏精神。三、活动目标1、成立象棋爱好小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下国际象棋，并培育出一批少儿国际象棋精英。2、每学年举办一届校内象棋竞赛，提倡班级为单位实行联赛，评比国际象棋之星。四、活动对象三到六年级的学生，每班由班主任举荐5位，共安排20人。五、指导老师：闫海龙六、活动时间：每周五下午其次节课爱好小组
13、活动方案5一、活动意义：绘画爱好小组，在于培育学生对绘画的爱好、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后 培育绘画人才起着主动的推动作用。为了给爱好美术的同学一个 良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：二、活动目的：通过绘画爱好小组的活动，使学生的绘画特 长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本学问，提高学生的欣 赏水平及创建实力。三、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周四次下午第四节课进行活动，小组成员必需准时到达指定教室。3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。4、每次老师布置的活动内容，学生都应按
14、时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生了解一些简洁的绘画常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、进行手工制作活动，训练学生的动手实力和造型实力五、实行的措施：1、绘画老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作，在学生自愿报名参与的基础上，选出有工作实力、绘画成果好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3、支配好活动时间和活动地点，依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作，要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与绘画学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，举办全校性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。