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1、交通标志中班社会活动教案交通标记中班社会活动教案1一、教学活动目标1、相识常见的交通标记，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。2、懂得人们必需自觉遵守交通规则，留意平安，培育看标记的良好习惯。二、活动打算1、 交通标记图片。2、音乐去郊游3、幼儿用书三、指导要点1、活动重点：相识常见的交通标记，懂得人们必需自觉遵守交通规则，留意平安。2、活动难点：知道车辆行使时有特定的范围和特定的规则。3、指导要点：以生动的故事激发幼儿学习的爱好，引导幼儿相识常见的交通标记，懂得人们必需自觉遵守交通规则，办法平安。四、活动过程1、观赏故事，理解故事内容。（1）提出问题，激发爱好。师：有一只小老鼠开车进城玩
2、，可是却没钱上公园，这是为什么呢？你们想知道吗？请小挚友们仔细听听乡下老鼠逛公园这个故事。（2）老师讲解并描述故事。提问：小老鼠为什么没钱上公园呢？小结：小老鼠不相识交通标记，违反了交通规则，所以被罚款了，罚了钱就没有钱上幼儿园。2、结合图片，相识一些常见的交通标记。（1）师：你们情愿教小老鼠相识公路上的交通标记吗？让我们一起来看看。（2）依次出示标识卡，提问：这是什么标记？你们相识它吗？标记上画有什么？表示什么意思？3、探讨：为什么要在公路上还要听从谁的指挥？小结：有了交通标记，公路上的车和行人就不会随意乱行、没有规规则、互不相让。小挚友们出门的时候要留意看是什么交通标记，留意平安，做一个遵
3、守交通工具规则的乖宝宝！4、嬉戏：去郊游师：小挚友相识了这么多的标记，那我们一起开车去郊游吧！郊游的路上会有许多标记，小挚友们要留意看是什么标记，千万别违反了交通规则哦！玩法：老师创设公路的情景，把幼儿分成两组,老师出示标记，引导幼儿看标记并遵守交通规则。反思：在社会活动交通标记中我首先提出问题，激发幼儿的爱好，然后通过听故事乡下老鼠逛公园让幼儿了解小老鼠因不相识交通规则所带来的不便。接着结合图片相识一些常见的交通标记，引导幼儿视察，有斜线的标记就是不能做的事情，是禁止性标记；引导幼儿结合现实生活，进一步理解相识一些常见的标记，留意了学问与实际的结合。最终通过嬉戏去郊游结束本次活动。本次教化活
4、动动静交替、由浅入深、层层递进，幼儿参加主动性高。交通标记中班社会活动教案2活动目标：1、相识常见的交通标记，借助已有的阅历，对交通标记进行分类。2、在视察、探讨、嬉戏的方法中提高对交通标记的敏感性。3、乐意参加嬉戏，激发对交通标记的爱好。活动打算：1、交通标记的幻灯片。2、交通标记牌数个。3、小白兔角色。4、公路场景。活动过程：一、引入课题，激发幼儿相识交通标记的爱好今日小白兔想去城里买萝卜，在路上发觉有很多它不相识的标记，不知道该怎么走了，所以来请教小挚友了。二、看课件相识交通标记1、观看交通标记的课件，自由认读：（1）、你们知道这些是什么标记吗？（2）、请幼儿和旁边幼儿自由探讨2、集体探
5、讨（1）请幼儿说说这些交通标记代表什么意思（2）重点探讨不相识的交通标记3、依据交通标记上的颜色请幼儿进行分类，引导幼儿找出规律（1）你们有没有发觉禁止标记是什么颜色？跟别的标记有什么不同吗？总结：禁止标记的底色都是红色，而且有红色斜线（2）预期警告标记和通行标记，要求同上三、情境嬉戏模拟公路情境，让幼儿自己不止场地，带着小白兔去菜场买萝卜。1、在指定的地方摆上交通标记牌。2、在嬉戏过程中发觉问题，个别解决。交通标记中班社会活动教案3活动目标：1、相识常见的交通标记，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。2、懂得要严格遵守交通规则，留意平安，有看交通标记的良好习惯。3、培育幼儿敏锐的视察实力
6、。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。活动重难点：1、活动重点：相识常见的交通标记，懂得人们必需自觉遵守交通规则，留意平安。2、活动难点：知道车辆行使时有特定的范围和特定的规则。活动打算：ppt,交通标记图片。活动过程：1、观赏故事，理解故事内容。（1）提出问题，激发爱好。师：有一只小老鼠开车进城玩，可是却没钱上公园，这是为什么呢？你们想知道吗？请小挚友们仔细听听乡下老鼠逛公园这个故事。（2）老师播放故事录音，引导幼儿理解故事内容。提问：小老鼠为什么没钱上公园呢？小结：小老鼠不相识交通标记，违反了交通规则，所以被罚款了，罚了钱就没有钱上公园。2、结合图片，相识一些常见的
7、交通标记。（1） 师：你们情愿教小老鼠相识公路上的交通标记吗？让我们一起来看看。（2） 依次出示标记卡，提问： 这是什么标记？你们相识它吗？ 标记上画有什么？表示什么意思？（3）探讨：为什么在公路上要听从交通标记的指挥？小结：有了交通标记，公路上的车和行人就不会随意乱行。小挚友们出门的时候要留意看是什么交通标记，留意平安，做一个遵守交通工具规则的乖宝宝！4、嬉戏：去郊游师：小挚友相识了这么多的标记，那我们一起开车去郊游吧！郊游的路上会有许多标记，小挚友们要留意看是什么标记，千万别违反交通规则哦！。老师小结: 交通标记与我们的生活密不行分，我们肯定要遵守交通规则，提示爸爸、妈妈在开车时肯定要看交通标记，我们在过公路时也肯定要看交通标记，留意平安。活动反思：本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，是幼儿了解了标记的不同含意，并学会了运用标记，知道交通平安的重要性，我们的生活中离不开标记，使幼儿在生活中养成留意视察四周事物的良好习惯，让幼儿知道我们必需要遵守交通平安秩序。在教学活动中，幼儿主动性比较高，对各种交通标记充溢着深厚的爱好，能依据自己的生活阅历和自己所看到的标记，进行简洁的描述，幼儿的语言表达实力有明显的进步，在师幼协作上比较默契，相互之间比较和谐。