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1、11.9消防日活动总结11.9消防日活动总结111月9日是全国消防宣扬日，我校仔细组织开展了以“全民关注消防，生命平安至上”为主题的“11.9”消防宣扬周活动，现将详细活动状况总结如下：1、开展一次消防平安大检查在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2、上一堂消防平安学问课在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参加普及消防平安学问。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防平安学问教化，主动营造深厚的
2、学校消防学问宣扬教化氛围。3、更新学校led内容及布置宣扬板报，把有关“消防”的宣扬学问标识到宣扬报上，刚好让广阔师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。4、利用学校的黑板报、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防学问宣扬教化工作。5、每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上讲解并描述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理,而是注意保养保证随时可以应急运用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。7、加强对寄宿生用电平安的检查
3、。每天检查,刚好公布,如有违纪,马上收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行状况良好,未有事故发生。我们在实际工作中不断总结阅历教训,不断改进和完善工作方法,提高平安防范实力,将事故隐患削减到最低指数,可能的供应平安保障,确保学校发展不受影响。11.9消防日活动总结2我园仔细实行“119”消防宣扬日活动实施方案的文件精神，深化开展“四个一”活动，现将活动状况总结如下：一、举办一次消防平安培训课本园结合幼儿的年龄特点采纳丰富多彩的形式进行消防平安的宣扬，例如：集体活动相识火警电话;小班段实行了平安儿歌朗诵会，稚气的童声、简洁的诗歌帮助宝宝把消防平安最初步的学问潜移默化的记住。二、开展一次强化扑救
4、初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。上午9时30分，在老师指引下，小挚友们有序快速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几园平安负责人进行全园搜寻，3分钟内全体人员便平安撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现镇静冷静，收到了良好的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂优选消防学问课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的运用方法：手把灭火器到火场,并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将
5、压把按下，干粉即可喷出。三、制作悬挂消防平安标语接到上级通知后，立即支配人员喷绘了“消防平安，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣扬标语悬挂在幼儿园操场惹眼的位置，营造消防宣扬的氛围，向家长刚好传递消防平安的重要性。四、成立幼儿园火灾纠察队为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防平安巡查，发觉问题刚好报告;帮助举办消防学问宣扬、消防培训、应急疏散演练等活动。11.9消防日活动总结3依据铜仁市教委（2
6、0xx）34号文件精神，为了仔细开展好20xx年“11.9消防宣扬日”主题教化活动。我校以相识火灾、学会逃命为活动主题，围绕这一主题开展了一系列的宣扬教化活动，取得了一些实效。现就工作开展状况作以下总结：一、成立领导小组，加强了“11.9消防宣扬日”主题教化活动管理与指导。领导小组于20xx年11月6日上午在校长的带领下对校内内全部建筑物，各办公室，食堂，试验室，图书室的实施设备，电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。二、确立了活动主题：相识火灾、学会逃命，并于20xx年11月6日下午召开了全校师生思想道德暨平安教化大会，会上何志丹副校长就沙子二中20xx年119消防宣扬日主题教化活
7、动作了支配和部署，对消防应知应会基本常识作了讲解和强调，并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防平安自防自救实力。三、开展多形式，多渠道的消防学问教化活动。利用校会、班会、墙报、宣扬图片、宣扬标语等对师生进行消防学问教化。四、开展好“119消防宣扬日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中，提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣扬氛围，使“11.9消防宣扬日”主题教化活动家喻户晓，深化人心。通过“119消防宣扬日主题教化活动”的开展，增加了学生对火灾、火患的相识，初步驾驭了火源的运用与管理，火场疏散逃命自救，火灾报警，初期火灾处置等基本技能，起到了较好的教化效果。11.9
8、消防日活动总结4为了增加师生的平安意识，提高师生的自我爱护实力，结合学校实际状况，我校前段时间在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的平安宣扬教化月活动，现总结如下：一、领导重视，措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，我校成立了以校长为组长的平安教化宣扬工作领导小组，特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣扬月活动的实效性。建立平安教化宣扬工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成平安事故的，要肃穆追究有关责任人的责任。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安
9、管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火平安管理、防交通事故、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。二、内容丰富，效果显著在平安教化宣扬月活动期间，我们组织学习平安教化工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查并建好了记录，消退了重点隐患。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化宣扬月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、活动、楼道等的平安教化。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。各班
10、班主任要求学生每天放学时，都必需宣讲5分钟交通平安等学问，并要求学生牢记“一人平安，全家华蜜；留意平安，一生平安！”的平安标语，时刻提示自已的行为要留意平安。我校统一向各学生家长发放了有关学生平安教化的公开信，要求学生家长督促教化子女上学放学路上平安行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。我校接着利用校内广播、宣扬栏、板报等宣扬工具，进行了交通常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡等平安宣扬、教化活动，受到家长的好评。接着主动开展学生自我教化活动。我校要求各班自办了“平安专刊”黑板报；内容包括“交通平安常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增加了
11、学生的平安意识、也提高了自我实践实力。各班班主任依据本班的实际状况在每周都保证上一节平安教化课，内容涉及了平安学问的方方面面，方式方法敏捷多样。活动期间，我校举办了“平安学问讲座”，并要求全体师生员工参与。学校利用了每周星期一的.升旗时间，小结上周平安工作，强调平安事项。我校还利用体育课，仔细进行了逃命自救演练活动。演练活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识，学生的自救求生实力得到了很好的熬炼。11.9消防日活动总结5为了增加全校师生的消防平安意识，提高师生在火灾来临时的应变实力，我
12、们学校在全国第xx个“119”消防宣扬周到来之际，依据教化局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防平安教化活动，进一步增加了广阔师生的消防平安意识。现将学校活动总结如下：1、10月28日，学校班子开会，确定详细各项防火工作，成立工作小组。2、11月2日，利用午会时间，通过校内电视网让全校的师生观看了如何平安运用燃气的光盘。3、11月4日，利用班会课的时间，通过校内电视网，全校师生观看了生命无价，责任如山的有关消防的光盘。4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了加强消防意识、关注生命平安的演讲。5、11月8日全校实行了防火疏散演练，活动开展的比较胜利，与以往相比又取得了较
13、大的进步。6、学校通过电子屏幕滚动宣扬和橱窗布置宣扬等宣扬形式，营造了消防宣扬周的深厚氛围。7、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾平安逃命知多少”为主题开展消防平安教化活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，相互沟通，学会了很多平安逃命的科学学问。8、支配各班出一期消防平安小报。9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防平安学问，使消防平安教化辐射到每一个学生的家庭。学校通过开展消防宣扬周系列活动，切实落实各项平安制度和措施，加强了校内平安稳定工作，进一步深化了我校“平安文明校内”的创建工作，为构建和谐校内起到了很好的促进作用。11.9消防日活动
14、总结6本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“平安应急演练预案”，科学支配岗位责任人，具体地设计逃命路途，合理地支配时间依次，召开了分析布置会，为本次平安演练作了较为充分的打算。本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结：一、各班行动落实及效果(一)各班主任能仔细学习“消防平安演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议支配，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责随意识。(二)学生们在班主任的教化指导下，行动快速，共用一分三十九秒，纪律肃穆，组织有序，没有出现平安损伤事务，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反
15、映了良好的平安意识和互救自救素养。二、老师参与与组织状况：本次老师能主动参加，仔细负责，随学生撤离疏散的，以生为主，相识学生，表现出了我校老师爱生遵守法律的良好风范。三、整体状况及预期效果：此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参加演练的班子成员职责明确，履行平安责随意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注平安，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标供应了强有力的秩序保障。当然也存在一些问题，比如：个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生看法不肃穆等。希望以后演戏时留意。今后，我校平安作仍旧要以“维护生命平安”做为学校平安管理工作的核心任务，紧密结合上级教化主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生平安主题教化实践活动，切实做好学校平安工作，为创建平安校内而不懈努力。