八年级下册语文第五单元作文:古诗中的月汇总.docx

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1、八年级下册语文第五单元作文:古诗中的月静溢的夜晚,我们仰视天空,总能见到一轮明月高挂天空。月,从古到今,它总是徘徊在人们奇丽的想象中。那一弯淡淡的山月,那黄昏后的柳梢月,那霜满天的落月,总会留给人们一丝清爽的诗意。交织其中的,或喜悦或悠闲或惆怅,总会随那淡淡的月光一起流泻在诗中。月,是诗人的知己。古往今来,不知有多少文人墨客为明月谱写了不朽的诗篇。从小时不识月,呼作白玉盘,到天上秋期近,人间月影清,从海上生明月,天际共此时,到共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。在弯弯的月儿小小的船诗歌中成长,我们在举头望明月,低头思家乡的古诗中成熟,我们在明月几时有,把酒问青天的诗句中思索。月亮带给了人类无尽的遐

2、想。月亮里每个人所眷恋的家乡。不论你身在何处,飘舞何方。于是,李白举头望明月,低头思家乡;于是,杜甫言:露从今夜白,月是家乡明;张九龄写下海上生明月,天际共此时月亮里有一个孤独的世界,所以才拥有了这般凄凉冰冷的月光。看啊,孤独嫦娥舒广袖,却无人观赏,哪怕再曼妙的舞姿,也掩饰不住那心中的孤独;吴刚不知年轮,恒久无奈的砍着那棵怎么也砍不完的桂花树,只能捧出桂花酒,痛饮美酒,借酒消愁,岂料借酒消愁愁更愁;白兔捣药成,却不知应当给谁来品尝月亮里有着无尽的漂亮,恒久带着她那如花的笑靥。于是有了明月松间照,清泉石上流;于是有了明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;于是有了可怜九月初三夜,露似珍宝月似弓在皎洁的月光下

3、,李白举杯邀明月,对影成三人,杜甫言几时杯重把,昨夜月同行,王维弹松风吹解带,山月照弹琴,王昌龄曰秦时明月汉时关,万里长征人未还,曹操吟月明星稀,乌鹊南飞,张继写月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,杜牧品烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,张若虚问江畔何人初见月?江月何年初照人?儿童唱十五的月亮,照在家乡,照在边关诗中有月,月中有诗。诗因月而传,月因诗而名。细细去品尝历代那些与月有关的诗句,总让人感到爱的甜蜜芳香。小时候,父母教我一字一句读古诗,那时,我还没有理解古诗这两个字的涵义,只知道这些古诗是背着长大后,考试时要用到的,爸爸常常带我到公园的石椅上背古诗,因为那里有草丛中虫子的鸣叫,把我的吟声衬托

4、得很古典。我读诗肯定始于某个中秋节,因为静夜思是我会背的第一首诗,举头望明月,低头思家乡。我问爸爸:思是什么意思,爸爸笑着说,妈妈不是去海南了吗,你很想她吧?这就是思。哦,我懂了。我就这样一首一首地读了下来,读了很多关于思乡的诗句,中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花。今夜明月人尽望,不知秋思落谁家。这首诗我懂得了,我家不有庭院吗?树上栖息着乌鸦,露水打湿了桂花,今日的明月人人都望,不知道秋天的思念落谁家。露从今夜白,月是家乡明。这两句给我的印象更深了,月是思乡的代表,思念家乡时,望一望天上的月亮,想必此时家人也在遥望月亮。海上生明月,天际共此时但愿人许久,千里共婵娟,两相比照,不都把思念家乡写出来

5、了吗?在读诗中寻找,在赏词中畅游。假如幻想可以成真,我愿在诗词的指引下幻化顾蝶,不惜一切代价。如蝶般,飘然莅临于吾心,翩翩却不失秀姿;如诗般,生逸灵动却唯美绝妙。我读诗读词,更爱读诗人如竹的风格!慢慢地我读诗读出了爱好,积累的诗也越来越多,我因此也增长了不少学问。月亮是历代诗人写不完的永恒题材。像晋代:陶潜归园田居晨兴理荒秽,带月荷锄归唐代:李白静夜思举头望明月,低头思家乡宋代:苏轼水调歌头明月几时有?把酒问青天虽然同是写月,但月在诗中的功能却迥然不同。月原委有多少功能?在古诗词中也许有三种。一、表时间。诗经君子于役中写君子于役,不日不月,曷其有归?这句诗的意思是丈夫被国君征去服役,将外出很久

6、,不知道什么时候才能与他重聚。这里的不日不月意思是不行以用日月计算表时间许久。同样,陶潜的归园田居中有这样一句晨兴理荒秽,带月荷锄归,带月是披星戴月的意思,在这里指夜晚。二、月还有烘托气氛的功能。李煜的相见欢中月如钩两句写登楼所见的景色,抬头新月如钩,低头桐阴深锁,写景逼真而凄情尤甚。杜牧的泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家先写作者夜泊秦淮河时所见景色。即寒凉的秦淮河上充满着朦胧的水雾,清冷的月色覆盖着沙滩,景物显得凄迷而冷寂。诗人先把人带到一种特定的环境气氛中,给人以剧烈的吸引和感染。同时,这暮色迷茫的景物描写也衬托出了作者凄凉感伤的心境。三、月还有达意抒情的功能。借明月抒发感情是诗文中常

7、用的一种艺术手段,但纵观千古,我最观赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物,并不能表达任何感情,但李白却给予明月以生命,使之人格化,把它看成富有怜悯心,善解人意,能传达友情的友好使者。如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道我寄愁心与明月,随君直到夜郎西便是如此。看看天空上明月高悬,光照大地,你和我天涯海角各居一方,不能见面,但都可以望见天上的明月,那我就把这一颗关注你的愁心寄给明月,让它时刻陪伴着你,随你直到偏僻的异乡。这里四处漫游的李白没有遗忘贬谪途中的友人,借明月来表达自己对挚友的一颗真诚之心,借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中,对月的构思新颖,对月形象的描写也特别奇妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说:即将心寄明月,流影入君杯意,出以摇曳之笔,语意一新。这种浪漫主义创作方法,体现了李白诗歌清爽、飘逸的风格特点。

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