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1、安全坐电梯大班教案平安坐电梯大班教案1活动目标1、了解不同的电梯，相识电梯里的标识。2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。3、初步了解乘坐电梯的急救措施。4、体会实践活动的好玩。活动打算课件事先和旁边高层的保安联络，分组做电梯的支配。活动过程一、谈话引入。1、师出示楼梯图片给孩子相识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。2、出示其次张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累?3、小结：人们想了一个方法来解决这个问题，那就是电梯。二、相识电梯里的标记。1、你们乘坐过电梯吗?2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图
2、片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过)3、看来小挚友们都坐过电梯。那你们有没有留意过电梯里有一些标记，下面我们就来相识下这些标记。出示图片，相识电梯里的标记，说说这些标记都有什么作用?三、学坐电梯。我们接下来看看视频中的小挚友是怎么来坐电梯的，看时候请大家细致看细致听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最细致。1、播放视频。2、提问：视屏中的小挚友要犯了那几个错误：用身体拦住电梯门;乱按电梯按钮，这样做会怎么样?在电梯里又蹦又跳，这样会遇到别人，让电梯发生故障，那我们应当怎么做呢?3、老师小结：乘电梯既要留意平安，也要相互谦让
3、。四、学习急救措施。1、假如电梯出故障了应当怎么办，看看我们的.急救超人是怎么做的?2、播放视频。3、你们来说说看应当怎么做。4、老师总结：首先应当保持冷静，不要慌。然后我们可以运用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。假如我们发觉电梯运行突然加快时，我们要快速按下每一层楼的按键，做好自我爱护的动作。平安坐电梯大班教案21、了解不同的电梯，尝试相识电梯里的标识。2、学习平安电梯的乘坐方法。3、初步了解乘坐电梯的急救措施。图片一、谈话引入。1、老师提问：你们坐过电梯吗？在哪儿乘坐的呢？说说你乘坐的电梯是什么样的。2、今日，我们一起去电梯城参观，好吗？二、通过图片，了解不同的电梯
4、。1、自动扶梯有扶手的，能自动上下楼的电梯，叫自动扶梯。2、升降电梯像一个长方形的大箱子一样，四面封闭起来的电梯。3、观光电梯用透亮玻璃做成，人站在电梯里可以看到外边的风景，这样的电梯叫观光电梯。4、喜爱乘坐电梯吗？为什么？三、相识电梯里的标记。小挚友们都喜爱坐电梯。那你们有没有留意过电梯里有一些标记，下面我们就来相识下这些标记。出示图片，相识电梯里的标记，说说这些标记都有什么作用?三、学坐电梯。我们来看看视频中的路路熊是怎么坐电梯的，看时候请大家细致看细致听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最细致。（一）1、播放乘坐自动扶梯视频。2、提问：视频中的路路熊坐的什么电梯？他犯了什么错误？妈妈是怎么提示的呢？（二）1、播放升降电梯视频2、提问：乘坐升降电梯时急救超人是怎样提示我们的？3、老师总结。四、乘坐电梯平安小测试五、乘坐电梯平安须知：用手按钮，严禁撞击。不许吸烟，勿靠箱门。运行之时，挤门危急。危急物品，禁止进梯。保持清洁，勿吐勿丢。若遇意外，请按警铃。超载铃响，后进退出。儿童乘梯，成人跟随。楼内火警，切勿乘梯。六、活动结束。