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1、大班健康教案：看不见的洞洞大班健康教案：看不见的洞洞1设计意图：最近我班有几位幼儿的小牙齿掉了，我想到大班幼儿正处于换牙期，为了让孩子爱护好自己的牙齿，因此设计了健康活动看不见的洞洞。活动目标：1、知道蛀牙产生的缘由。2、懂得怎样爱惜自己的牙齿。活动打算：1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干。2、牙医博士的图片一张。3、牙医之歌见附。活动过程：一、活动导入：请牙医博士出场：今日我为小挚友请来了很厉害的专家，我们一起用热情的掌声请他出来，看看他是谁，好不好?(出示牙医博士的图片)他是谁呀?想不想知道他是什么医生呢?听一听他怎么说吧!老师唱牙医歌，向幼儿介绍牙医博士。二、通过视察、探讨，使幼儿了解蛀
2、牙产生的缘由。你的牙齿疼过吗?什么时候?为什么疼的?你认为我们的牙齿里会有洞洞吗?(照镜子找寻自己的蛀牙)今日呀，牙医博士就是特地来帮助小挚友们的牙齿的。牙医博士说了，要想帮助自己的牙齿，就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小挚友们打算了好多小镜子，请你们现在就去照照小镜子，找一找自己有没有有洞洞的牙齿，假如有洞洞，那洞洞是什么样子的?什么颜色的?赶快去看看吧!师幼探讨自己的蛀牙?老师小结：牙医博士说了，有洞洞的牙齿，叫做蛀牙。还想问问小挚友们，你们知道蛀牙是怎么造成的吗?师幼探讨蛀牙产生的缘由?老师小结：蛀牙的产生是因为糖或巧克力之类的吃多了，或者小的时候喝了太多的酸奶，再或者含有糖份的零食
3、、点心吃的太多了，所以才会导致蛀牙的产生。三、通过探讨，了解爱护牙齿的方法。那我们已经蛀掉的牙齿或者还是健康的牙齿是不是都要应当爱护呀?那应当怎样让蛀牙的洞洞消逝呢?健康的牙齿又应当怎样来爱护好它们呢?师幼探讨。老师小结：蛀掉的牙齿，我们可以找牙医博士来补完整。而且我们要留意饭后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要坚持每天刷牙。只有做到这些了，我们的牙齿才会越来越健康。四、了解牙齿的基本结构及作用，学习正确运用牙刷和牙膏。(出示牙齿模型)向幼儿介绍牙齿结构(牙龈：爱护牙齿的根部，还对牙齿的稳固起着重要的作用;牙齿：咀嚼食物)幼儿探讨正确运用牙刷、牙膏和刷牙的正确方法，让个别幼儿上前利用牙齿模
4、型演示。老师小结，并正确演示牙刷和牙膏的正确运用方法和刷牙的正确方法：每天要刷两次牙才是健康的。因为一天吃三顿饭，再吃点水果、点心之类的，虽然每次都漱漱口，但是还是会有残留的东西，假如晚上睡觉之前不刷牙就会导致蛀牙。为什么早上要刷牙呢?因为人在晚上睡觉的时候，口腔始终都是闭合的状态，口腔内会滋生许多的细菌，对身体的健康和牙齿的健康都没有好处，所以早上起床也是肯定要刷牙的。而且牙医博士还建议我们每次刷牙要刷够2分钟，才能真正的对牙齿有好处呢。师：老师为你们打算了一首儿歌动画，时间刚好是健康的2分钟刷牙时间。当歌曲和动画结束的时候就是我们刷好牙齿的时候哦!下面我们请翁老师为我们拿出牙刷和牙杯，一起
5、来清洁一下我们的小牙齿吧!(幼儿分组拿自己的小杯子用牙刷刷牙!)五、活动结束。整理牙刷(用封口袋子装起来)和小杯子，用小镜子照一照，检查一下自己的牙齿有没有刷干净。附：牙医之歌我是一名小牙医，我的本事大!你的牙齿生病了，就来找我吧!我来帮它看看病，然后修修它!保证你的小牙齿，白亮又健康!教学反思：通过学习，幼儿了解蛀牙形成的缘由以及对人身体的危害，幼儿还驾驭了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的卫生习惯，收到良好的效果，整个教学活动层层递进，从材料，形成到组织的各个环节，老师的语言以及幼儿的表现等，都是特性化浓郁的，不断激发孩子欲望的，孩子主动探究主动学习发觉学问的一次活动。总之，是把枯燥的科
6、学活动和其他领域有机的结合在一起，达到了整合的目的。大班健康教案：看不见的洞洞2活动目标：1、知道蛀牙产生的缘由2、懂得怎样爱惜自己的牙齿3、简洁了解牙齿的结构，学习正确的运用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙时间活动打算：1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干；2、教学PPT和牙齿模型3、牙医博士的图片一张4、牙医之歌见附活动过程：一、活动导入请牙医博士出场：今日我为小挚友请来了以为很厉害的，我们一起用热情的掌声请他出来，看看他是谁，好不好？（出示牙医博士的图片）他是谁呀？想不想知道他是什么医生呢？听一听他怎么说吧！老师唱牙医歌，向幼儿介绍牙医博士二、通过视察、探讨，使幼儿了解出牙产生的缘由你的牙齿
7、疼过吗？什么时候？为什么疼的？你认为我们的牙齿里会有洞洞吗？（照镜子找寻自己的蛀牙）今日呀，牙医博士就是特地小挚友们的牙齿的。牙医博士说了，要想帮助自己的牙齿，就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小挚友们打算了好多小镜子，请你们现在就去照照小镜子，找一找自己有没有有洞洞的牙齿，假如有洞洞，那洞洞是什么样子的？什么颜色的？赶快去看看吧！师幼探讨自己的蛀牙-老师：牙医博士说了，有洞洞的牙齿，叫做蛀牙。还想问问小挚友们，你们知道蛀牙是怎么造成的吗？师幼探讨蛀牙产生的缘由-老师：蛀牙的产生是因为糖或巧克力之类的吃多了，或者小的时候喝了太多的酸奶，再或者含有糖粉的零食、点心吃的太多了，所以才会导致蛀牙的
8、产生。三、通过探讨，了解爱护牙齿的方法那我们已经蛀掉的牙齿或者还是健康的牙齿是不是都有应当爱护呀？那应当怎样让蛀牙的洞洞消逝呢？健康的牙齿又应当怎样来爱护好它们呢？师幼探讨-老师：蛀掉的牙齿，我们可以找牙医博士来补完整。而且我们要留意饭后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要坚持每天刷牙。只有做到这些了，我们的牙齿才会越来越健康。四、了解牙齿的基本结构及作用，学习正确运用牙刷和牙膏（出示牙齿模型）向幼儿介绍牙齿结构（牙龈：爱护牙齿的根部，还对牙齿的稳固起着重要的作用；牙齿：咀嚼食物）-幼儿探讨正确运用牙刷、牙膏和刷牙的正确方法，应且个别幼儿上前利用牙齿模型演示-老师，并正确掩饰牙刷和牙膏的正确
9、运用方法和刷牙的正确方法：每天要刷两次牙才是健康的。因为一天吃三顿饭，再吃点水果、点心之类的，虽然每次都漱漱口，但是还是会有残留的东西，假如晚上睡觉之前不刷牙就会导致蛀牙。为什么早上要刷牙呢？因为啊人在晚上睡觉的时候，口腔始终都是闭合的状态，口腔内会滋生许多的细菌，对身体的健康和牙齿的健康都没有好处，所以早上起床也是肯定要刷牙的。而且牙医博士还建议我们每次刷牙要刷够2分钟，才能真正的对牙齿有好处呢。师：老师为你们打算了一首儿歌动画，时间刚好是健康的2分钟刷牙时间。当歌曲和动画结束的时候就是我们刷好牙齿的时候哦！下面我们请马老师为我们拿出牙刷和牙杯，一起来清洁一下我们的小牙齿吧！（幼儿分组拿自己
10、的小杯子用牙刷刷刷牙！）五、活动结束整理牙刷（用封口袋子装起来）和小杯子-用小镜子照一照检查一下自己的牙齿有没有刷干净附：牙医之歌我是一名小牙医，我的本事大！你的牙齿生病了，就来找我吧！我来帮它看看病，然后修修它！保证你的小牙齿，白亮又健康！大班健康教案：看不见的洞洞3活动目标：1、知道蛀牙产生的缘由2、懂得怎样爱惜自己的牙齿3、简洁了解牙齿的结构，学习正确的运用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙时间活动打算：1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干；2、教学PPT和牙齿模型3、牙医博士的图片一张4、牙医之歌见附活动过程：一、活动导入请牙医博士出场：今日我为小挚友请来了以为很厉害的专家，我们一起用热情的
11、掌声请他出来，看看他是谁，好不好？（出示牙医博士的图片）他是谁呀？想不想知道他是什么医生呢？听一听他怎么说吧！老师唱牙医歌，向幼儿介绍牙医博士二、通过视察、探讨，使幼儿了解出牙产生的缘由你的牙齿疼过吗？什么时候？为什么疼的？你认为我们的牙齿里会有洞洞吗？（照镜子找寻自己的蛀牙）今日呀，牙医博士就是特地来帮助小挚友们的.牙齿的。牙医博士说了，要想帮助自己的牙齿，就要先找到牙齿哪里生病了。牙医博士给小挚友们打算了好多小镜子，请你们现在就去照照小镜子，找一找自己有没有有洞洞的牙齿，假如有洞洞，那洞洞是什么样子的？什么颜色的？赶快去看看吧！师幼探讨自己的蛀牙老师小结：牙医博士说了，有洞洞的牙齿，叫做蛀
12、牙。还想问问小挚友们，你们知道蛀牙是怎么造成的吗？师幼探讨蛀牙产生的缘由老师小结：蛀牙的产生是因为糖或巧克力之类的吃多了，或者小的时候喝了太多的酸奶，再或者含有糖粉的零食、点心吃的太多了，所以才会导致蛀牙的产生。三、通过探讨，了解爱护牙齿的方法那我们已经蛀掉的牙齿或者还是健康的牙齿是不是都有应当爱护呀？那应当怎样让蛀牙的洞洞消逝呢？健康的牙齿又应当怎样来爱护好它们呢？师幼探讨老师小结：蛀掉的牙齿，我们可以找牙医博士来补完整。而且我们要留意饭后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要坚持每天刷牙。只有做到这些了，我们的牙齿才会越来越健康。四、了解牙齿的基本结构及作用，学习正确运用牙刷和牙膏（出示牙
13、齿模型）向幼儿介绍牙齿结构（牙龈：爱护牙齿的根部，还对牙齿的稳固起着重要的作用；牙齿：咀嚼食物）幼儿探讨正确运用牙刷、牙膏和刷牙的正确方法，应且个别幼儿上前利用牙齿模型演示老师小结，并正确掩饰牙刷和牙膏的正确运用方法和刷牙的正确方法：每天要刷两次牙才是健康的。因为一天吃三顿饭，再吃点水果、点心之类的，虽然每次都漱漱口，但是还是会有残留的东西，假如晚上睡觉之前不刷牙就会导致蛀牙。为什么早上要刷牙呢？因为啊人在晚上睡觉的时候，口腔始终都是闭合的状态，口腔内会滋生许多的细菌，对身体的健康和牙齿的健康都没有好处，所以早上起床也是肯定要刷牙的。而且牙医博士还建议我们每次刷牙要刷够2分钟，才能真正的对牙齿有好处呢。师：老师为你们打算了一首儿歌动画，时间刚好是健康的2分钟刷牙时间。当歌曲和动画结束的时候就是我们刷好牙齿的时候哦！下面我们请马老师为我们拿出牙刷和牙杯，一起来清洁一下我们的小牙齿吧！（幼儿分组拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙！）五、活动结束整理牙刷（用封口袋子装起来）和小杯子用小镜子照一照检查一下自己的牙齿有没有刷干净附：牙医之歌我是一名小牙医，我的本事大！你的牙齿生病了，就来找我吧！我来帮它看看病，然后修修它！保证你的小牙齿，白亮又健康！