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1、二年级成语故事二年级成语故事1不屈不挠出处汉书叙传下乐昌笃实，不能不离。遭闲既多，是用废黜。释义“挠”，弯曲，屈服。形容在恶势力和困难面前不屈服，不低头。故事王商，字子威，继承父亲的封号为乐吕侯，是汉成帝的丞相，他为人耿直，作风正派。汉成帝三年的秋天，京城长安城中突然有传言说要发大水了，长安城就要被水淹没了。刹时间，整个长安城的老百姓都惊惶起来大家扶老携幼，争相逃命。消息传到宫中，汉成帝马上召集文武百官到宫中议事，商议对策。成帝的舅父、大将军王凤也惊惶失措，劝成帝、太后赶快躲到船上去打算撤离。大臣们也纷纷附和王凤的看法。只有孙丞相王商坚决反对，他认为大水不行能突然而来，肯定是谣传，在这个关键时
2、刻更不能轻易撤离，这样只会使人心更加慌乱。成帝接受了王商的看法，过了一会，城里也没见大水来，谣言不攻自破，城里的秩序也渐渐复原了。调查下来，的确是传言失实。成帝对王商实力排众议很赞许。王凤却认为是王商使他下不了台，因此心怀不满。王凤有个亲戚叫杨肜，是琅那太守，因为没有把他管辖的地方管理好，王商要办他的罪，王凤为此亲自跑到王商面前，替杨肜说情，为他开脱。王商坚持原则，免去了杨肜的官职，王凤更加怀恨在心，想方设法想要打击报复。于是他勾结了同伙，诬陷王商。汉成帝最终听信了谗言，罢免了王商的丞相职务。但是，是非自有公论。汉书的作者班固在撰写王商的传记时对王商的评价是：为人诚恳公正，不屈不侥。这样的评论
3、是很客观公正的二年级成语故事2一、教学目标：1、学问与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文。并能复述课文。学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。解课文内容，知道三个成语的意思。会用“总是”、“不是而是”造句2、过程与方法：能有感情地朗读课文，学生在理解寓意懂的过程中受到启发教化。3、情感、看法、价值观：凭借课文中详细的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教化。二、教学重难点：1、清成语故事中精辟的语句，揭示其比方义。2、强朗读和复述训练。3、明白成语故事中包含着的深刻道理。三、教学打算：多媒体课件课文朗读带四、教学过程：（一）导入新课，揭示课题。（达成目标：激趣揭
4、题，讲解“成语”“则”的意思。）1、同学们，我们头脑里已登记不少成语，你能说几个给大家听吗？2、今日我们一起来读几个成语故事。板书课题：6 成语故事三则3、什么样的成语称为成语？（人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由四个字组成，一般都有出处。）4、这里的则是什么意思？（相当于篇）（二）初读课文(达成目标：同预习要求。读准字音，记住字型，把句子读正确。启发学生质疑。）1、布置课内预习要求。过渡：课文给我们介绍了哪三则寓言故事了？请大家自己读课文。（1）轻读课文，边读边圈出文中生字。（2）拼读生字表中的生字，想方法记住字音、字形。（3）朗读课文，留意读准字音，读顺句子，读通课文。（
5、4）画出课文中不理解的词，打算质疑。2、学生自学课文，老师巡察指导。3、检查自学状况。（1）指导生字、正音。chu y si fng l b yn戳 竽 腮 俸 禄 壁 韵（2）指导词语，留意正确书写。夸口 俸禄 自相冲突 画龙点睛戳穿 围观 滥竽充数 张口结舌（3）请你说说哪些字音简单读错，要提示大家留意。“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是其次声，不能读成第三声。4、质疑不理解的词语，小组探讨。文中的哪些词你不理解?让学生通过查字典或联系上下文理解词义。（三）指导预习及写字。（达成目标：学习预习及正确书写。）1、再读课文，进一步了解课文内容。2、指
6、导书写习字册。3、小组沟通，预习下节课内容。（四）作业设计1、课堂作业抄写生字词语2、熟读课文，用简洁的语言说一说每则故事的意思。二年级成语故事3不入虎穴，焉得虎子东汉时，汉明帝召见班超，派他到新疆去，和鄯(shn)善王交挚友。班超带着一队人马，不怕山高路远，一路跋涉而去。他们千里迢迢，来到了新疆。鄯善王听说班超出访西域，亲自出城恭候。东道主把班超奉为上宾。班超向主子说明来意，鄯善王很兴奋。过了几天，匈奴也派使者来和鄯善王联络感情。鄯善王热忱款待他们。匈奴人在主子面前，说了东汉很多坏话。鄯善王忽然黯然神伤，心绪担心。其次天，他拒不接见班超，看法非常冷淡，甚至派兵监视班超。班超立即召集同来的36
7、人商议对策。班超说：“只有除掉匈奴使者才能消退主子的疑虑，两国和好。”可是班超他们人马不多，而匈奴兵强马壮，防守又严密。班超说：“不入虎穴，焉得虎子！”这天深夜，班超带了士兵潜到匈奴营地。他们兵分两路，一路拿着战鼓躲在营地后面，一路手执弓箭刀枪埋伏在营地两旁。他们一面放火烧帐篷，一面击鼓呼喊。匈奴人大乱，结果全被大火烧死，乱箭射死。鄯善王明白真相后，便和班超言归于好。这个成语说，不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比方不亲历艰险就不能取得胜利。兼听则明，偏信则暗唐太宗问宰相魏征：“我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答说：“作为国君，只听一面之辞就会糊里糊涂，经常会作出错误的推断。只
8、有广泛听取看法，接受正确的主见，您才能不受欺瞒，下边的状况您也就了解得一清二楚了。”从今，唐太宗很留意听取下面的谏言，激励大臣直言进谏。魏征去世后，唐太宗哀思地说：“用铜做镜子，可以看出衣帽穿着是否整齐，用历史做镜子，可以明白各个朝代为什么兴起和没落；用人做镜子，可以清晰自己与别人的差距和得失。今日魏征不在了，我真是失掉了一面好镜子啊！”成语“兼听则明，偏信则暗”就是从魏征劝太宗的话演化而来。这个成语意思是广泛地听取多方面的看法，就能明白事情的真相，作出正确的推断，只听信一方面的看法就会不了解真相，得出错误的结论。告诫人们办事要广泛听取看法，不要听信于一人，才能把事情办好。二年级成语故事4南朝
9、宋国有谢灵运，是我国古代闻名的山水诗作家。他的诗，大都描写会（kui）稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，擅长刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。他写的诗艺术性很强，尤其留意形式美，很受文人雅士的宠爱。诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，经常要他边侍宴，边写诗作文。始终自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加傲慢自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”从他的话中可以看出，他除了佩服曹植以外，
10、其他人的才华都不在他眼里，自我评价特别高。“才高八斗”又作“八斗之才”二年级成语故事5昨晚，我妈妈给我讲了三个成语故事：沧海一粟，三个狡猾的兔子洞，雕刻一条船和找寻一把剑。九毛是比方微小的事情。比起聪慧的兔子的三个洞窟，还有几种隐藏一个人的方法。妈妈说要有好的学习方法，读书会好的。我爱听雕舟求剑。那个楚人真蠢。他的剑掉进了河里，但他在船边做了记号。妈妈的故事真好看。二年级成语故事6今年妈妈送了我一份生日礼物，是一本书中华成语故事。这本书里的故事真的很美。看了想再看一遍。其中心中有数是跟我奶奶说的。讲解并描述宋代画家的作品和竹画的故事。为了画好竹子，他在房子前后都种了竹子。无论一年四季刮风下雨下
11、雪，他都坚持每天视察竹子的改变。时间长了，文和竹就很熟了。他知道竹子的枝叶在什么季节什么时间是什么颜色，什么形态。即使闭上眼睛也能画竹子，和真竹子一模一样。他的竹画越来越好了。他的挚友赵步骘特地写了一首诗赞美他，其中有两句话是这样的：“当你会画竹子的时候，你心里就有答案了”。我是文。在画竹子之前，他心中已经有了竹子的形象。后来人们把“有答案”概括为“有答案”，意思是做事之前有一个全面的安排。我也有自己带答案的东西！有一次老师说会有口算竞赛。回家后仔细练习了口算，做了多种题型，让妈妈给我模拟了一次。我很快做完了题，在竞赛中得了满分。端午节的时候，老师让我背三首古诗，我就让妈妈从网上搜出来，打印出
12、来贴在床上。我在睡觉前的几分钟里背诵了它们。老师检查的时候，我已经背得很透彻了。这也算是有答案的事吗？通过阅读这个故事，我明白了一个道理：做事的时候，心里肯定要有安排，做好充分的打算！只有这样，你才能做好一件事！二年级成语故事7吹牛无边有3位老人都擅长吹牛，平常与人谈话，一般没人吹得过他们。可是这一天，这3位会吹的老人却遇到了一起。正好，有一个过路人走来了，看到3位年纪大的人在一起，便上前询问他们的年龄。过路人很有礼貌地问:“请问各位老丈今年高寿?”其中一位老人摸了摸满头白发，说:“你问我的年纪，我已记不清了，只记得我小时候，曾经跟盘古在一起玩耍，我们的交情不浅，他还叫我哥哥哩。”过路人听了吓
13、了一跳，心想，还真没见过这般老寿星呢。另一位老人说:“问我的年纪有多大吗?这么跟你说吧，大海的水每次变成桑田的时候，我就登记一个筹码，不知有多少次了，反正这样的筹码我已经放满了10间屋子!”过路人一听大为惊骇，今日可望见老神仙了，真是大开眼界。第三位老人说:“你们听说过王母娘娘的仙桃吗?那可是一万年才熟一次的呀!可我吃的仙桃已经多数，我每吃一个仙桃，就把它的核丢到昆仑山下，而今那些丢掉的仙桃核，已经积累得和昆仑山一样高了!”过路人这一次反而特别安静，一点儿也不惊讶，他说:“原来是3个老牛皮精。”吹牛皮假如吹到了离奇的地步，又有什么意义呢?那种根本不存在的长寿与那些生命短促的蜉蝣(fuyou)、
14、朝菌，又有什么区分呢?夫妻妒影有一对夫妇，他们的心胸很狭窄，总爱为一点小事争吵不休。有一天，妻子做了几样好菜，想到假如再来点酒助兴就更好了。于是她就拿瓢到酒缸里去取酒。妻子探头朝缸里一看，瞧见了酒中倒映着的自己的影子。她也没细看，一见缸中有个女人，以为是丈夫对自己不忠，偷着把女人带回家来藏在缸里，嫉妒和生气一下子冲昏了她的头脑，她联想都没想就大声喊起来:“喂，你这个混蛋死鬼，竟然敢瞒着我偷偷把别人的女人藏在缸里面。你快过来看看，看你还有什么话说?”丈夫听了糊里糊涂的，不知道发生了什么事情，抓紧跑过来往缸里瞧，望见的是自己的影子。他一见是个男人，也不由分说地骂起来:“你这个坏婆娘，明明是你领了别
15、的男人回家，暗地里把他藏在酒缸里面，反而诬陷我，你究竟安的是什么心眼!”“好哇，你还有理了!”妻子又探头往缸里看，见还是从前的那个女人，以为是丈夫有意戏弄她，不由勃然大怒，指着丈夫说:“你以为我是什么人，是任凭你哄骗的吗?你，你太对不起我了”妻子越骂越气，举起手中的水瓢就向丈夫扔过去。丈夫侧身一闪躲开了，见妻子不仅无理取闹还打自己，也不甘示弱，于是还了妻子一个耳光。这下可不得了，两人打成一团，又扯又咬，简直闹得不行开交。最终闹到了官府，官老爷听完夫妻二人的话，心里忽然明白了大半，就叮嘱手下把缸打破。一个侍卫抡起大锤，一锤下去，葡萄酒从被砸破的大洞汩汩流了出来。不一会儿，葡萄酒流光了，缸里也就没
16、有人影了。夫妻二人这才明白他们嫉妒的只不过是自己的影子而已，心中很是羞惭，于是就相互致歉，重又和好如初了。这对夫妻见到自己的影子时，毫不思索分析就被嫉妒冲昏了头脑了，伤了和气。我们遇到怀疑的事，不要过早下结论，要客观、理智地去分析，才能够了解真相。披上虎皮的羊有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平常它们都集体外出，走路都特别当心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，心惊胆战地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那样威严该多好。一次，山羊独自走到森林边上，突然发觉地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢下的。起先，山羊还有些胆怯，不敢上前去捡这张虎皮。几经
17、迟疑后，山羊壮了壮胆，捡起了虎皮，它觉得挺好玩的。突然它灵机一动:要是我穿上这身虎皮，不也会很威严吗?谁会发觉我是一只假虎呢?于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走着。当山羊走到自己的住地的时候，那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃跑。山羊见此情景，心里觉得自己果真很了不得。现在，自己再也不用心惊胆战地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。山羊停在草地上，原来那些伙伴都不相识它了，一个个离它远远的。于是，披着虎皮的山羊逍遥自在地在草地上吃起草来。正值山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来，连那只已停下
18、脚步迟疑不前的豺狼都有些稀里糊涂。是豺狼已看出来这是一只假虎吗?明显还不是。只是羊自己清晰自己的底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。所以说，徒有虚假外表而无真正本事的人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。对牛弹琴原文:公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。(出自牟子)译文:公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依旧埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听。公明仪于是用琴仿照蚊子、牛虻的叫声，以及小牛犊找寻母牛哞哞的声音。牛立
19、即摇着尾巴，竖起耳朵，走来走去地听起来了。高山流水原文:伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下;心悲，乃援琴而鼓之。初为霖林之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉!善哉!子之听夫!志想像犹吾心也。吾于何逃声哉?”译文:伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说:“好啊!高峻的样子像泰山!”心里想着流水，钟子期说:“好啊!水势浩荡的样子像江河!”伯牙所思念的，钟子期必定了解它的。伯牙在泰山的北面巡游，突
20、然遇到暴雨，在岩石下;心里伤感，于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说:“您听曲子好啊，好啊!心里想象就似乎我的心愿啊。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”二年级成语故事8一、 卧薪尝胆的故事春秋末期，越王勾践每天睡在柴草上，临睡前，用舌头舔舔鹿胆的苦味，以此来提示自己过往苦日子，要发奋图强，报仇复国。原来吴王夫差发兵战胜了越国，越王勾践被捉来吴国当了马夫，日夜侍候马匹。对于一个君王来说，这实在是特别尴尬的。但是勾践暗下决心，肯定要复原自己的国家，所以他没有露出丝毫的抗拒神态，老醇厚实养马。勾践还装出对夫差赤胆
21、忠心的样子。专心替他驾驭马车，看法谦卑。夫差认为勾践真心归顺了，就放他回国。勾践回国后，决心要使越国富强起来。他亲自参与耕种，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志气，就“卧薪尝胆”，还常自问：“你忘了在吴国的耻辱吗?”勾践又给吴王送去美女西施。吴王夫差就更加只顾吃喝玩乐，无心国政，弄得国家日渐衰弱。经过二十年的充分打算，勾践看时机已经成熟，就在吴国没有防备的状况下，领兵把吴国打得大败。夫差感到很惭愧，举剑自刎而死。二、杀身成仁的故事春秋时，晋国有个勇士名叫豫让，投靠在智伯门下，很受重用。后来，智伯被赵襄子杀害。豫让躲了起来，下决心要为智伯报仇。过了几个月，豫让装扮成仆役混进赵府，伺机刺杀赵襄
22、子。结果在茅厕里被发觉，赵襄子见豫让为主子报仇就放了他。豫让说：“你虽然放了我，但我还会刺杀你的!”豫让回去后，剃去眉毛和胡子，又吞食热炭，把声音弄嘶哑，以便从形象到声音都不让人认出来。挚友们对他说：“你如投靠赵襄子，得到他的信任后，再行刺他，不是更便利吗?”豫让回答说：“作为一个勇士，怎么可以做这样不仁不义的事呢!”这一天，豫让得知赵襄子外出办事，他就预先埋伏在桥下，赵襄子来到桥边，马匹突然惊叫起来。赵襄子命人到处搜查，在桥下把豫让抓了出来。赵襄子说：“你杀身成仁，的确令人敬重。但这次我不能饶恕你了!”豫让说：“多谢赵公厚义，但我临死前恳求你能把外袍脱下来，让我刺三剑，偿我为主报仇的意愿。我
23、死而无怨了。”赵襄子见他这样忠诚，大为感动，便脱下外袍。豫让刺了外袍之后，自刎而亡。 豫让甘愿舍弃生命，也要完成道义的行为，便成了“杀身成仁”的成语。三、管鲍之交的故事管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人相互照看，亲如手足。鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛!”后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，战胜仗的时候，他总是第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有志气的人。这时，叔牙却出来说：“管仲家里有年老的母亲须要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”管仲和鲍叔牙都是齐国人。齐王有两个儿子，纠和小白。管仲是公子
24、纠的老师，鲍叔牙是公子小白的老师。后来两个公子为争夺王位相互残杀，公子纠被杀，小白即位，叔牙立即向齐王小白举荐管仲，说：“管仲是一位有才能的人，请大王聘请他做宰相。”齐王说：“你是我的老师，我愿拜你为相。”鲍叔牙语气坚决地说：“多谢大王的信任。以前管仲是公子纠的老师，难得他对公子纠的一片忠心。主公假如要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”齐王最终接受了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。四、土崩瓦解的故事商纣王是商朝的末代君主，是一个暴虐无道的昏君。他贪恋酒色、荒淫无度，整日醉生梦死，寻欢作乐，不理朝政。他听信谗言，重用奸臣，残害忠
25、良，戮杀无辜，他强征暴敛，动用巨资，强迫百姓为自己修建宫苑，他惨无人道，制造种种酷刑，以观看人受刑后的苦痛为乐。在他暗无天日的统治下，百姓无不怨声载道，苦不堪言。虽说商朝的疆土宽阔广袤，左起东海，右至杳无人烟的沙漠，南从五岭以南的交趾，北至遥远的幽州，军队从容关始终驻扎到蒲水。士兵不下数万，但打起仗来，因为兵士不情愿为纣王战死，所以“倒矢而射”把兵器扔在一边。商朝军队士气如此低落，商朝的政权自然是奄奄一息了。所以，当周武王左手擎着用黄金作装饰的大戟，右手节用牦牛尾装饰的白色旌旗、坐着战车，势不行挡地杀来时，所到之处，无不披靡，讷纣王军队的溃败，商纣王政权的垮台，就如瓦片的碎裂，泥上倒塌，快速而
26、无法挽救。五、海角天际的故事韩愈，字退之，是唐代中叶时的宏大文学家。他两岁时就死了父亲，不久他的母亲又死去。幼时依靠他哥哥韩会和嫂嫂郑夫人过活。 韩会有一个嗣子（韩愈次兄介之子，出继与长兄为嗣）叫老成，排行十二，所以小名叫十二郎，年纪比韩愈小一点。后来韩会四十二岁的时候，因宰相元载的事，贬为韶州刺史，不到几个月就病死在韶州，这时韩愈只有十一岁，十二郎也很小。韩愈虽然有三个哥哥（会、弁、介），但都很早离开了人世。这时，继承祖先后代的，只有韩愈和他的侄子十二郎两个人，零丁孤苦，没有一天离开过。 韩愈十九岁时自宜城前往京城，以后十年的时间中，只和十二郎见过三次面。当他正准备西归和十二郎恒久生活在一起
27、的时候，不幸十二郎就在这时死去了。韩愈知道了这消息，哀思欲绝，写了一篇“祭十二郎文”，叫建中备了一些时下的物品从老远的地方去致祭他。这篇祭文，一字一泪，令人读来心酸。祭文中有“一在天之涯，一在地之角”的句子，后人便把它引伸成“天际海角”这句话，用来比方极其遥远的地方。六、对症下药的故事东汉末年，有一个杰出的医学家叫华佗，他的医术特别高超。有两个病人，一个叫李延，一个叫倪寻，都得了头痛发热病，找过许多医生也没治好，于是来找华佗。华佗经过细心诊断，给他们各开了一个药方。给李延开的药方是发散药，给倪寻开的药方是泻药。他们俩一看，心里就嘀咕起来：都是一样的病，怎么用药完全不同呀?便问华佗这是什么道理。
28、华佗说：“吃药要看详细状况，你们症状相同，可是得病的缘由却不同。倪寻的病是从内部伤食引起的，李延却是从外部受寒造成的。病因不同，当然用药就不能相同了。”两人听了，便放心服药，病果真很快好了。由这个故事产生了成语“对症下药”。“症”指病症。现在这成语的用法广泛得多。不光形容治病，凡是针对详细状况，详细问题，实行恰当措施和方法的，都可以用这个成语来比方。相近的成语还有“有的放矢”。“的”是靶子;“矢”是箭。意思是要有目标地射箭。“对症下药”强调的是要依据客观状况实行有效方法;“有的放矢”强调的是办事要有目的性、针对性。二年级成语故事9海纳百川“海纳百川”出自晋袁宏的三国名臣序赞：“形器不存，方寸海
29、纳。”没有物质形态的困扰，即使方寸之地也可容纳像大海一样宽阔的东西。意指要心胸宽广，不要拘泥于形式。李周翰注释道：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。”意指大海可以容得下成百上千条江河之水。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”此联为清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙所题堂联。意为：大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流；高山因为没有勾心斗角的尘世杂欲才如此的挺立。海纳百川有容乃大，告知人们要豁达大度、胸怀宽敞，这也是一个人有修养的表现。人们都把那些具有像大海一样广袤胸怀的人看做是可敬的人。此外，海纳百川还有应有尽有的意思，经常用来形容事物壮阔雄奇。二年级成语故事10大器晚
30、成出处：三国志魏书此所谓大器晚成者也，终必远至。释义：形容成名较晚。故事：袁绍身边的一位门客，名叫崔琰，他从小喜习武艺，到了23岁才起先读论语、韩诗，求师学习。由于他刻苦努力，学问也渐渐多起来。当时袁绍的士兵特别残暴，掘开坟墓将尸骨暴露出来。崔琰劝告袁绍不要这样做，袁绍认为他说得对，封他为骑都尉。后来，崔琰跟随曹操，为曹操出了不少办法。在他作尚书时，曹操想立曹植为嗣子，而崔琰反对，他说：“自古以来的规则是立长子，怎么能立曹植呢？”曹植是崔琰的侄女婿，尽管是亲属他也不偏袒，曹操非常佩服他的公正，崔琰有个堂弟叫崔林，年轻时既无成就也无名望，亲戚挚友都看不起他，可是崔琰却很器重他，崔琰常对人说：“才
31、能大的人须要长时间才能成器，崔林将来肯定会成大器。”后来，崔林果真当上了翼州主簿、御史中丞，还在魏文帝手下任过司空。二年级成语故事11在东汉时期，有个人叫第五伦，他为人特别正直，当官的时候办事仔细，廉洁清正，常常亲自喂马，他的夫人也自己下厨房做饭，做家务。当地的人对他非常敬重。曾经有一次，一个挚友对他说：“人们如此敬重你，是不是可以说你完全无私，没有将一点儿私心用于公务呢?”第五伦回答道：“不是这样。以前有个挚友，为了求官而送了我一匹马。我虽然没有接受，但是那以后凡是有举荐的事情我都会想着他。这莫非不是私心吗?还有一次，我的侄子生病了，我虽然能一个晚上起来十次去看他，看过之后我照样能入睡。但是假如是我自己的儿子病了，我同样晚上起来十次去看他，却无法入睡，这也说明我存有私心啊!”一夜十往：形容爱护周到地侍候病人。