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1、清明主题班会教案清明主题班会教案1一、活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面了解清明节的相关习俗，深切感受清明节的文化内涵。2、通过各种形式的教化，让学生明白今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用自己珍贵的生命换来的，先烈们永垂不朽。二、活动打算：诗朗诵、讲故事、ppt等三、活动过程：主持人2：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对于那些在历史上为人民献诞生命的，人民都会纪念他。“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节即将到来，我们将带着对先烈们的怀念开展本次的主题班会，祭祀那些为了中华民族解放而浴
2、血奋战的先辈！1、清明节的来源：（1）学生介绍收集的资料（出示相关图片）（2）沟通感受（3）说说清明节的习俗（结合自身阅历）2、朗诵关于清明节的古诗（出示图片）：清明即事（唐 孟浩然）寒食（唐 孟云卿）清明（唐 杜牧）主持人2：我们今日的辛福生活是多数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义志向的实现而不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀起了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉之躯筑起了新的长城，这是人间大爱，流芳百世！3、讲故事，怀先烈：（1）说说你知道的关于先烈的故事（2）观看烈士的片段（3
3、）谈谈你此时的的感受4、诗朗诵：站在烈士纪念碑前师总结：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。我们要恒久牢记他们，好好学习，报效祖国，将爱国真情恒久流传！清明主题班会教案2一、设计背景国家中长期教化改革和发展规划纲要中指出“注意知行统一。坚持教化教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增加学生科学试验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教化资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，激励学生主动参加志愿服务和公益事业。”清明节是我们中华民族的一个重要传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日被已列入国家级
4、非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。因此召开此次主题班会，让学生在活动中感知传统民族文化、增加感恩思源精神。二、活动目标1、通过此次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确地了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，主动地过一个有意义的清明节。2、通过此次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。增加学生对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅
5、怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。3、通过这次主题班会，增加学生对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。三、活动打算1、组织观看爱国电影冼星海。2、学生课前搜集、整理与清明节相关的学问、图片、故事。3、布置每位同学书写“致已故的亲人或某位自己崇拜的人物的三行情书”。4、每组选若干名学生参与“清明学问知多少”竞赛，打算竞赛的题目。5、制作PPT课件。四、活动时间与地点3月30日（周五）下午14:1014:50，预初（5）班教室五、活动过程1、开场主持人甲：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离的人。主
6、持人乙：再过几天就是清明，三点为清，日月为明，我们追思逝去的人。主持人甲：今日，就让我们一起“走近清明，感受传统”吧。主持人乙：那么，对于清明，你原委了解多少呢？主持人甲：下面让我们进入“竞答沟通”环节，让大家一起来说说清明节的由来和清明节的习俗吧。2、活动：竞答沟通说一说清明节的由来和清明节的习俗学生沟通：1、简述晋文公与介子推的故事（略）2、大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓
7、成为中华民族一种固定的风俗。设计意图：通过学生自己搜集、整理并讲解并描述清明节的由来更能让学生深化领悟清明节的文化内涵。主持人甲：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。（播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最终播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。）主持人乙：看了最终一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？3、活动：小组探讨说一说对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？学生探讨：（全班同学分成探讨小组，并由小组代表回答）主持人甲：清明祭祖不行少，“扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激
8、发人们勇于生存和追求华蜜的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的华蜜和动力。主持人乙：祭祖方式寄予哀思的同时也要爱惜城市环境，实行鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。设计意图：在这里适当指导学生通过自己搜集讲解并描述清明节的由来，能够让其更加深化地领悟清明祭祖扫墓的文化内涵。4、活动：三行情书。主持人甲:在召开此次班会以前，我们班委发起了“三行情书”的活动，希
9、望同学们能够用“三行情书”的方式表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人的哀思，接下来，我们一起来沟通下自己的三行情书。学生沟通：三行情书节选：宋逸楠13岁交大二附中预初（5）班学生：每次看到你那蜡黄的手编制的草帽，我会兴奋的戴上，如今，那帽子早已没了因为它现在化一团气，戴在我的心头上。曾嘉伟13岁交大二附中预初（5）班学生：每当我在海边闲逛总会有一个身影随伴着我和我一起面对明天的挑战在海边共同立下诺言不离不弃永不分散张奕昕13岁交大二附中预初（5）班学生：曾经有您陪伴我度过美妙与苦痛时间，您总是在我身边激励与支持我，您虽然不在了，但我会接着努力完成我们共同的心愿。主持人乙：没有我们的祖先就没有
10、今日的我们，他们还为我们今日的华蜜生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应当纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。设计意图：通过“三行情书“的活动，让学生表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人物的哀思，这是另一种纪念的方式。主持人甲：我们在召开此次主题班会以前一起观看了爱国电影冼星海，接下来，请同学们谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。四人一组沟通观后体会、学生举荐代表谈谈体会。5、活动：观爱国电影冼星海后的体验沟通学生沟通:（略）设计意图：通过爱国电影的观看，让学生明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没
11、有我们今日的和谐，今日的华蜜。因此，我们要珍惜今日的华蜜生活。学生甲：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关学问吗？6、活动：学问竞猜问题设置节选：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？蹴鞠是一种什么嬉戏？谁独创的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？学生乙：下面全班按课前布置分成两组相互提问，答对问题最多的一组获胜。学生活动：（略）设计意图：指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。通过小组探讨辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真实感受
12、清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。7、辅导员总结：辅导员：通过今日的主题班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注意情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们信任亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭祀，我们华夏儿女也肯定会一代代持续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的踪迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要酷爱它，过好它，还要更好的传承它。设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，老师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有
13、一个总体上相识。8、课后拓展清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与课外的实践活动结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。六、活动反思清明节前夕学校德育处开展了相关的系列活动，让学生深刻地了解我们的清明节并牢记我们传统的民族文化，在就此加强对学生的爱国主义教化。在班级内召开“走进清明，感受传统”主题班会，是结合我们班级的详细状况开展的一项活动。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
14、有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。同时指导学生用“三行情书”的方式追思已故的亲人或某位自己崇拜的人物，也是一种低碳、绿色的祭祀方式。最终激励学生清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，主动的过一个有意义的清明节。但是，在教学后我发觉学生们在学问竞猜环节，可能是“求胜心切”而导致出现的题目会有些偏、甚至与我们的清明节关系不是那么亲密，这些都是因为在教学中或许是因为时间的仓
15、促，没有细致地帮助学生全面解读从清明节的文化内涵有关。因此，我确定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深化的探究。清明主题班会教案3活动目标：1知道清明节的来历以及一些习俗。2通过教化，让学生感知今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。活动打算：1诗朗诵、革命歌曲等2清明节来历和风俗等资料活动过程：主持人：今日我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗清明。一请听第一小组诗朗诵清明到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成
16、为不行或缺的礼俗活动。二王雨涵给大家带来了清明节的资料。清明节的习俗：为什么要在清明扫墓呢？这也许是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，实行简洁的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲究禁火扫墓，还有春游荡秋千蹴鞠打马球插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节日。我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明季节
17、人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。主持人：感谢为我们做的.介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的学问了。三、下面请听江恩珺给大家讲故事。主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教化的一种形式了。四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵英雄赞歌。诗歌朗诵英雄赞歌：鲜花象绚丽的火
18、把燃烧在眼前五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹面对庄重的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，似乎还充满着战斗的浓浓硝烟恒久不会遗忘身先士卒，革命志士逞英豪恒久不会遗忘力战顽敌，一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前，战斗不息是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得奇丽斑斓是你们使阳光变得绚丽辉煌是你们使春风变得和煦暖和高亢的国歌在耳边响起艳丽的国旗在空中飘扬听，革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的响亮，多么激扬五、主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。先烈的
19、爱国精神更应在我们身上持续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的旺盛富强而努力学习，共创美妙明天！六、主持人宣布，我们的节日清明节主题班会到此结束。清明主题班会教案4教学目标：1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。2、情感目标：通讲故事知道我们今日的华蜜生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、酷爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。班会过程:一、引入清明清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。二、释题：1、清明：最起先是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思
20、。它在每年的4月46日间，正是春光明媚、草木吐绿的季节，也是人们春游的好时候。2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演化成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了肯定的风俗活动和某种纪念意义。3、清明与谜语、天气、节日谚语三、清明节的来源谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传闻在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏全部跟随他流亡在外的随从。只有介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，肯定会带
21、着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘如主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动持续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。四、清明节的古老风俗1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。（1）放风筝，
22、把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾。（2）春游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士。（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精
23、神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成阴。2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。一年级下学期清明节主题活动班会记录（2）扫墓，已随着社会的进步而渐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜
24、现在的华蜜生活。）3、提到烈士，说说自己知道的烈士。4、很快就是清明节了，我们不会遗忘那些英雄，更不会遗忘那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到兴奋，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。五、诗朗诵1、清明清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。2、寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。六、活动总结我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的珍贵品质却恒久激励我们，所以，我们要珍惜今日的美妙生活，努力学习，每天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。清明主题班会教案5主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病
25、、防食物中毒及自身平安防范。目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火平安教化，提高学生平安意识，保证清明祭祀活动平安顺当进行。内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间支配为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。节日中平安问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特殊提出几下几点要求，请学生共同遵守。一、防火平安扫墓时要平安用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝告家进步行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。1、请同学们参与野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄干净，假如不当心引燃
26、了四周的易燃物就很简单失火烧山，酿成大错。2、燃烧祭祀物品应尽量渐渐用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。3、祭祀仪式结束后，不要马上离开，要细致察看刚刚烧过的地方还有没有火星，肯定要让火星完全熄灭后才能放心离开。4、请全部同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁不当心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。5、假如有森林失火，请同学们不要参与救火行动，因为你们小，无自救实力，很简单出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并刚好报警。火警电话是119。二、交通平安清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。1、乘车
27、时，要亲密关注车况，严禁乘坐非法客运车辆；上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。2、步行时，要留意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。3、穿越公路，要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停” 。穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才
28、可以穿越公路。不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。4、假期间任何学生不行以到铁道旁边玩耍，不准横穿铁道。三、防传染病，防食物中毒春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。四、自身平安防范增加自我爱护意识，提高防范实力、自救实力和辨别是非的实力，防止受骗上当。1、外出时肯定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。2、自己在家
29、时，如有生疏人来访，不要私自开门，并刚好与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口游戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。3、要留意用电、用火、用气等平安，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身平安。4、在假期间，要支配好假日生活，在休闲消遣的同时，也支配时间读书、学习，做到劳逸结合。清明主题班会教案6一、活动目的：清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教化的详细体现。二、活动程序：1、 通过查找资料了解清
30、明节的由来(课件出示)利用午会课进行沟通。让班级同学全员参加。2、了解清明节的习俗（课件出示）清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲究禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。3、温习有关清明节的诗句（课件出示）清明、途中寒食、寒食4、介绍烈士陵园，讲解并描述烈士的故事缅怀革命先烈三、活动总结：通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭祖。清明主题班会教案7一、活动目标：清明节是我国的传统节日，也是最主要的祭祀节日，是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动，让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民
31、族的优良文明，是爱国主义教育的具体体现。二、活动程序：1、通过查找资料了解清明节的由来（课件出示）应用午会课进行交换。让班级同学全员参与。2、了解清明节的习俗（课件出示）清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲求禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。3、复习有关清明节的诗句（课件出示）清明、途中寒食、寒食4、先容烈士陵园，讲解并描述义士的故事怀念革命先烈三、活动总结：通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发挥中华传统美德，感受清明祭祖。清明主题班会教案8班会目的：1、通过本次活动使学生增加平安意识。2、使学生知道一些简洁的平安常识。活动过程：一、活动引入同
32、学们，你们好！你们是21世纪的主子、是祖国的将来、是充溢朝气的新一代。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应当制止这些灾难的发生请看小品踢球（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？”小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。二、平安学问竞赛（一）学问抢答1、每年的“中小学生平安教化日”是在几月份？A、三月B、六月C、十一月2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？A、向他表示感谢，但不接受他的可乐B、接过可乐，并说声
33、“感谢”C、不吭声、保持缄默3、放学路上假如被生疏人跟踪，最不行取的做法是什么？A、跑到人多的地方B、打110报警C、抓紧跑回家4、下列物品在家庭中储存时，（）火灾危急性最小。A、汽油B、酒精C、花生油5、假如在校外有人向你勒索金钱，事后你最应当做什么？A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复B、以后每天带点钱，免得没钱挨打C、尽快告知爸爸妈妈或老师6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危急？A、看喧闹B、为问路的生疏人带路C、和同学一起回家7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能特别危急？A、找公路上的警察叔叔帮忙B、在原地等待C、跟一个说相识她的阿姨，一起去找父母8
34、、油锅着火时，正确的灭火方法是：A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅9、在火场中，充溢了各种各样的危急：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种爱护措施，哪一条是不正确的？A、在火场中站立、直行，并大口呼吸B、快速躲避在火场的下风处C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？A、快速拔掉电器电源插头，切断电源B、灭火器干脆对着荧光屏灭火C、用水灭火12、下面的哪些做法会导致触电？A、刚洗过手将来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆旁边放风筝C、在有“高压危急”字样的高压设备5米外行
35、走13、我国大陆通用火警电话号码是（）A、999 B、119 C、91114、消防车和消火栓的颜色是（）A、白色B、黄色C、红色15、到床底、阁楼找东西时，应用（）照明。A、手电筒B、油灯C、蜡烛16、学生外出郊游应留意：（）A、听从老师的支配，留意防火平安。B、护林防火期间，严禁到山林野炊。C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。（二）常识探讨1、为什么不能翻越护栏？2、乘汽车时要留意什么？三、看小品，议一议同学们都很聪慧，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规则。但是当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭AB剧师问：看了这两个表演后，你认为哪一位同学做得对呢？对在哪里？假如状况发生在你身上你
36、会怎样做呢？生探讨，沟通四、诗朗诵平安是首诗歌五、总结通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花；愿平安恒久着伴随我们大家！感谢同学们！清明主题班会教案9活动目的：1.通过队会，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教化，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。活动打算：清明节来历和风俗等资料的介绍活动过程：一、引入主题师朗诵：清明季节
37、雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是清明。今日，我们在这里实行 “缅怀革命先烈，感恩华蜜生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。二、介绍清明节生讲：传闻在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏全部跟随他流亡在外的随从。只有介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，肯定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋
38、文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘如主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动持续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。三、清明节习俗的介绍主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教化的一种形式
39、了。四、播放歌颂二小放牛郎。五、诗歌朗诵英雄赞歌主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上持续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的旺盛富强而努力学习！主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩华蜜生活”清明节主题班会到此结束。师总结：今日，在“缅怀革命先烈，感恩华蜜生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些学问，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应当遗忘，我们今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先
40、烈们的精神恒久值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇大手拉小手欢乐过清明的作文。清明主题班会教案10一、班会背景清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它支配农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的敬重和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫春游节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的季节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明春游的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句
41、追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教化和爱国主义教化。二、班会目标1、通过班会，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。2、通讲故事知道我们今日的华蜜生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、酷爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。三、活动打算(一)班主任打算1、选出主持人2、搜集与清明节有关的资料3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放斗争的录像片断(二)学生打算1、搜集与清明节有关的资料2、选择一些烈士的光荣事迹3、布置黑板报四、班会过程:
42、主持人(男)：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。主持人(女)：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安眠吧!男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，假如你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的漂亮
43、的鲜花吧!女：历史刻在石头上的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆却恒久清楚。男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却恒久矗立。女：我们不会遗忘，我们怎能遗忘!男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，观赏这漂亮的鲜花吗?女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、漂亮。清明主题班会教案11通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增加学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚决跟党走的信念。11月下旬某一天或清明节。班级教室。全班
44、同学。（1）录音机一台、录音带数盒。（）历史学问问答题题签。（3）统一服装（校服）。（）布置会场。（）邀请校领导。放红梅赞歌曲录音带，在红梅赞的歌声中，主持人上场，宣布烈火中永生主题班会起先。甲：红梅赞这首很多中国人并不生疏的歌曲，影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取，奋勉图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。乙：小说红岩和电影烈火中永生也激励过亿万中国人，继承先烈的遗志，踏着先烈的踪迹奋勇前进，开创新中国的业绩。甲：红岩英魂不散，红岩英烈永垂不朽！乙：“从来壮烈不贪生，为党为民万事轻。愿以我血献后土，换得神州永太平。”（音乐止。）甲：请看舞蹈表演在狱中。（名同学上场表演“绣红旗”其中名同学扮演江姐，名同学扮演狱中难友。）乙：听，难友们在控诉郭明当的暴行。甲：听，难友们在畅想当五星红旗高高飘扬的时候乙：（激烈地声音洪亮而高亢地）中国革命就要成功了！甲：（声音低沉而悲愤地）然而，1949年11月27日的那一天。乙：黑松林在诉说。甲：黑松林在控诉。合：黑松林在呼喊。甲：郭明当反动派惨无人道的大屠杀，多数的英烈倒在了枪弹下，倒在烈火中